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文檔簡(jiǎn)介
第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE作文的這是我650字(12篇)作文的這是我650字篇1那一個(gè)普通的周末,陽(yáng)光透過薄薄的云層,灑在城市的每個(gè)角落。我像往常一樣,騎著自行車穿梭在熟悉的小巷中,心情愉悅。突然,一陣刺耳的剎車聲在我耳邊響起,我急忙停下腳步,抬頭一看,只見一位老人摔倒在路邊。我立刻跑過去,扶起老人,關(guān)切地問道:“老爺爺,您沒事吧?”老人拍拍身上的灰塵,搖搖頭,說:“沒事,謝謝你小朋友?!蔽铱粗先耍睦镉行┎话?。這時(shí),我注意到老人手中的塑料袋,里面裝著一些蔬菜和水果。我問道:“老爺爺,這您的菜嗎?怎么會(huì)摔倒呢?”老人嘆口氣,說:“啊,我正要去市場(chǎng)賣這些菜,沒想到剛才一不留神,就摔倒?!蔽亿s緊幫老人把菜袋拿起來,說:“老爺爺,我?guī)湍ナ袌?chǎng)賣吧,您年紀(jì)大,別累著?!崩先烁袆?dòng)地看著我,說:“這怎么行,你還有自己的事情要做呢?!蔽覉?jiān)持說:“沒事,我就當(dāng)鍛煉身體?!庇冢覕v扶著老人,一起走向市場(chǎng)。路上,我聽到老人講述他的故事。原來,老人附近村里的,因?yàn)閮号荚谕獾毓ぷ鳎粋€(gè)人住在村里。為讓自己的生活過得好一點(diǎn),他就種一些菜,每天去市場(chǎng)賣。一路上,我看到市場(chǎng)的熱鬧景象。攤位上擺滿新鮮的蔬菜和水果,各種叫賣聲此起彼伏。我?guī)屠先颂粢粋€(gè)好位置,然后開始吆喝起來。雖然一開始生意冷清,但慢慢地,有人開始駐足購(gòu)買。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳來:“小強(qiáng),你??!怎么在這里賣菜?”我抬頭一看,原來小時(shí)候的同學(xué)小麗。沒想到會(huì)在這里遇到她,我高興地打招呼:“小麗,你也在這里賣菜嗎?”小麗笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“啊,我在這兒開一家水果店?!蹦且豢?,我明白,生活就這樣,有時(shí)候,我們會(huì)遇到意想不到的人和事。而這些人和事,往往會(huì)給我們帶來溫暖和感動(dòng)。而我,也在這份感動(dòng)中,學(xué)會(huì)珍惜和感恩。作文的這是我650字篇2作文在繁忙的都市生活中,我們時(shí)常感到壓力倍增。面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn),如何找到內(nèi)心的寧?kù)o,成為許多人思考的問題。在我看來,閱讀一種有效的途徑。閱讀,一種心靈的修行。它可以幫助我們開闊視野,豐富內(nèi)心世界。在書的世界里,我們可以與智者對(duì)話,與歷史同行,與英雄共鳴。這種精神上的滋養(yǎng),我們?cè)诿鎸?duì)生活的困境時(shí),能夠保持冷靜和樂觀。以我自己為例,曾經(jīng)有一段時(shí)間,我因?yàn)楣ぷ鞯膲毫Χ械浇箲]。每當(dāng)夜深人靜時(shí),我都會(huì)拿起一本書,沉浸在文字的世界中。那些關(guān)于人生哲理、歷史故事、人物傳記的書籍,讓我在閱讀中找到心靈的慰藉。漸漸地,我學(xué)會(huì)如何調(diào)整心態(tài),以更加積極的態(tài)度面對(duì)生活。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)國(guó)民年均閱讀量逐年上升,這反映出人們對(duì)閱讀的重視。但在現(xiàn)實(shí)生活中,仍有很多人因?yàn)楣ぷ鞣泵?、生活?jié)奏快等原因,忽視閱讀的重要性。在我看來,閱讀不僅一種娛樂方式,更一種生活態(tài)度。閱讀可以我們?cè)诿β档纳钪姓业狡痰膶庫(kù)o,我們的心靈得到放松。同時(shí)閱讀還可以提高我們的思維能力,我們?cè)诿鎸?duì)問題時(shí)更加從容不迫。