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收集版———收集整理,僅供參考2025南京傳媒學(xué)院教師招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.防微杜漸B.因材施教C.教學(xué)相長D.循序漸進(jìn)【答案】:B2.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.理論聯(lián)系實際原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.客觀性原則【答案】:C3.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.教學(xué)效率B.權(quán)力分配C.師生關(guān)系D.文化傳播【答案】:B4.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。A.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系B.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定C.情緒強(qiáng)烈,情感內(nèi)容日益豐富D.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平【答案】:C5.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.道爾頓制B.個別教學(xué)C.班級授課制D.分組教學(xué)【答案】:C6.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.一般基礎(chǔ)課程B.技術(shù)基礎(chǔ)課程C.公共基礎(chǔ)課程D.專業(yè)課程【答案】:C7.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.多元化態(tài)勢B.極端化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】:A8.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系B.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系C.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系D.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系【答案】:A9.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.高校校訓(xùn)B.教育治理C.高校教學(xué)計劃D.高校教學(xué)大綱【答案】:D10.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.動態(tài)性B.連續(xù)性C.相對性D.可逆性【答案】:D11.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④【答案】:C12.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.學(xué)生的思想?yún)R報B.班會通知C.電話通知D.E-mail通知【答案】:A13.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗指的是品德心理結(jié)構(gòu)中的()A.道德意志B.道德情感C.道德認(rèn)知D.道德行為【答案】:B14.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是()。A.1899年詹姆斯的《對教師的談話》B.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》C.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》【答案】:C15.一位講師未被晉升為副教授,這本來是個打擊,但他卻說,在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)?()A.投射作用B.壓抑作用C.退化作用D.合理化作用【答案】:D16.遇有不良情緒時,比較恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法是()。A.謾罵B.壓抑C.逃避D.合理宣泄【答案】:D17.白天進(jìn)電影院,剛開始什么也看不清,過了一會,慢慢能看清事物,這種現(xiàn)象屬于()。A.視覺明適應(yīng)B.聽覺適應(yīng)C.視覺暗適應(yīng)D.嗅覺適應(yīng)【答案】:C18.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的是()。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)管理C.招生計劃D.就業(yè)管理【答案】:A19.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()A.以科研為主B.按學(xué)??己藖砣∩酑.教學(xué)與科研兼顧D.以教學(xué)為主【答案】:C20.在教師個人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是()。A.孟子B.韓愈C.荀子D.董仲舒【答案】:A21.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.首要C.重要D.主導(dǎo)【答案】:A22.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機(jī),這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機(jī)制是()。A.功能固著B.原型啟發(fā)C.負(fù)向遷移D.定勢影響【答案】:B23.個體人格是在社會情境中經(jīng)由對他人行為的觀察而習(xí)得的,人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是()。A.精神分析取向理論B.人本主義取向理論C.特質(zhì)取向理論D.認(rèn)知—行為取向理論【答案】:D24.與遵從相比,認(rèn)同更深人一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()。A.自覺性、主動性和穩(wěn)定性B.適應(yīng)性和社會性C.積極性D.內(nèi)化性和意志性【答案】:A25.下列哪一項是黨和國家提出并長期堅持的一項重大戰(zhàn)略A.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展B.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展C.文藝優(yōu)先發(fā)展D.教育優(yōu)先發(fā)展【答案】:D26.期望理論的提出者是()。A.馬斯洛B.弗魯姆C.赫茨伯格D.亞當(dāng)斯【答案】:B27.一個國家各級各類學(xué)校的系統(tǒng)指的是()。A.教學(xué)制度B.教育體制C.學(xué)校教育制度D.管理制度【答案】:C28.對道德本質(zhì)起決定作用的是()。A.社會階級關(guān)系B.上層建筑C.社會政治關(guān)系D.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】:B29.只需要再現(xiàn)性思維,再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問題類型是()。A.結(jié)構(gòu)良好問題B.一般領(lǐng)域問題C.專門領(lǐng)域問題D.常規(guī)問題【答案】:D30.強(qiáng)調(diào)知識本身就是目的,大學(xué)所要傳授的知識是自由知識或紳士知識的大學(xué)課程觀是()。A.高深學(xué)問課程B.科學(xué)課程C.普遍知識課程D.多元教育課程【答案】:C31.在社會不同發(fā)展階段,教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外,也有一個逐步提高的過程,這反映了()。A.道德的超前性B.教師道德的層次性C.道德的理想性D.教師道德的社會性【答案】:B32.與柏林大學(xué)的誕生有關(guān)的院校職能是()A.科研B.社會服務(wù)C.教學(xué)D.知識創(chuàng)新【答案】:A33.德國最早的大學(xué)是()。A.萊比錫大學(xué)B.愛爾福特大學(xué)C.海德堡大學(xué)D.科隆大學(xué)【答案】:C34.短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.注意B.感覺登記C.復(fù)述D.組塊【答案】:D35.教師最可寶貴的品質(zhì)是()。A.耐性B.寬容C.細(xì)心D.愛心【答案】:D二、多選題36.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.會有效增強(qiáng)身體機(jī)能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵襲D.促進(jìn)生理健康【答案】:ABCD37.下列哪些屬于違法、犯法的行為()。A.教師批評犯錯誤的學(xué)生B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師采用各種方式體罰學(xué)生D.教師私拆、私扣學(xué)生的信件【答案】:CD38.按學(xué)科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為()。A.綜合性大學(xué)B.研究性大學(xué)C.多科性院校D.單科性院?!敬鸢浮浚篈CD39.高等教育研究的工作計劃主要包括()。A.規(guī)定研究步驟B.確定研究時間C.組織研究隊伍D.選定研究類型【答案】:BC40.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德準(zhǔn)則B.職業(yè)道德意識C.職業(yè)道德活動D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:BCD41.專才教育以往多見諸于()。A.美國B.計劃經(jīng)濟(jì)國家C.市場經(jīng)濟(jì)國家D.發(fā)展中國家E.前蘇聯(lián)【答案】:BE42.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.事故善后處理B.緊急救護(hù)傷者C.啟動應(yīng)急預(yù)案D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員E.等待救援【答案】:ABCD43.大學(xué)生之所以是特殊群體是因為()。A.大學(xué)生是發(fā)展中的人B.大學(xué)生是有主體意識的人C.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人D.大學(xué)生是具有巨大潛能的人【答案】:ABCD44.大學(xué)生的人格權(quán)包括()。A.生命權(quán)B.身份權(quán)C.身體權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:ACD45.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊(yùn)藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是()。A.學(xué)會生存B.學(xué)會認(rèn)知C.學(xué)會共同生活D.學(xué)會做事【答案】:ABCD46.大學(xué)生社會知覺有有哪些特征()A.投射性B.選擇性C.顯著性D.兩極性【答案】:ABCD47.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.主動B.務(wù)實C.持久D.隨意性【答案】:BC48.教師良心作為教師道德的首要范疇,具有()。A.綜合性B.廣泛性C.變化性D.公正性E.內(nèi)隱性【答案】:ABDE49.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的。B.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】:ACD50.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有()。A.是管理研究B.目的在于立足本校、服務(wù)本校C.是應(yīng)用研究D.是自我研究E.是咨詢研究【答案】:ABCDE51.大多數(shù)社會學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能B.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)C.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)D.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)【答案】:ABD52.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()A.堅持知與行的統(tǒng)一B.堅持動機(jī)和效果的統(tǒng)一C.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D
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