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收集版———收集整理,僅供參考2025仙桃職業(yè)學(xué)院教師招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)手段C.教學(xué)方式D.教學(xué)態(tài)度【答案】:C2.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.道爾頓制B.分組教學(xué)C.班級授課制D.個(gè)別教學(xué)【答案】:C3.教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.依法執(zhí)教C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】:C4.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.操作C.學(xué)習(xí)的遷移D.理解【答案】:C5.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.教學(xué)與B.講述思路為主的原則C.強(qiáng)化問題意識的原則D.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則【答案】:A6.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在()的基礎(chǔ)上。A.利益需求B.包容需求C.感情需求D.控制需求【答案】:C7.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)B.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感C.樹立法制觀念,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動和權(quán)益D.以德修身,率先垂范【答案】:A8.高等學(xué)校的核心職能是()。A.文化傳承B.科學(xué)研究C.社會服務(wù)D.教學(xué)研究【答案】:B9.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣B.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識C.能冷靜控制自己情緒D.感情用事,難以用理智控制情緒【答案】:D10.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.心理健康C.健康D.人格完整【答案】:D11.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A.人際交往挫折B.情感挫折C.人生發(fā)展挫折D.學(xué)業(yè)挫折【答案】:A12.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.直接服務(wù)社會B.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才C.培養(yǎng)各類高級人才D.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果【答案】:B13.有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是()A.終身的B.以上全是C.有階段的D.創(chuàng)新的【答案】:B14.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的()A.教養(yǎng)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育B.教養(yǎng)性、通識性、專業(yè)性教育C.教養(yǎng)性、通識性、學(xué)術(shù)性教育D.通識性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育【答案】:A15.大學(xué)生最迫切的需要是()。A.學(xué)習(xí)和增長知識的需要B.精神需要C.物質(zhì)需要D.友誼和愛情的需要【答案】:A16.作為說服內(nèi)容的信息特點(diǎn)不包括()。A.信息的透明度B.信息的心理化C.信息的可轉(zhuǎn)化性D.信息的衍生性【答案】:C17.不屬于我國北宋時(shí)期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是()A.自由聽講B.自由講學(xué)C.教師強(qiáng)調(diào)講授法D.教學(xué)與研究相結(jié)合【答案】:C18.我國大學(xué)課程主要依據(jù)()進(jìn)行編制。A.目標(biāo)模式B.過程模式C.批判模式D.環(huán)境模式【答案】:A19.在完成高級中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育是()。A.成人教育B.高等教育C.職業(yè)教育D.大學(xué)教育【答案】:B20.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)是()。A.知覺B.感覺C.想象D.記憶【答案】:B21.根據(jù)問題的構(gòu)成,把問題的起始狀態(tài)稱為()。A.目標(biāo)B.給定C.情境D.障礙【答案】:B22.新知識的生長點(diǎn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是()。A.豐富的知識經(jīng)驗(yàn)B.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容C.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略D.積極的心理準(zhǔn)備【答案】:A23.在“犯錯(cuò)誤效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)中,最有吸引力的人是()。A.能力平庸而犯錯(cuò)誤的人B.能力非凡而未犯錯(cuò)誤的人C.能力非凡而犯錯(cuò)誤的人D.能力平庸而未犯錯(cuò)誤的人【答案】:C24.由醫(yī)療實(shí)踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是()。A.觀察法B.個(gè)案研究法C.定量研究法D.定性研究法【答案】:B25.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是()。A.側(cè)向遷移B.學(xué)會學(xué)習(xí)C.縱向遷移D.特殊遷移【答案】:A26.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒,教師應(yīng)當(dāng)A.在全班面前批評B.等待他自我醒悟C.耐心教育D.開除【答案】:C27.面對物質(zhì)利益的誘惑,高校教師應(yīng)該有怎樣的倫理向度()。A.改變情感傾向B.端正價(jià)值導(dǎo)向C.增強(qiáng)理性能力D.以上都是【答案】:D28.大學(xué)生的思維發(fā)展處在()。A.由形式邏輯思維過渡到辯證邏輯思維階段B.形式邏輯思維階段C.辯證邏輯思維階段D.具體想像思維階段【答案】:A29.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于()A.