因此,我呼吁大家,多讀書,讀好書,讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。閱讀一種心靈的修行,它可以幫助我們找到內(nèi)心的寧?kù)o,提高我們的思維能力。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我們把閱讀作為一種生活態(tài)度,讓心靈在文字的世界里得到滋養(yǎng)。作文的這是我650字篇3作文的這我我坐在桌前,望著手中那張泛黃的紙片,思緒飄回那遙遠(yuǎn)的記憶。那我第一次參加作文比賽,也我第一次感受到文字的力量。那時(shí)的我,還一個(gè)稚氣未脫的孩子。我熱愛閱讀,卻總覺得自己無法用文字表達(dá)出內(nèi)心的情感。直到那天,我看到那個(gè)主題:“作文的這我”。我愣住,這我?這個(gè)詞讓我陷入深深的沉思。我試圖去挖掘自己的內(nèi)心,去尋找那些屬于自己的獨(dú)特之處。我回想起自己的興趣愛好,我的家庭背景,我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我的一切。我開始動(dòng)筆,將自己的所思所想傾注于紙上。我描述自己的家庭,描繪父母的愛,描繪兄弟姐妹間的陪伴。我講述自己的成長(zhǎng)故事,描述那些酸甜苦辣的滋味。我表達(dá)自己的夢(mèng)想,描繪那些美好的未來。當(dāng)我完成作文的那一刻,我仿佛看到一個(gè)全新的自己。那些曾經(jīng)困擾我的問題,那些曾經(jīng)迷茫的時(shí)刻,都變得清晰起來。我開始明白,作文不僅僅表達(dá),更一種自我認(rèn)知的過程。比賽的結(jié)果并不重要,重要的我通過這次作文,找到自己的獨(dú)特之處。我開始學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),接納自己的不足。我開始用文字去記錄生活,去感悟人生。如今,我已經(jīng)不再那個(gè)稚氣未脫的孩子。但每當(dāng)回想起那篇作文,我依然能感受到那份激動(dòng)和自豪。那篇作文,我成長(zhǎng)的見證,我成長(zhǎng)的階梯。作文的這我,讓我明白,每個(gè)人都獨(dú)一無二的。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己,接納自己。這樣,我們才能真正活出精彩的人生。作文的這是我650字篇4在這片廣袤的土地上,每個(gè)人都有自己的故事,而我,也有一個(gè)關(guān)于“這我”的故事。這我,一個(gè)普通的名字,背后卻蘊(yùn)含著不平凡的經(jīng)歷。小時(shí)候,我生活在一個(gè)小村莊,那里的人們勤勞樸實(shí),日出而作,日落而息。我記憶中最深刻的,那片金黃的麥田,每年夏天,麥浪翻滾,如同金色的大海,讓人心曠神怡。那時(shí)的我,還一個(gè)懵懂的孩子,對(duì)未來充滿好奇和憧憬。每天,我都會(huì)跟著村里的孩子們一起在麥田里奔跑、嬉戲,無憂無慮。但生活總充滿變數(shù)。在我十歲那年,一場(chǎng)突如其來的洪水,摧毀我們的家園。面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我感到無比恐懼和無助。但在困境中,我看到人性的光輝。村里的長(zhǎng)輩們紛紛伸出援手,幫助我們重建家園。他們用自己的雙手,一點(diǎn)一滴地修復(fù)著被洪水破壞的一切。在重建家園的過程中,我逐漸明白生活的真諦。那片金黃的麥田,再次出現(xiàn)在我的眼前,但它已經(jīng)不再僅僅美景,更我們戰(zhàn)勝災(zāi)難、重建家園的象征。我明白,生活中充滿挫折和困難,但只要我們勇敢面對(duì),就一定能夠戰(zhàn)勝一切。時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大,離開那個(gè)小村莊,來到城市。在這里,我看到更多的生活百態(tài),也經(jīng)歷更多的挑戰(zhàn)。我曾在學(xué)業(yè)上遇到困難,也曾在職場(chǎng)上遭遇挫折。但每一次,我都咬緊牙關(guān),挺過來。如今,我已經(jīng)步入社會(huì),開始自己的職業(yè)生涯。