馬云智力面試題及答案VIP

馬云智力面試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.1，1，2，6，（）A.21B.22C.23D.242.有兩個(gè)容量分別為5升和3升的水桶，如何只用這兩個(gè)水桶量出4升水？開(kāi)始應(yīng)該先把（）的水桶裝滿。A.5升B.3升C.都可以D.都不可以3.5只雞5天生5個(gè)蛋，100天內(nèi)要100個(gè)蛋，需要多少只雞？A.5只B.10只C.15只D.20只4.有一口7米深的井，一只蝸牛從井底往上爬，白天爬3米，晚上往下墜2米。問(wèn)蝸牛幾天能從井里爬出來(lái)？A.5天B.6天C.7天D.8天5.1，2，5，13，34，（）A.89B.90C.91D.926.一個(gè)人花8塊錢(qián)買(mǎi)了一只雞，9塊錢(qián)賣(mài)掉了，然后他覺(jué)得不劃算，花10塊錢(qián)又買(mǎi)回來(lái)了，11塊錢(qián)賣(mài)給另外一個(gè)人。請(qǐng)問(wèn)他賺了多少錢(qián)？A.1元B.2元C.3元D.4元7.2，12，30，（）A.50B.56C.65D.758.1，1，3，7，17，41，（）A.89B.99C.109D.1199.有三個(gè)箱子，一個(gè)只裝蘋(píng)果，一個(gè)只裝橙，另一個(gè)裝蘋(píng)果和橙。三個(gè)箱子上的標(biāo)簽都標(biāo)錯(cuò)。你只打開(kāi)一個(gè)箱子，不能看里面，拿出一個(gè)水果，看著這個(gè)水果，你能立刻為三箱水果貼上正確標(biāo)簽嗎？應(yīng)該打開(kāi)標(biāo)著（）的箱子。A.蘋(píng)果B.橙C.蘋(píng)果和橙D.都可以10.1，2，3，6，11，20，（）A.25B.36C.42D.37多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于邏輯推理方法的有（）A.歸納法B.演繹法C.排除法D.假設(shè)法2.下列數(shù)字規(guī)律可能存在的有（）A.等差數(shù)列B.等比數(shù)列C.斐波那契數(shù)列D.平方數(shù)列3.若要解決復(fù)雜問(wèn)題，可能用到的能力有（）A.分析能力B.創(chuàng)新能力C.溝通能力D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力4.下列哪些是提升思維敏捷性的方法（）A.做智力游戲B.學(xué)習(xí)新語(yǔ)言C.冥想D.大量閱讀5.以下哪些屬于策略性思考（）A.制定計(jì)劃B.評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)C.設(shè)定目標(biāo)D.隨機(jī)應(yīng)變6.一個(gè)高效的問(wèn)題解決流程包括（）A.明確問(wèn)題B.提出方案C.實(shí)施行動(dòng)D.評(píng)估反饋7.以下能鍛煉空間想象力的活動(dòng)有（）A.玩魔方B.做立體幾何題C.看地圖D.繪畫(huà)8.創(chuàng)新思維包含（）A.發(fā)散思維B.收斂思維C.逆向思維D.側(cè)向思維9.分析數(shù)據(jù)時(shí)常用的方法有（）A.對(duì)比分析B.趨勢(shì)分析C.關(guān)聯(lián)分析D.聚類(lèi)分析10.提升記憶力有助于更好解決問(wèn)題，提升記憶力的方法有（）A.重復(fù)記憶B.理解記憶C.聯(lián)想記憶D.規(guī)律記憶判斷題（每題2分，共10題）1.所有數(shù)字規(guī)律都一定是單一的某種數(shù)列規(guī)律。（）2.解決問(wèn)題時(shí)，直覺(jué)往往沒(méi)有作用。（）3.邏輯思維能力是天生的，無(wú)法后天培養(yǎng)。（）4.空間想象力只在學(xué)習(xí)幾何時(shí)有用。（）5.創(chuàng)新思維和常規(guī)思維是完全對(duì)立的。（）6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于解決復(fù)雜問(wèn)題并非必要。（）7.做智力題只能鍛煉某一方面的思維能力。（）8.溝通能力在問(wèn)題解決過(guò)程中可有可無(wú)。（）9.分析問(wèn)題時(shí)，多角度思考往往能找到更好的解決方案。（）10.記憶力對(duì)解決問(wèn)題的效率沒(méi)有影響。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述如何用3升和5升水桶量出4升水？-先把5升水桶裝滿，倒入3升水桶，5升桶剩2升。-把3升水桶倒空，將5升桶中2升水倒入3升桶。-再把5升桶裝滿，用5升桶向3升桶倒水至滿，此時(shí)5升桶剩4升。2.說(shuō)說(shuō)歸納法在解決問(wèn)題中的作用。-歸納法可從多個(gè)具體事例中總結(jié)出一般性規(guī)律。-能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的共性特征，為解決同類(lèi)問(wèn)題提供思路和方法。3.如何提升自己的創(chuàng)新思維？-多接觸不同領(lǐng)域知識(shí)，拓寬視野。-敢于打破常規(guī)，逆向思考問(wèn)題。-積極參加頭腦風(fēng)暴等活動(dòng)激發(fā)思維。4.舉例說(shuō)明邏輯推理在生活中的應(yīng)用。-如判斷哪條路不堵車(chē)。通過(guò)觀察路況、時(shí)間等信息，分析不同道路車(chē)輛行駛速度、擁堵歷史規(guī)律等，運(yùn)用邏輯推理選擇最通暢的路。討論題（每題5分，共4題）1.在團(tuán)隊(duì)合作解決復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，如何發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)？-先了解成員各自技能、特長(zhǎng)、性格等。-根據(jù)問(wèn)題需求分配任務(wù)，讓擅長(zhǎng)分析的做方案，溝通強(qiáng)的負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)等。-建立良好溝通機(jī)制，成員可隨時(shí)交流想法，共同推進(jìn)問(wèn)題解決。2.對(duì)于面試中出現(xiàn)的智力題，其考查目的和意義是什么？-考查思維能力，如邏輯、創(chuàng)新、應(yīng)變等。-了解解決問(wèn)題的能力和方法。-看候選人在壓力下的表現(xiàn)，篩選出綜合素質(zhì)高的人才。3.怎樣平衡創(chuàng)新思維和嚴(yán)謹(jǐn)邏輯在解決問(wèn)題中的關(guān)系？-創(chuàng)新思維提出新思路、新方向。-嚴(yán)謹(jǐn)邏輯對(duì)創(chuàng)新想法進(jìn)行論證、完善。-先用創(chuàng)新思維開(kāi)拓，再用嚴(yán)謹(jǐn)邏輯審視，相互補(bǔ)充，找到最佳方案。4.當(dāng)遇到一個(gè)毫無(wú)頭緒的難題時(shí)，你會(huì)采取哪些步驟去嘗試解決？-明確問(wèn)題本質(zhì)，分解成小問(wèn)題。-收集相關(guān)信息，從經(jīng)驗(yàn)、資料中找線索。-嘗試不同方法，如假設(shè)、逆向思考等，逐步推進(jìn)找到解決辦法。答案單項(xiàng)選擇題1.D2.A3.A4.A5.C6.B7.B8.B9.C10.D多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD