公辦中小學(xué)校章程參考樣本VIP

PAGEPAGE38文件目錄序號內(nèi)容備注1濟(jì)南市友誼小學(xué)章程22021年四屆二次教職工大會申報表——審議主題《濟(jì)南市友誼小學(xué)學(xué)校十四五發(fā)展規(guī)劃》和《濟(jì)南市友誼小學(xué)學(xué)校章程》3四屆二次教職工大會會議議程4四屆二次教職工大會決議濟(jì)南市友誼小學(xué)章程濟(jì)南市友誼小學(xué)2021年5月目錄序言3總則..4黨的領(lǐng)導(dǎo)...........8舉辦單位..........11組織機(jī)構(gòu)和管理體制11教育教學(xué)管理16學(xué)生...24教職工..26學(xué)校與家庭、社會..30學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理....31信息公開..33終止程序和終止后資產(chǎn)處理34章程修改35附則..36ADDINCNKISM.UserStyle濟(jì)南市友誼小學(xué)章程本章程2021年11月18日經(jīng)第四屆二次教職工代表大會審議，2021年12月10日經(jīng)第四屆二次教職工代表大會修訂。序言濟(jì)南市友誼小學(xué)始建于1949年,2009年定為濟(jì)南市首批外來務(wù)工子女定點學(xué)校。學(xué)校占地19980平方米，建筑面積5702平方米，人均綠化面積3平方米，現(xiàn)有24個教學(xué)班，1042名學(xué)生，外來務(wù)工子女占67%，67名教職工。學(xué)校坐落在美麗的燕翅山間、硯泉水旁，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是一所花園式學(xué)校。多年來，在“讓每個人自主和諧發(fā)展”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，學(xué)校走上了可持續(xù)發(fā)展的快車道。學(xué)校先后被國家教育部定為“十五”規(guī)劃研究課題實驗學(xué)校，認(rèn)定為首批省級規(guī)范化學(xué)校，評定為山東省一級檔案室學(xué)校、濟(jì)南市綠色學(xué)校、濟(jì)南市數(shù)學(xué)教學(xué)示范學(xué)校、濟(jì)南市家長示范學(xué)校、濟(jì)南市紅旗大隊、濟(jì)南市安全教育學(xué)校、濟(jì)南市健康學(xué)、濟(jì)南市抗疫優(yōu)秀團(tuán)隊、濟(jì)南市文明校園、濟(jì)南市先進(jìn)黨組織，山東省遠(yuǎn)程研修先進(jìn)集體一等獎、歷下區(qū)教書育人先進(jìn)單位、歷下區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、歷下區(qū)教師職業(yè)道德先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。學(xué)校以鮮明的辦學(xué)特色、良好的社會形聲譽(yù)得到廣大家長的高度認(rèn)可，享有較高的社會聲譽(yù)。第一章