我知道,這只一個(gè)新的起點(diǎn),未來的路還很長(zhǎng)。但我相信,只要我保持初心,勇敢面對(duì),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這我,一個(gè)普通的名字,背后卻有著不平凡的故事。我將繼續(xù)前行,用我的雙手,書寫屬于自己的精彩人生。作文的這是我650字篇5在這片文字的海洋中,每個(gè)人都一位孤獨(dú)的探險(xiǎn)者,攜帶著自己的故事與感悟,尋找著共鳴的彼岸。而我,作為一位作文的創(chuàng)作者,便那艘引領(lǐng)航向的燈塔,用文字的光芒照亮你前行的道路。作文,我心中的那片田野,承載著無數(shù)情感與思考。當(dāng)我提起筆,心中涌動(dòng)的不僅僅文字,更對(duì)生活的感悟,對(duì)人生的思考。在這片田野上,我播種著希望,收獲著成長(zhǎng)。記憶中,那個(gè)夏日的午后,陽(yáng)光透過樹葉的縫隙,灑在泛著微光的草地上。我坐在樹蔭下,手中握著一支筆,眼前一張空白的稿紙。那一刻,我仿佛置身于一個(gè)奇妙的世界,那里有我童年的歡笑,有我青春的淚水,有我對(duì)未來的憧憬。我開始書寫,用文字記錄下那些珍貴的瞬間。那些美好的回憶,那些痛苦的經(jīng)歷,都成為我作文的素材。我用心去感受,用筆去描繪,讓每一個(gè)字都充滿溫度。時(shí)間的推移,我的作文變得越來越豐富,越來越深刻。我開始嘗試不同的文體,從記敘文到議論文,從說明文到散文,每一次的嘗試都一次挑戰(zhàn),也一次成長(zhǎng)。在我的作文中,我關(guān)注著社會(huì)熱點(diǎn),思考著人生價(jià)值。我用文字傳遞著對(duì)生活的熱愛,對(duì)美好的追求。我希望我的作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中找到自己的影子,找到自己的方向。作文,我與世界溝通的橋梁。通過它,我可以看到更廣闊的世界,也可以讓更多的人看到我眼中的世界。我相信,只要我們用心去書寫,用心去感受,每一個(gè)人都可以成為一位優(yōu)秀的作文創(chuàng)作者。在這片文字的田野上,我將繼續(xù)前行,用我的筆,記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用我的文字,點(diǎn)亮更多人的心靈。因?yàn)?,作文的這我,我對(duì)生活的熱愛,我對(duì)未來的憧憬。作文的這是我650字篇6“人生的價(jià)值,并不用時(shí)間,而用深度去衡量的?!薄蟹颉ね袪査固┰跉v史的長(zhǎng)河中,無數(shù)英雄豪杰以其卓越的才華和堅(jiān)定的信念,書寫屬于他們的傳奇。例如我國(guó)古代偉大的科學(xué)家張衡,他發(fā)明地動(dòng)儀,為我國(guó)地震預(yù)測(cè)做出巨大貢獻(xiàn)。張衡在研究地動(dòng)儀的過程中,不畏艱難,潛心鉆研,最終取得輝煌的成果。他的事跡告訴我們,深入鉆研,才能在事業(yè)上取得成功。再如,現(xiàn)代科技領(lǐng)域的杰出代表——馬云。他創(chuàng)辦巴巴集團(tuán),帶領(lǐng)中國(guó)電商走向世界。馬云在創(chuàng)業(yè)過程中,經(jīng)歷無數(shù)挫折,但他始終堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,勇敢地追求。正這種堅(jiān)定的信念,讓他最終成為一位成功的企業(yè)家。馬云的故事告訴我們,勇敢面對(duì)困難,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在現(xiàn)實(shí)生活中,青少年們也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、未來規(guī)劃等問題,都需要我們用心去面對(duì)。正如古人所說:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”作為新時(shí)代的青少年,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹谧非髩?mèng)想的道路上,我們要勇于摸索,敢于創(chuàng)新。正如張衡和馬云一樣,我們要以堅(jiān)定的信念,勇往直前,不斷超越自我。這樣,我們才能在人生的道路上,留下濃墨重彩的一筆。我們攜手共進(jìn),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。我們?cè)谌松牡缆飞希粩嘧非笊疃?,書寫屬于自己的傳奇。作文的這是我650字篇7陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,我坐在書桌前,手中握著筆,眼前一張空白的作文紙。我的心里充滿好奇,想寫點(diǎn)什么,卻又覺得無話可說?!斑@篇作文就寫‘這我’吧!”我心里突然冒出一個(gè)想法。這很簡(jiǎn)單,對(duì)吧?寫寫我自己,我的愛好,我的夢(mèng)想。我就這么決定。我先寫下我的名字,然后年齡。我今年十歲,正在上小學(xué)四年級(jí)。我喜歡畫畫,每次拿起畫筆,我就像進(jìn)入另一個(gè)世界,那里有五彩斑斕的色彩,有各種奇妙的形狀。接著,我寫下我最喜歡的動(dòng)物。我最喜歡的狗,它們忠誠(chéng)、友好,總搖著尾巴迎接我。我記得有一次,我生病,小狗就守在我床邊,一直陪著我。我還寫我的夢(mèng)想。我想成為一名科學(xué)家,摸索宇宙的奧秘,發(fā)覺世界的奇跡。我知道這很難,但我相信,只要我努力,就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。寫到這里,我停下來,看著自己寫的文字。這些文字,就像我心中的一個(gè)小小的世界,有快樂,有夢(mèng)想,有希望。我覺得自己好幸福,因?yàn)槲铱梢杂眯娜ジ惺苓@個(gè)世界,用心去書寫自己的故事。這就我,一個(gè)愛畫畫、愛動(dòng)物、有夢(mèng)想的小學(xué)生。我相信,只要我堅(jiān)持,我就能讓這個(gè)世界變得更美好。作文的這是我650字篇8朋友們!今天想和大家分享一個(gè)關(guān)于“作文的這我”的小故事。記得那我初中時(shí),有一次語(yǔ)文課,老師布置一篇作文,題目“這我”。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵,心想:“這題目也太簡(jiǎn)單吧,寫什么好呢?”于,我就開始回憶起自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得,有一次周末,我和爸爸媽媽一起去公園玩。那天陽(yáng)光明媚,我們一家三口走在公園的小路上,感受著微風(fēng)拂過臉頰的清爽。突然,我發(fā)覺一只可愛的小松鼠,它正蹦蹦跳跳地吃著松果。我興奮地跑過去,想和小松鼠玩耍。沒想到,小松鼠看到我后,竟然飛快地躲到樹上。我有些失落,但并沒有放棄。我站在樹下,和小松鼠對(duì)話,試圖讓它信任我。經(jīng)過一番努力,小松鼠終于放下戒備,和我成好朋友。這件事讓我明白,生活中有很多美好的瞬間,只要我們用心去感受,就能發(fā)覺它們。于,我在作文中寫下這件事,表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛。交上作文后,我忐忑不安地等待著老師的點(diǎn)評(píng)。幾天后,老師把我的作文讀給大家聽,還表?yè)P(yáng)我的文筆和思想。那一刻,我感到無比自豪和開心。從那以后,我明白作文其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們用心去觀察生活,就能寫出屬于自己的故事。所以,朋友們,當(dāng)你再遇到類似的作文題目時(shí),不妨回想一下自己的生活,相信你一定能寫出精彩的作文!作文的這是我650字篇9我,一個(gè)平凡的人,生活在喧囂的城市中。每天,我都在忙碌的生活中尋找自己的位置,感受著生活的酸甜苦辣。有時(shí)候,我會(huì)停下腳步,思考自己的人生,思考自己的價(jià)值。我喜歡閱讀,通過書籍,我看到不同的世界,感受到不同的生活。我看到那些為夢(mèng)想而努力拼搏的人,看到那些為家人而默默奉獻(xiàn)的人,看到那些為國(guó)家而英勇犧牲的人。