學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話稿

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話稿學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話稿「篇一」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是成功卓越的人，他們都有一個(gè)成功的秘訣,就是堅(jiān)持。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)下工夫。曾聽過(guò)一個(gè)故事：希臘有個(gè)哲學(xué)家叫蘇格拉底，有一次他給他的學(xué)生們布置了一個(gè)任務(wù)，每天甩手300下。這還不簡(jiǎn)單么？不就是甩甩手嗎？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)了他的學(xué)生們，誰(shuí)有堅(jiān)持下來(lái)？90%的學(xué)生都驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)了他的學(xué)生們，這回只剩下八成了。過(guò)了一年后，蘇格拉底問(wèn)了一下班里有誰(shuí)堅(jiān)持每天甩手300下呀？這時(shí)只有一位學(xué)生舉起了手。這位學(xué)生就是希臘著名哲學(xué)家----柏拉圖。柏拉圖靠堅(jiān)持練就了持之以恒，這為他以后的發(fā)展打下了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愚公憑著一股鍥而不舍的勁，要移掉王屋、太行兩座大山。最終感動(dòng)上天，天帝派了兩位天將把兩座大山移走了。王羲之有著持之以恒的精神，每次練字都要把一缸滿滿的水練干，否則絕不休息，后來(lái)成為歷史以來(lái)最杰出的書法家之一。蝸牛不停地向上爬，爬上了金字塔頂，得到了雄鷹的世界。烏龜?shù)膱?jiān)持贏來(lái)了兔子的榮譽(yù)。愚公的堅(jiān)持得到了天帝的同情?？偠灾瑘?jiān)持就是開啟成功大門的鑰匙。最后送大家?guī)拙湓挘哄浂嶂?，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤貴有恒，何必三更睡五更起。最無(wú)益就怕一日曝十日寒。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話稿「篇二」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)?！板浂嶂嗄静徽?；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅(jiān)持的精神?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事吧，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?。可見，成功離不開堅(jiān)持。學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難。堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅(jiān)持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。烏龜堅(jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù)，只有堅(jiān)持，才能開啟成功的大門，我們要學(xué)有所成，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時(shí)光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話稿「篇三」尊敬的老師們、敬愛的同學(xué)們：王國(guó)維提到過(guò)做學(xué)問(wèn)有三重境界，其中第二重“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，談的是做學(xué)問(wèn)需要執(zhí)著追求。今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容便是“讓我們學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持”。我經(jīng)常問(wèn)自己：什么叫堅(jiān)持，為誰(shuí)堅(jiān)持，堅(jiān)持又能帶給我什么？為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單，也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了：“這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的！”過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)。這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。古今中外，這樣的例子不勝枚舉。愚公能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座大山；晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書法家。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它們告訴我們：做事要有堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神。的確，我們要取得成功，堅(jiān)持都是必不可少的。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?；說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。同樣，學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的。那我們?cè)鯓硬拍茏龅綀?jiān)持呢？在此，我給大家提幾點(diǎn)建議：首先，我認(rèn)為要制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，這是成功的基礎(chǔ)，但計(jì)劃一定要切實(shí)可行，因?yàn)檫^(guò)緊的話，堅(jiān)持不了多久就會(huì)懈怠，達(dá)不到預(yù)期的學(xué)習(xí)要求。其次，要有堅(jiān)持的意識(shí)，對(duì)自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃要抱有積極的心態(tài)，腦子里要繃緊一根弦，時(shí)刻保持一種適度的危機(jī)感。做到以上兩步，就成功了一半，最后，還要循序漸進(jìn)，逐漸地把良好的行為變成自己的習(xí)慣，在自己的鞭策、提醒中成長(zhǎng)，做到持之以恒。其實(shí)，毛澤東對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒最后我愿和同學(xué)們以此聯(lián)共勉。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話稿「篇四」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！有這樣一個(gè)發(fā)生在古希臘的故事。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的，那就是——成功貴在堅(jiān)持，對(duì)同學(xué)們而言，學(xué)習(xí)同樣需要堅(jiān)持。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)