總則第一條【制定目的與依據(jù)】為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，認(rèn)真貫徹國家教育方針，深化教育改革，提高學(xué)校教育質(zhì)量，保障學(xué)?？茖W(xué)、穩(wěn)定、持續(xù)地發(fā)展，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，打造一流名校。根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《全面推進(jìn)依法治校實施綱要》《依法治教實施綱要（2016-2020年）》等有關(guān)法律法規(guī)與規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，制定本章程。第二條【學(xué)校名稱與地址】本校全稱為濟(jì)南市友誼小學(xué)，英文表述為JinaneFriendshipQrimarySchool；位于濟(jì)南市歷下區(qū)燕翅山南路7-5號,郵政編碼為250014。學(xué)校網(wǎng)址為/，官方微博是濟(jì)南市友誼小學(xué)，微信公眾號為濟(jì)南市友誼小學(xué)。第三條【學(xué)校性質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)體制】學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制是黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的行政領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)制。由濟(jì)南市歷下區(qū)教育和體育局舉辦，隸屬濟(jì)南市歷下區(qū)教育和體育局管理，登記管理機(jī)關(guān)是濟(jì)南市歷下區(qū)事業(yè)單位監(jiān)督管理局，具有獨立事業(yè)單位法人資格，獨立承擔(dān)民事責(zé)任，屬于公益一類事業(yè)單位，經(jīng)費來源為財政撥款；開辦資金為人民幣1298萬元。本校是一所實施六年制小學(xué)教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)。第四條【招生對象與規(guī)模】學(xué)校面向轄區(qū)內(nèi)和周邊外來務(wù)工隨遷子女適齡兒童招生，招生規(guī)模以歷下區(qū)教體局核定的班級和人數(shù)為準(zhǔn)。第五條【辦學(xué)宗旨與業(yè)務(wù)范圍】堅持社會主義辦學(xué)方向，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，保證教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展；配合各級人民政府依法保障適齡少年入學(xué)，接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀；完成區(qū)教育體育局交辦的其他任務(wù)。圍繞學(xué)校核心理念——“雙自主”教育，踐行“雙自主”教育，讓每一個人自主和諧發(fā)展。旨在在德智體美勞諸方面實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、自主管理，享受成長的快樂的新時代學(xué)生，形成一支具備自主成長、自主發(fā)展能力、符合“四有好老師”要求的新時代教師以及能與學(xué)校、教師形成教育合力的自主學(xué)習(xí)、自主提升的新時代家長。第六條【學(xué)校發(fā)展目標(biāo)】學(xué)校秉承“讓每個人自主和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。通過規(guī)范的管理、有效的研究，不斷深化課程體系改革與課堂文化建設(shè)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)身心健康、基礎(chǔ)扎實、樂學(xué)進(jìn)取的學(xué)生。實現(xiàn)辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長，教學(xué)有特點，教研有成效，學(xué)校充滿可持續(xù)發(fā)展活力的辦學(xué)目標(biāo)。第七條【文化精神與辦學(xué)特色】學(xué)校以“友善合作自強(qiáng)不息”為學(xué)校精神，“做最好的自己”為校訓(xùn)，圍繞“雙自主”教育，構(gòu)建“雙自主課程”，打造”雙自主”課堂，培育“自信陽光、自強(qiáng)不息、自律進(jìn)取、自主創(chuàng)新的友誼少年”，成就自主管理、自主發(fā)展的教師團(tuán)隊，形成“雙自主”教育，引領(lǐng)師生和諧發(fā)展。以下為學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn)等文化辦學(xué)理念。教育哲學(xué)：自主教育辦學(xué)理念：讓每個人自主和諧發(fā)展校訓(xùn)：自信自強(qiáng)自律自主校風(fēng)：做最好的自己教風(fēng)：勤學(xué)勤研勤思勤書學(xué)風(fēng)：樂學(xué)會學(xué)活學(xué)互學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)自信陽光、自強(qiáng)不息、自律進(jìn)取、自主創(chuàng)新的友誼少年。辦學(xué)目標(biāo)：辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長，教學(xué)有特點，教研有成效，把學(xué)校辦成充滿可持續(xù)發(fā)展活力的學(xué)校。教學(xué)理念:育人為本因材施教德育理念:和諧共生自主成長發(fā)展愿景:讓生命綻放與使命同行學(xué)校精神:友善合作自強(qiáng)不息我們的教育信條：成功的教學(xué)應(yīng)該是學(xué)生帶著不同的問題走進(jìn)教室，學(xué)習(xí)后在更高層面上產(chǎn)生不同的新問題。學(xué)生的素質(zhì)包含著德智體美等方面，從多個層面看學(xué)生，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生中只存在差異，而不存在差生。好的教育就是使學(xué)生一輩子都能夠保持、旺盛的求知欲。對學(xué)生最大的傷害是傷害他的自信心，對學(xué)生最大的幫助是幫助他樹立自信心。教師、學(xué)生、家長誓詞：教師之歌燕翅山麓，硯泉水旁；潛心育人，教學(xué)相長。立德樹人，育國棟梁；甘為人梯，奉獻(xiàn)力量。為人師表，學(xué)生榜樣！我是自信、自強(qiáng)、自律、自主的中華“孩子王”！學(xué)生之歌燕翅山麓，硯泉水旁；山清水秀，書聲瑯瑯。友誼小學(xué)，育我成長；家長囑托，老師希望。今日桃李，明日棟梁。我是自信、自強(qiáng)、自律、自主的中華少年郎！家長之歌燕翅山麓，硯泉水旁；山清水秀，書聲瑯瑯。友誼小學(xué)，伴我成長；國家囑托，家庭期望。家校共育，明日共強(qiáng)。我是自信、自強(qiáng)、自律、自主的中華好家長！第八條【學(xué)校標(biāo)識】學(xué)校?；赵O(shè)計由“友誼”兩字的手寫字母“YY”變形而來，整體造型像兩只靈動的燕子飛翔在山水之間，寓意“雙自主”教育的育人模式下，師生的自主多元發(fā)展。圖形以山水為背景，代表學(xué)校周邊的燕翅山與硯泉，寓意學(xué)校坐享山水精華，以清凈自然的教育去體悟師生的成長。學(xué)校校歌為《友誼之歌》。歌曲由學(xué)校校長楊李海鷹校長作詞，于2021年10月完成譜曲。第二章

黨的領(lǐng)導(dǎo)第九條按照《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》等規(guī)定，本單位設(shè)置黨支部，隸屬于濟(jì)南市歷下區(qū)委教育工委，接受濟(jì)南市歷下區(qū)委教育工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。第十條本單位黨組織地位作用和職責(zé)權(quán)限。學(xué)校黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，參與決策和監(jiān)督，支持和保證校長依法行使職權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，維護(hù)各方合法權(quán)益，推動學(xué)校健康發(fā)展。設(shè)立學(xué)校共青團(tuán)組織，配合學(xué)校行政，團(tuán)結(jié)全體青年師生，針對青年師生的特點獨立開展活動。第十一條黨支部承擔(dān)本單位黨務(wù)工作，黨建工作經(jīng)費列入年度經(jīng)費預(yù)算。第十二條【基層黨組織負(fù)責(zé)人職權(quán)】學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人依法行使下列主要職權(quán)：（一）宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、組織本校黨內(nèi)外的教師，努力完成本學(xué)校的教育、教學(xué)任務(wù)。（二）維護(hù)、保證和監(jiān)督校長行使職權(quán)，完善校長負(fù)責(zé)制。（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作。抓好“三會一課”，領(lǐng)導(dǎo)和組織黨員學(xué)政治、學(xué)好黨章及黨內(nèi)有關(guān)文件等，積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。（四）抓好共青團(tuán)、工會、少先隊等組織建設(shè)，充分發(fā)揮群眾組織作用。（五）密切聯(lián)系群眾，關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系。（六）做好干部的培養(yǎng)選拔和考察工作，發(fā)揚(yáng)黨的實事求是、群眾路線、批評與自我批評，深入教學(xué)一線，認(rèn)真調(diào)查研究，善于聽取群眾意見，不斷改進(jìn)工作。（七）加強(qiáng)廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。第十三條本單位黨組織發(fā)揮作用的途徑、方式和程序。本單位支部按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，討論和決定重大問題，凡屬支部職責(zé)范圍內(nèi)的重大問題，必須按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，集體討論決定，任何領(lǐng)導(dǎo)成員都不能個人決定；支部會由書記召集和主持，議題由支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出并嚴(yán)格按照預(yù)定議題進(jìn)行，實行一事一議逐項表決制；會議決定事項由各委員、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)單位按照職責(zé)分工組織實施。第三章

舉辦單位第十四條學(xué)校的舉辦單位是濟(jì)南市歷下區(qū)教育和體育局，濟(jì)南市歷下區(qū)教育和體育局的權(quán)利和義務(wù)為：提出本單位的宗旨和業(yè)務(wù)范圍；審核本單位章程草案及章程修改草案；審定本單位重大事項；對本單位運行情況進(jìn)行監(jiān)督；為本單位提供必要的保障條件和政策支持；法律法規(guī)及其它規(guī)定明確的舉辦單位的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。第四章組織機(jī)構(gòu)和管理體制第十五條【校長負(fù)責(zé)制】學(xué)校實行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。校長產(chǎn)生方式為任命，其他主要管理人員的產(chǎn)生方式為任命或聘用。校長經(jīng)事業(yè)單位監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)登記后，取得學(xué)校法定代表人資格，對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作，接受教育主管部門的評估、檢查、審計和監(jiān)督，接受學(xué)校教職工代表大會的監(jiān)督。副校長協(xié)助校長開展工作。第十六條【校長職權(quán)】校長是代表學(xué)校依法行使民事權(quán)利、履行民事義務(wù)的第一責(zé)任人，主要行使下列職權(quán)：（一）組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實施；（二）組織制定規(guī)章制度、工作計劃，并負(fù)責(zé)組織實施、檢查和評價;（三）學(xué)校實行全員聘用合同制，按區(qū)人保局核準(zhǔn)的崗位設(shè)置，進(jìn)行定編、定崗、定責(zé)、定工作量；教職工由校長聘任，未聘人員按有關(guān)規(guī)定處理；（四）執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示;（五）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，維護(hù)學(xué)校秩序;（六）負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會議審議重大事項并作出決策;（七）負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育;（八）負(fù)責(zé)教職工隊伍建設(shè)，促進(jìn)教職工全面發(fā)展;（九）負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批;（十）負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;（十一）組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。第十七條【學(xué)校決策機(jī)構(gòu)】學(xué)校重大問題由校務(wù)會議決策。學(xué)校重大事項應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長召集并主持校務(wù)會議審議，經(jīng)集體討論，由校長作出決定并組織實施。中國共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織發(fā)揮監(jiān)督保障作用。建立家長委員會，增進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生家長參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。第十八條【工會與教代會制度】學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。凡屬教職工（代表）大會職權(quán)范圍的事項，都應(yīng)提交教職工（代表）大會審議。教職工代表大會行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的權(quán)益和校內(nèi)分配實施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎懲的辦法，須經(jīng)教職工代表大會審議通過。學(xué)校工會作為教職工（代表）大會的工作機(jī)構(gòu)，依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。第十九條【內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)】根據(jù)《濟(jì)南市友誼小學(xué)機(jī)構(gòu)職能編制規(guī)定》，本單位設(shè)置組織人事部、黨群工作部、教學(xué)管理部、德育管理部、科研指導(dǎo)部、后勤保障部、安全保衛(wèi)部等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。（一）組織人事部。承擔(dān)工作：1.負(fù)責(zé)本校教職工的調(diào)配、聘用、辭職等有關(guān)工作的報批、審核并辦理有關(guān)手續(xù)，負(fù)責(zé)接收新進(jìn)人員的報到、轉(zhuǎn)正和晉升職務(wù)等工作。2.負(fù)責(zé)本校教職工的工資、基金核算、福利、資金、津貼以及升晉級和獎懲的報批和管理工作，及時正確地做好各種統(tǒng)計報表。3.負(fù)責(zé)承辦本單位教職工離退休、退職人員的報批和管理，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核、聘任、材料收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計并辦理聘任手續(xù)，負(fù)責(zé)干部任免的報批工作。4.負(fù)責(zé)本校教職工人事檔案的登記、整理和歸檔管理工作，指導(dǎo)和協(xié)助教務(wù)處做好專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考核檔案的管理。綜合協(xié)調(diào)行政管理，是學(xué)校對外的窗口。（二）黨群工作部。承擔(dān)工作：對學(xué)校的工作起保證監(jiān)督作用，全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)的各項工作。（三）教學(xué)管理部。承擔(dān)工作：組織全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家制定義務(wù)教育階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，按照教學(xué)計劃，對教和學(xué)兩方面進(jìn)行管理，切實保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教務(wù)處——在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)組織學(xué)校的教育教學(xué)及教育科研工作。（四）德育管理部。承擔(dān)工作：緊密結(jié)合政治思想教育和教育工作，按照教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)，引導(dǎo)全校少年兒童開展各種形式的有益于身心健康的活動，促進(jìn)良好道德品質(zhì)、組織紀(jì)律、文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（五）科研指導(dǎo)部。承擔(dān)工作：負(fù)責(zé)全校教育科研規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)課題研究最近工作，指導(dǎo)教師開展教科研工作。（六）后勤保障部。承擔(dān)工作：全面負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)工作，組織后勤人員完成學(xué)校后勤服務(wù)工作，廉潔奉公，勤儉持校。（七）安全保衛(wèi)部。承擔(dān)工作：切實保護(hù)廣大師生的人身、財產(chǎn)安全不受侵害，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，從源頭上杜絕學(xué)校安全責(zé)任事故的發(fā)生。各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職、分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。第二十條【校內(nèi)維權(quán)】學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)制，綜合運用信訪、調(diào)解、申訴等爭議解決機(jī)制處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)和校內(nèi)教師申訴處理機(jī)構(gòu)，明確申訴處理機(jī)構(gòu)的人員組成、受理及處理規(guī)則。師生申訴辦公室在接到申訴后，在5日內(nèi)進(jìn)行審查。對符合申訴條件的，受理并書面告知申訴人和被申訴人；對不符合申訴條件的，決定不予受理，并書面告知申訴人；對不屬于學(xué)校及其有關(guān)部門管轄范圍的申訴事項，負(fù)責(zé)移送有管轄權(quán)的行政機(jī)關(guān)，并及時告知申訴人。學(xué)校建立健全爭議調(diào)解機(jī)制，通過上級勞動(人事)爭議調(diào)解委員會，就教職工與學(xué)校的勞動(人事)爭議進(jìn)行調(diào)解；通過人民調(diào)解委員會，就學(xué)生、教職工、學(xué)校間的民事糾紛進(jìn)行調(diào)節(jié)。學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織消防安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。第二十一條【管理監(jiān)督】學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實行校務(wù)公開，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。第五章教育教學(xué)管理第二十二條【德育工作機(jī)制】學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，完善德育工作體系，豐富德育內(nèi)容及德育實踐活動，實施全員育人機(jī)制，發(fā)揮學(xué)科德育功能。學(xué)校堅持全員德育原則，堅持德育為先、育人為本，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點，以系列德育活動為載體，以學(xué)科滲透為基本途徑，立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展，提高德育工作的實效性、針對性。構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動過程。加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)的培養(yǎng)，以學(xué)生發(fā)展為核心，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育，堅持開展禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國旗法》，每周一舉行升旗儀式（假期、惡劣天氣除外），重大節(jié)日（紀(jì)念日）或舉行重大活動時舉行升旗儀式，并進(jìn)行國旗下主題教育演講。第二十三條【課程管理】學(xué)校依據(jù)國家規(guī)定的課程計劃和教學(xué)大綱，開展教育教學(xué)活動。學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成具有學(xué)校特色的“自主課程”體系。結(jié)合學(xué)校課程實施方案，實現(xiàn)國家課程校本化、學(xué)校課程全員化、選修課程個性化。圍繞“自主教育”，構(gòu)建“自主課程”框架體系，自主課程分為基礎(chǔ)性課程、修身課程、修心課程、探究課程四大部分。見下圖：落實好學(xué)校課程的開發(fā)與實施，進(jìn)一步豐富校園文化生活，豐富學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)，充分挖掘每位學(xué)生的潛能。學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程、拓展課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。第二十四條【課堂教學(xué)改革】學(xué)校堅持因材施教，多形式實施個別化教學(xué)，實施學(xué)生自主選擇的分層走班教學(xué)，推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。第二十五條【教育教學(xué)組織機(jī)構(gòu)】建立年級組長、教研組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制；年級組長負(fù)責(zé)本年級的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級教育活動、學(xué)生管理、家委會管理工作等。教研組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織學(xué)科組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，貫徹落實教學(xué)計劃，完成各項教育教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。加強(qiáng)特色班集體的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。班主任要完善班級管理制度，實行民主管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。努力營造班級育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價值觀及公認(rèn)的行為準(zhǔn)則，推進(jìn)班級文化建設(shè)。學(xué)校以構(gòu)建《教師自主成長、自我發(fā)展的教師評價體系》，形成友誼科學(xué)評課量表下的團(tuán)隊教研的研討模式。團(tuán)隊教研為抓手，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗，鼓勵教師著書立說。積極探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)模式，逐步形成學(xué)生主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流等適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗。學(xué)校成立教師成長團(tuán)隊，通過“捆綁式評價師徒結(jié)對制度”，探索多人團(tuán)隊教師發(fā)展模式。進(jìn)行“首席教師”“骨干教師”“新優(yōu)教師”以及“首席班主任”“骨干班主任”“新優(yōu)班主任”的評選，發(fā)揮其輻射榜樣示范作用。定期組織教師開展專業(yè)成長的校本研修活動，發(fā)展教師教育科研能力，促進(jìn)教師的梯隊成長，實現(xiàn)自我價值，促進(jìn)不同梯隊教師人人均有發(fā)展。第二十六條【體育、美育、國防教育】學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展學(xué)生體質(zhì)健康測試和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，測評結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系和學(xué)生成長檔案，實施學(xué)生近視綜合防控，建立學(xué)校體育工作發(fā)展年度報告制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運動技能。學(xué)校通過體育課、大課間活動等保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，每年舉辦春季運動會和秋季學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運動會。積極開展上、下午大課間，每次半小時，讓學(xué)生在運動中增強(qiáng)身體素質(zhì)。每天組織兩次眼保健操。由上課教師和執(zhí)勤學(xué)生保證眼保健操的有效進(jìn)行，定期組織以班級為單位的眼保健操評比活動，提高學(xué)生視力健康。學(xué)校建立衛(wèi)生室，建立學(xué)生健康檔案，每日晨檢、定期體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。積極完善衛(wèi)生工作制度，定期檢查校園衛(wèi)生情況。加強(qiáng)資金投入，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園室內(nèi)外全面實施禁煙。建立學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告制度。