他們的故事,讓我感動(dòng),讓我思考,讓我明白,人生的意義不僅僅為自己,更為他人。我喜歡旅行,通過旅行,我看到不同的風(fēng)景,感受到不同的文化。我看到那些古老的建筑,看到那些美麗的自然,看到那些熱情的人民。他們的生活,讓我震撼,讓我思考,讓我明白,世界如此的美好,我們應(yīng)該珍惜。我喜歡運(yùn)動(dòng),通過運(yùn)動(dòng),我看到自己的堅(jiān)持,看到自己的努力。我看到那些在賽場(chǎng)上拼搏的身影,看到那些在訓(xùn)練中揮灑汗水的身影。他們的精神,讓我敬佩,讓我思考,讓我明白,付出,才能收獲。我,一個(gè)平凡的人,有著不平凡的心。我愿意用我的雙手,去創(chuàng)造美好的生活;我愿意用我的心靈,去感受生活的美好。我相信,只要努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我,一個(gè)平凡的人,有著不平凡的人生。我會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間,感受生活的酸甜苦辣;我會(huì)努力追求自己的夢(mèng)想,書寫自己的人生篇章。我相信,只要勇敢,就一定能夠走出屬于自己的精彩人生。作文的這是我650字篇10作文的這我說到作文,我可有話要說。記得小時(shí)候,每當(dāng)老師布置作文,我總絞盡腦汁,心里那個(gè)緊張啊。那時(shí)候,我總覺得作文就寫一堆大話、空話,讓人看頭疼。但現(xiàn)在回想起來,其實(shí)作文就記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表達(dá)自己的心情和想法。記得有一次,我寫一篇關(guān)于夏天的作文。那時(shí)候,天氣熱得像蒸籠,我躲在空調(diào)房里,吃著西瓜,看著窗外的陽(yáng)光。我描述夏天的熱浪、蟬鳴,還有那片綠油油的稻田。寫著寫著,我仿佛聞到稻香,感受到夏天的熱情。這篇作文讓我明白,作文就用文字把生活描繪出來,讓讀者感受到你的情感。還有一次,我寫一篇關(guān)于父親的作文。那時(shí)候,我正和父親一起去爬山。山上的風(fēng)景美不勝收,我看到父親額頭上滲出的汗珠,聽到他喘粗氣的聲音。我描述父親爬山的艱辛,還有他鼓勵(lì)我堅(jiān)持的話語(yǔ)。這篇作文讓我明白,作文就記錄生活中的感動(dòng),讓讀者感受到你的真摯情感。現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再害怕作文。因?yàn)槲抑溃魑木蜕钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們對(duì)生活的感悟和思考。就像那句話說的,“生活處處皆作文”,只要用心去觀察,用心去感受,就能寫出屬于自己的好作文。所以,下次當(dāng)你拿起筆,不要害怕,不要緊張。就當(dāng)作在記錄自己的生活,表達(dá)自己的心情。相信我,只要你用心去寫,一定能寫出屬于自己的精彩作文。作文的這我,其實(shí)就生活的我,真實(shí)的我。作文的這是我650字篇11同學(xué)們,今天咱們來聊聊一個(gè)超級(jí)有趣的話題——我的650字作文。這可我最近的一次挑戰(zhàn),讓我來給你揭秘吧!我要說的選題。那次作文課,老師給我們一個(gè)題目:《我心中的英雄》。說實(shí)話,我一開始有點(diǎn)懵,英雄這個(gè)詞太大,誰(shuí)能一下子想出個(gè)具體的英雄呢?不過,我可個(gè)愛觀察、愛思考的人,很快就有靈感。我記得有一次,我看見小區(qū)里的保安叔叔在烈日下堅(jiān)守崗位,他就像一棵大樹,給我?guī)戆踩?。就這么定,我的英雄就這位保安叔叔!寫完作文后,我給媽媽看。媽媽說:“寶貝,你寫得真好,把保安叔叔的形象刻畫得栩栩如生?!蔽倚睦锩雷套痰?,感覺自己的努力沒有白費(fèi)。我想說,這次寫作經(jīng)歷讓我明白,只要用心去觀察生活,用心去感受,每個(gè)人
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