感性知識B.程序性知識C.理性知識D.陳述性知識【答案】:B30.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括()A.研究型大學(xué)B.研究生教育C.教學(xué)兼研究型院校D.綜合性大學(xué)【答案】:B31.關(guān)于短時(shí)記憶的容量,最準(zhǔn)確的描述是()。A.5-9個(gè)單詞B.5-9個(gè)字母C.5-9個(gè)數(shù)字D.5-9個(gè)組塊【答案】:D32.說到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在()A.校長的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實(shí)踐B.先進(jìn)的辦學(xué)理念C.優(yōu)勢學(xué)科D.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生【答案】:D33.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是()。A.教育事業(yè)整體利益B.教師的道德責(zé)任心C.教師的道德情感D.教師個(gè)人的職業(yè)行為【答案】:D34.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是()。A.它是一種思想觀念和理論體系B.它是受一定利益關(guān)系制約的C.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ),并通過教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來D.它是一種思想關(guān)系【答案】:A35.測驗(yàn)時(shí)跳過某個(gè)難題,先做簡單的題目,這屬于()。A.元認(rèn)知策略B.資源管理策略C.精細(xì)加工策略D.認(rèn)知策略【答案】:A二、多選題36.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師榮譽(yù)B.教師良心C.教師公正D.教師權(quán)力E.教師義務(wù)【答案】:ABCE37.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求B.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動C.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動D.教育就是學(xué)校教育【答案】:ABC38.下列表述符合美國心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是()。A.高智商可能有高創(chuàng)造性B.高智商一定有高創(chuàng)造性C.低智商不可能有高創(chuàng)造性D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】:ACD39.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力B.教師的工作成效C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神【答案】:ABCD40.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括()。A.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系B.良心與自身利益的關(guān)系C.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系D.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系【答案】:ABCD41.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括()。A.合理分類和定位明確B.適度綜合化C.以民辦院校為主導(dǎo)D.特色化發(fā)展【答案】:ABD42.價(jià)值觀是人們在對人生目的和實(shí)踐活動進(jìn)行認(rèn)識和評價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的()。A.價(jià)值認(rèn)識B.價(jià)值觀念C.價(jià)值心理D.價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABC43.基于高等教育問責(zé)的主體和類型,高等教育評價(jià)制度可分為()。A.政府行政性評價(jià)制度B.第三方評價(jià)制度C.媒體評價(jià)制度D.高校自我評價(jià)制度【答案】:ABD44.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.回憶B.保持C.識記D.再認(rèn)【答案】:ABCD45.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹立”()。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立經(jīng)濟(jì)至上的理念C.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念D.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念【答案】:ACD46.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”B.“智者千慮,必有一失”C.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”D.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”【答案】:AD47.教師勞動具有以下哪些特征?()A.復(fù)雜性B.示范性C.長效性D.獨(dú)立性【答案】:ABCD48.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.情境B.會話C.意義建構(gòu)D.協(xié)作【答案】:ABCD49.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是()。A.學(xué)會做事B.學(xué)會認(rèn)知C.學(xué)會生存D.學(xué)會共同生活【答案】:ABCD50.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括()A.行為目標(biāo)可大可小B.理性與激情并存C.易被暗示利用D.自發(fā)與組織并存【答案】:ABCD51.職業(yè)活動中,要做到公平公正就要()。A.不懼權(quán)勢,不計(jì)個(gè)人得失B.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.不徇私情D.按原則辦事【答案】:ACD52.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.啟動應(yīng)急預(yù)案B.緊急救護(hù)傷者C.等
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