湖南水利水電職業(yè)技術學院《認知療法》2023-2024學年第二學期期末試卷VIP

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖南水利水電職業(yè)技術學院

《認知療法》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在探討學習理論時，以下哪種學習理論強調(diào)學習是通過觀察他人的行為及其結果而發(fā)生的，觀察者不必然有外顯的操作？（）A.經(jīng)典條件反射理論B.操作條件反射理論C.社會學習理論D.認知學習理論2、在變態(tài)心理學中，心境障礙包括抑郁癥和躁狂癥等。如果一個人在一段時間內(nèi)情緒時而極度低落，時而極度高漲，這種情況可能被診斷為？（）A.雙相情感障礙B.環(huán)性心境障礙C.惡劣心境障礙D.以上都不是3、在進化心理學中，人類的親社會行為如合作和互助，被認為具有進化適應性。以下哪種關于親社會行為進化原因的解釋是不準確的？（）A.增加個體的生存機會B.有利于群體的繁衍和生存C.基于道德觀念的內(nèi)在驅(qū)動D.促進基因的傳遞4、在發(fā)展心理學中，青少年的友誼發(fā)展具有特點。在這個階段，朋友之間的交流更多地涉及到情感和內(nèi)心想法，這反映了友誼的哪種發(fā)展？（）A.數(shù)量增加B.質(zhì)量提升C.穩(wěn)定性增強D.范圍擴大5、在工業(yè)與組織心理學中，員工的工作滿意度對工作績效有著重要影響。對于一家企業(yè)，如果員工普遍對工作環(huán)境和薪酬待遇不滿意，以下哪種措施最有可能提高他們的工作滿意度？（）A.增加工作任務B.提供更多的培訓機會C.改善工作條件和薪酬體系D.加強對員工的監(jiān)督和管理6、在學習心理學的研究中，強化理論對于理解學習行為具有重要意義。在一個課堂環(huán)境中，如果老師對學生的正確回答給予及時的表揚和獎勵，以下哪種情況最能說明強化的效果？（）A.學生在受到獎勵后，只是在短期內(nèi)表現(xiàn)出更積極的回答行為B.學生為了獲得獎勵，采用不正當?shù)氖侄位卮饐栴}C.學生將獎勵視為學習的唯一動力，沒有獎勵就不再積極回答D.學生因為獎勵而增強了自信心，在未來的學習中更主動地參與回答7、對于感覺剝奪實驗，以下哪種結果表明長期的感覺剝奪會對個體的心理和生理健康產(chǎn)生負面影響，如出現(xiàn)注意力不集中、幻覺等？（）A.認知能力提高B.情緒穩(wěn)定C.心理和生理功能紊亂D.創(chuàng)造力增強8、在情緒心理學的研究中，壓力與情緒之間存在著密切的關系。假設一個人長期處于高強度的工作壓力下，以下哪種情緒問題最有可能出現(xiàn)？（）A.持續(xù)的興奮和激動B.情緒變得麻木，對周圍事物缺乏感受C.經(jīng)常出現(xiàn)短暫但強烈的憤怒爆發(fā)D.情緒穩(wěn)定，不受壓力的影響9、在心理病理學的研究中，心理障礙的成因通常是復雜的多因素作用結果。對于一種常見的焦慮障礙，以下哪種因素更可能是其發(fā)病的潛在風險因素？（）A.童年時期的幸福經(jīng)歷B.強大的心理韌性C.長期的慢性壓力D.樂觀積極的思維方式10、在社會認知心理學的研究中，第一印象對人際交往有著重要的影響。當我們初次見到一個人時，如果他穿著整潔得體，面帶微笑，以下哪種推斷可能不太準確？（）A.這個人性格開朗，容易相處B.這個人工作認真負責，能力較強C.這個人可能具有良好的教養(yǎng)和素質(zhì)D.這個人目前的情緒狀態(tài)較好11、在社會心理學中，從眾行為是一種常見的社會現(xiàn)象。在一個群體中，如果大多數(shù)人都對某個錯誤觀點表示認同，個體在沒有充分思考的情況下也跟隨認同，這主要是受到了從眾行為中的哪種因素影響？（）A.信息性影響B(tài).規(guī)范性影響C.群體壓力D.個體的低自尊12、在心理統(tǒng)計學中，方差分析常用于比較多個組之間的差異。對于一項研究不同教學方法對學生成績影響的實驗，如果方差分析結果顯示組間差異顯著，接下來應該進行什么分析？（）A.多重比較B.相關分析C.回歸分析D.因子分析13、在社會心理學中，群體決策有時會出現(xiàn)偏差。當一個小組在討論方案時，為了追求一致而忽略了一些重要的信息和不同意見，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.群體思維B.社會懈怠C.責任分散D.去個體化14、關于記憶的類型，以下哪種記憶能夠保持的時間極短，通常在1秒以內(nèi)，但其容量較大？（）A.感覺記憶B.短時記憶C.長時記憶D.工作記憶15、在認知心理學領域，記憶的過程包括編碼、存儲和提取。對于一段復雜的數(shù)學公式，在編碼階段，以下哪種方式最有助于將其準確地存入長期記憶？（）A.多次重復朗讀B.嘗試理解公式的推導過程C.與已有的數(shù)學知識建立聯(lián)系D.僅僅觀看而不做任何思考二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在職業(yè)發(fā)展中，職業(yè)高原現(xiàn)象是一些人面臨的困境。探討職業(yè)高原的概念、成因以及突破職業(yè)高原的策略和方法。2、（本題5分）簡述心理暗示的原理和應用，探討如何利用積極的心理暗示改善心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)。3、（本題5分）隨著心理資本概念的提出，探討心理資本的構成（如自信、樂觀等）、測量方法以及在組織管理中的應用。4、（本題5分）闡述變態(tài)心理學中精神分裂癥的癥狀特點和發(fā)病機制，探討精神分裂癥的治療方法和康復措施。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析心理學中關于心理疲勞的表現(xiàn)和影響因素，并結合實際談談如何識別和應對心理疲勞。2、（本題5分）心理疲勞是個體在長期的心理壓力和緊張狀態(tài)下出現(xiàn)的一種身心疲憊狀態(tài)。請深入探討心理疲勞的表現(xiàn)、成因（如工作壓力、學習負擔、情緒困擾等），以及預防和緩解心理疲勞的方法和策略，如合理安排工作和休息、調(diào)整心態(tài)、進行休閑活動等，并結合職業(yè)人群的實際情況進行討論。3、（本題5分）論述動機在心理學中的作用。分析不同類型的動機對行為的影響，并結合實際生活舉例說明如何激發(fā)和維持積極的動機。4、（本題5分）從心理學的角度，論述孤獨感的產(chǎn)生原因和應對方法。分析孤獨感的癥狀表現(xiàn)、孤獨感對個體的影響以及孤獨感的不同類型。結合實際孤獨感案例，討論如何有效地應對孤獨感，提高心理健康水平。5、（本題5分）情緒智力對于個體的人際關系和職業(yè)成功具有重要意義。請詳細論述情緒智力的概念、構成要素（如情緒感知、情緒管理、情緒運用、人際關系管理）和測量方法，并探討如何培養(yǎng)和提高個體的情緒智力。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一個人對新環(huán)境適應困難，感到焦慮和不安。分析其適應問題的心理原因及應對方法。2、（本題10分）一位大學生在面對大學的復雜人際關系網(wǎng)絡時，總是試圖迎合他人，失去了自己的個性和原則。分析這種迎合心理的形成機制，