校園藝術(shù)活動組織、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實施、特色藝術(shù)活動等系列化。每年舉行文化周活動、班級合唱比賽、班級經(jīng)典誦讀比賽等，引領(lǐng)學(xué)生深度閱讀，培養(yǎng)學(xué)生精讀、批判和探索能力。組織科學(xué)、藝術(shù)等活動，展示師生風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能，發(fā)展多種能力，促使科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。同時，也為全校師生創(chuàng)建藝術(shù)學(xué)習(xí)交流和綜合素質(zhì)展示的舞臺，為打造學(xué)校校園文化品牌、提升校園文化品位奠定堅實基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。積極組織開展國防教育，使全體學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)掌握初步的國防技能，增強(qiáng)國防觀念，國防與軍事課程融合，形成系列：一年級講紅色故事課程，二年級演心目中的英雄課程，三年級軍營生活體驗，致敬我們最可愛的人課程，四年級尋訪紅色記憶課程，五、六年級偉人與英雄的印記課程，全校參與的軍訓(xùn)課程，全體師生會打軍體拳。培養(yǎng)具有不怕困難、胸懷祖國的軍人氣質(zhì)的友誼少年。第二十七條【安全教育管理】學(xué)校安全工作實施“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”，實行安全網(wǎng)格化和實名制管理，完善安全事故處理機(jī)制，完善學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防體系，落實崗位安全職責(zé)，加強(qiáng)人防、物防和技防建設(shè)，開展安全法治教育。（一）建立健全學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。實行安全網(wǎng)格化和實名制管理，落實安全管理責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任，認(rèn)真開展開學(xué)安全穩(wěn)定風(fēng)險評估和校園安全大檢查，精準(zhǔn)制定學(xué)校安全應(yīng)急處置實施辦法及工作方案。（二）開展應(yīng)急培訓(xùn)。加強(qiáng)應(yīng)急安全培訓(xùn)，重點崗位人員熟知安全預(yù)案內(nèi)容；專題培訓(xùn)重點明確安全防控的組織體系、預(yù)警及處置措施、工作流程及具體環(huán)節(jié)等內(nèi)容，參與者清楚崗位職責(zé)、明白工作程序、熟知預(yù)案要求。（三）定期進(jìn)行安全演練。組織安全應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)備隊伍及其他骨干人員，按照安全應(yīng)急處置預(yù)案要求進(jìn)行了多次實戰(zhàn)演練——應(yīng)急演練確保師生在校安全。每月一次組織學(xué)生進(jìn)行防震安全演練、疏散安全演練，提高應(yīng)急自我保護(hù)能力。（四）開展學(xué)生交通、防溺水、安全法制教育。通過學(xué)校安全教育平臺、法制平臺、假期網(wǎng)課、微信公眾號、班級群等多種方式，對學(xué)生開展外出道路交通安全和汛期防溺水法制安全宣傳教育，強(qiáng)化安全防范意識，嚴(yán)防交通、溺水事故發(fā)生。（五）定期開展校園及周邊安全隱患排查整治。實行防火巡查“日查制”，確保消防工作機(jī)制有效運行。積極與公安、消防等部門密切協(xié)作，加大對校園及周邊區(qū)域的監(jiān)管檢查情況；積極協(xié)同公安等相關(guān)部門，開展校園及周邊環(huán)境綜合治理、重點關(guān)注人員摸排情況等。第二十八條【勞動教育】落實勞動教育指導(dǎo)綱要，加強(qiáng)學(xué)生生活實踐、勞動技術(shù)和職業(yè)體驗教育。學(xué)校將勞動教育分為學(xué)校、家庭、社會三方面的分類，每一個方面制定勞動指南，明確勞動教育的目標(biāo)、內(nèi)容及評價。接著，對家務(wù)、學(xué)校、社會各類勞動實施清單化管理，幫助學(xué)生階梯成長。針對學(xué)生的勞動情況進(jìn)行評價,主要從勞動的態(tài)度、勞動的方法以及勞動的成果三方面進(jìn)行評價。學(xué)校的“五一”評價，促進(jìn)了教育實踐的全面落實。學(xué)校根據(jù)勞動教育清單，將勞動內(nèi)容細(xì)分為每日一評價、每周一評價、每月一評價動、每半年一名評價及每年一評價。第二十九條學(xué)校使用和推廣國家通用語言文字，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，通過家校合作、社區(qū)共建等方式，促進(jìn)語言文字工作由校園向社會延伸。漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字，學(xué)校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。充分發(fā)揮學(xué)校編撰了《雅韻共賞》古詩文考級細(xì)化讀本的作用。在每學(xué)期末都組織考級活動，結(jié)合讀書月、讀書漂流、書香班級、書香家庭活動的開展，進(jìn)行經(jīng)典誦讀小明星和閱讀名著小讀者評比。積極參加全區(qū)組織的傳統(tǒng)文化誦讀大賽，并在社區(qū)將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，在社區(qū)開展推廣普通話、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動。第六章學(xué)生第三十條

