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文檔簡介
幼兒園6s管理制度一、總則(一)目的為了給幼兒創(chuàng)造一個整潔、有序、安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提高幼兒園的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本6S管理制度。(二)適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工、幼兒以及進入幼兒園的所有人員。(三)6S定義1.整理(SEIRI):將工作場所的物品區(qū)分為必要的與不必要的,必要的留下,不必要的清除。2.整頓(SEITON):把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標(biāo)識。3.清掃(SEISO):將工作場所清掃干凈,保持環(huán)境整潔。4.清潔(SEIKETSU):將整理、整頓、清掃進行到底,且維持其成果。5.素養(yǎng)(SHITSUKE):人人依規(guī)定行事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。6.安全(SECURITY):重視全員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,防范于未然。二、整理(一)教室1.教師根據(jù)教學(xué)計劃和幼兒實際需求,確定每個區(qū)域的必要物品,如教材、教具、幼兒作品等。2.定期清理過期教材、損壞無法使用的教具、幼兒不再需要的物品等不必要的東西。3.對于暫時不需要但以后可能有用的物品,可分類存放于指定的儲物區(qū),并做好標(biāo)識。(二)寢室1.整理幼兒的個人物品,如衣物、被褥等,多余的衣物可帶回家或統(tǒng)一存放。2.清理寢室角落的雜物,保持寢室空間整潔。(三)活動區(qū)1.檢查每個活動區(qū)的玩具、材料,清理損壞、破舊及不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的玩具。2.根據(jù)幼兒興趣和活動需求,保留適量的玩具和材料,并擺放整齊。(四)公共區(qū)域1.清理走廊、樓梯、大廳等公共區(qū)域的雜物,保持通道暢通。2.整理公共區(qū)域的展示架、宣傳欄,去除過期或無用的展示內(nèi)容。三、整頓(一)教室1.按照教學(xué)流程和幼兒使用習(xí)慣,將教材、教具分類擺放,并貼上明顯的標(biāo)簽,注明名稱、用途等。2.幼兒的桌椅擺放整齊,便于開展教學(xué)活動。3.在教室設(shè)置專門的區(qū)域存放幼兒的作品,如繪畫、手工等,并進行有序展示。(二)寢室1.幼兒的衣物、被褥按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)折疊、擺放,放入相應(yīng)的衣柜、床鋪。2.在寢室設(shè)置個人物品存放區(qū),每個幼兒有固定的位置放置自己的物品,如鞋子、水杯等。(三)活動區(qū)1.不同類型的玩具、材料放置在不同的收納箱或柜子里,并在箱子或柜子上標(biāo)明類別。2.在活動區(qū)設(shè)置操作指南或規(guī)則說明,引導(dǎo)幼兒正確使用玩具和材料。(四)公共區(qū)域1.消防器材、安全標(biāo)識等設(shè)施設(shè)備擺放位置固定,且易于識別和取用。2.飲水機、垃圾桶等公共用品放置在合理位置,保持周圍環(huán)境整潔。四、清掃(一)日常清掃1.教師和保育員每天在幼兒入園前、離園后對教室、寢室、活動區(qū)等進行全面清掃,包括地面、桌面、門窗等。2.定期擦拭玩具、教具、設(shè)備設(shè)施,保持干凈衛(wèi)生。(二)定期大掃除1.每周安排一次全園性的大掃除,對教室、寢室、公共區(qū)域等進行深度清潔,包括天花板、墻角、電器設(shè)備等。2.每月對幼兒園的戶外場地進行清掃,清除雜草、垃圾等。(三)衛(wèi)生檢查1.設(shè)立衛(wèi)生檢查小組,定期對各班級、區(qū)域的衛(wèi)生情況進行檢查。2.對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給相關(guān)責(zé)任人,并要求限期整改。五、清潔(一)建立清潔標(biāo)準(zhǔn)1.制定詳細的教室、寢室、活動區(qū)、公共區(qū)域等的清潔標(biāo)準(zhǔn)和檢查標(biāo)準(zhǔn),明確清潔內(nèi)容、頻率、質(zhì)量要求等。2.將清潔標(biāo)準(zhǔn)張貼在顯眼位置,便于教職工和幼兒對照執(zhí)行。(二)持續(xù)監(jiān)督1.管理人員定期對各區(qū)域的清潔情況進行巡查,確保清潔工作落實到位。2.鼓勵教職工和幼兒互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不符合清潔標(biāo)準(zhǔn)的情況及時提醒和糾正。(三)鞏固成果1.通過培訓(xùn)、宣傳等方式,強化教職工和幼兒的6S意識,使整理、整頓、清掃成為日常習(xí)慣。2.對在清潔工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰和獎勵,激勵大家共同維護整潔的環(huán)境。六、素養(yǎng)(一)行為規(guī)范培訓(xùn)1.對全體教職工進行6S管理制度培訓(xùn),明確各項行為規(guī)范和要求。2.針對幼兒開展文明禮儀教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和素養(yǎng)。(二)日常引導(dǎo)1.教職工以身作則,用自己的言行引導(dǎo)幼兒遵守6S規(guī)定。2.在日?;顒又?,及時糾正幼兒的不文明行為和不符合6S要求的做法。(三)激勵機制1.設(shè)立“6S小明星”等評選活動,對遵守6S規(guī)定表現(xiàn)突出的幼兒進行表彰和獎勵。2.將幼兒的6S表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價體系,激勵幼兒不斷提高自身素養(yǎng)。七、安全(一)設(shè)施設(shè)備安全檢查1.定期對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進行安全檢查,包括電器、消防器材、游樂設(shè)施等。2.對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進行維修和整改,確保設(shè)施設(shè)備正常運行。(二)食品安全管理1.嚴(yán)格把控食品采購渠道,確保食品質(zhì)量安全。2.加強廚房衛(wèi)生管理,規(guī)范食品加工流程,防止食物中毒等事故發(fā)生。(三)安全教育與演練1.開展形式多樣的安全教育活動,如消防安全、交通安全、防溺水安全等,提高教職工和幼兒的安全意識。2.定期組織安全演練,如火災(zāi)逃生演練、地震避險演練等,提升師生的應(yīng)急處置能力。(四)安全制度與責(zé)任落實1.建立健全安全管理制度,明確各崗位的安全職責(zé)。2.簽訂安全責(zé)任書,將安全責(zé)任落實到每個部門、每個教職工。八、實施與監(jiān)督(一)成立6S管理領(lǐng)導(dǎo)小組1.由幼兒園園長擔(dān)任組長,副園長擔(dān)任副組長,各部門負責(zé)人為成員。2.領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)6S管理制度的制定、組織實施、監(jiān)督檢查等工作。(二)定期檢查與評估1.每周進行一次6S管理工作的自查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。2.每月組織一次6S管理工作的全面檢查和評估,對各班級、區(qū)域的6S實施情況進行打分排名。(三)反饋與改進1.定期召開6S管理工
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