【學(xué)生入學(xué)】凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校實施小學(xué)階段義務(wù)教育，依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》及上級教育行政部門的相關(guān)入學(xué)政策和文件精神，根據(jù)教育行政部門劃分的入學(xué)服務(wù)區(qū)域，按照免試入學(xué)的原則，保證服務(wù)轄區(qū)內(nèi)每一位適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生能夠相對就近安排入學(xué)。第三十一條【學(xué)生權(quán)利】學(xué)生享有下列權(quán)利：（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;（二）參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作;（三）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得救助金;（四）在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;（五）對學(xué)校給予的處分或處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟;（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第三十二條

【學(xué)生義務(wù)】學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求;（二）尊師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行;（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé);（五）愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。第三十三條

【學(xué)生評價】學(xué)校按照國家、省教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。第三十四條

【學(xué)籍管理】學(xué)校建立學(xué)生素質(zhì)報告手冊，對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。評價中力求公開、公平、公正、規(guī)范地做好綜合素質(zhì)評定工作，激勵和引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)取，有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。第三十五條

【學(xué)生資助】義務(wù)教育階段學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過向上級部門申請資助金等方式提供資助。第三十六條【學(xué)生代表大會】學(xué)生代表大會是全體在校學(xué)生行使民主權(quán)利和參與學(xué)校民主管理的基本形式。學(xué)校建立健全學(xué)生評教、評校制度，設(shè)立少先隊大隊委全部，支持學(xué)生參與班級和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。其評價結(jié)果作為教師師德考核的部分依據(jù)。第七章教職工第三十七條【教職工組成】學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。第三十八條【人事制度】學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。第三十九條【教職工考核】學(xué)校依法建立教職工考核制度，對教職工定期進(jìn)行考核，考核結(jié)果為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級。學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據(jù)。學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。第四十條【教職工權(quán)利】學(xué)校教職工除享有法律法規(guī)等規(guī)定的權(quán)利外，還享有下列權(quán)利：（一）開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實驗;（二）參加教育教學(xué)科研、教研團(tuán)隊展示交流，加入科研課題或?qū)ｎ}研究團(tuán)隊，在團(tuán)隊展示中充分發(fā)表意見;（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績;（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;（五）通過教職工(代表)大會或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見和建議;對學(xué)校重大事項有知情權(quán);對不公正待遇或處分有申訴權(quán);（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品;（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn);（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第四十一條【教職工義務(wù)】學(xué)校教職工除履行法律法規(guī)等規(guī)定的義務(wù)外，還應(yīng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)，自覺抵制任何形式的有償家教;（二）貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù);（三）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;（四）弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展;（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，不斷提升育人水平。第四十二條【教職工待遇】學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。第四十三條【教師培訓(xùn)與科研】學(xué)校關(guān)注教師的專業(yè)成長，為教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、科研、實踐提供必要的條件，不斷提升教師隊伍素質(zhì)。學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出的骨干教師優(yōu)先參加外出培訓(xùn)，予以表彰和獎勵，在評優(yōu)評先、職稱晉級中優(yōu)先入選，并優(yōu)先作為后備干部人選。學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，切實加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當(dāng)遵照《小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。第四十四條【教師交流交換】教師交流采用交流三年和一年走教的形式。對外交流三年的老師采取對換交流的方式，以保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。一年走教的老師，和周邊學(xué)校教師互相走教，不得影響學(xué)校的正常工作。第四十五條【教師資格注冊】單位依據(jù)上級有關(guān)文件通知進(jìn)行教師資格證定期注冊工作，按照工作要求，嚴(yán)格審核及查驗注冊對象的注冊條件，履行學(xué)校主體責(zé)任，確保工作平穩(wěn)有序?qū)嵤W(xué)校對持有高學(xué)段教師資格證書，視為具備與任教崗位相應(yīng)的教師資格。持有低學(xué)段教師資格證書，認(rèn)定為不具備與任教崗位適應(yīng)的教師資格。一人持有多本教師資格證書的，由申請人選擇一本與任教崗位相應(yīng)的教師資格證書進(jìn)行注冊，其他證書不需注冊。第八章學(xué)校與家庭、社會第四十六條

【育人體系】學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。定期召開家長學(xué)校，聘請專家對全體家長進(jìn)行系列家庭教育講座。學(xué)校建立或者利用社會資源建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。第四十七條

【家庭教育】學(xué)校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，組織家長選舉組成班級、年級、校級家長委員會。學(xué)校為家長委員會開展工作提供必要的條件，保障家長委員會履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。第四十八條

【社區(qū)參與】學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機(jī)會。學(xué)校依靠街道、社區(qū)、公安、城管、交警、消防等共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，聘任法制副校長，加強(qiáng)對身心行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。第四十九條

【校友會】學(xué)校建立校友會組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。第五十條【對外合作交流】學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實際需要，開展校際互動合作，不斷擴(kuò)大對外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。第九章學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理第五十一條

【資產(chǎn)保護(hù)】學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。對學(xué)校財物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。如遇政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應(yīng)當(dāng)及時制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計劃地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。學(xué)校加強(qiáng)對圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室、計算機(jī)教室、音樂室等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費。第五十二條

【財務(wù)管理制度】學(xué)校財務(wù)活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理，經(jīng)費使用應(yīng)符合學(xué)校的宗旨和業(yè)務(wù)范圍，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位會計制度，依法接受財政、審計、稅務(wù)等部門的監(jiān)督。學(xué)校財務(wù)人員按照有關(guān)法律法規(guī)和會計制度的規(guī)定配備、管理，任職條件、工作職責(zé)、工作權(quán)限、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、任免獎罰，嚴(yán)格按照國家會計法律制度執(zhí)行。學(xué)校依法向政