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西藏三支一扶題庫及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.“三支一扶”中“扶”指的是()A.扶貧B.扶農(nóng)C.扶商D.扶工2.西藏的主要少數(shù)民族是()A.回族B.藏族C.蒙古族D.壯族3.以下屬于西藏著名景點的是()A.泰山B.黃山C.布達拉宮D.西湖4.西藏和平解放是在哪一年?()A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年5.三支一扶服務期一般是()A.1年B.2年C.3年D.4年6.西藏的氣候類型主要是()A.溫帶季風氣候B.高原山地氣候C.亞熱帶季風氣候D.熱帶季風氣候7.以下哪種宗教在西藏影響深遠()A.基督教B.伊斯蘭教C.佛教D.道教8.西藏自治區(qū)成立于()A.1965年B.1966年C.1967年D.1968年9.“三支一扶”招募對象不包括()A.應屆畢業(yè)生B.畢業(yè)兩年內(nèi)未就業(yè)畢業(yè)生C.在讀研究生D.往屆畢業(yè)生10.西藏最大的河流是()A.黃河B.雅魯藏布江C.長江D.珠江多項選擇題(每題2分,共10題)1.三支一扶包含的項目有()A.支教B.支農(nóng)C.支醫(yī)D.扶貧2.以下屬于西藏特色美食的有()A.酥油茶B.青稞酒C.手抓羊肉D.熱干面3.西藏的重要節(jié)日有()A.藏歷新年B.雪頓節(jié)C.那達慕大會D.古爾邦節(jié)4.參加三支一扶的好處有()A.增加基層工作經(jīng)驗B.考公考研有優(yōu)惠C.解決戶口問題D.提升個人能力5.西藏的自然保護區(qū)有()A.羌塘自然保護區(qū)B.珠峰自然保護區(qū)C.神農(nóng)架自然保護區(qū)D.西雙版納自然保護區(qū)6.以下哪些是西藏的文化遺產(chǎn)()A.格薩爾王傳B.唐卡C.故宮D.莫高窟7.三支一扶工作地點可能在()A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院C.村委會D.縣政府8.西藏發(fā)展的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)有()A.旅游業(yè)B.高原特色農(nóng)牧業(yè)C.礦業(yè)D.金融服務業(yè)9.西藏的著名寺廟有()A.大昭寺B.小昭寺C.塔爾寺D.白馬寺10.招募三支一扶人員考慮的因素有()A.專業(yè)B.學歷C.政治面貌D.個人意愿判斷題(每題2分,共10題)1.三支一扶人員在服務期內(nèi)不可以參加其他考試。()2.西藏是中國領土不可分割的一部分。()3.西藏全年氣候溫暖濕潤。()4.參加三支一扶必須是黨員。()5.青稞是西藏主要的糧食作物。()6.雪頓節(jié)主要是為了慶祝豐收。()7.三支一扶服務期滿后一定能留任。()8.西藏有豐富的太陽能資源。()9.布達拉宮是西藏的標志性建筑。()10.招募三支一扶人員不看個人綜合素質(zhì)。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述參加西藏三支一扶的意義。答:為西藏基層輸送人才,助力當?shù)亟逃?、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等發(fā)展。同時,讓大學生積累基層經(jīng)驗,鍛煉自身能力,為后續(xù)發(fā)展打基礎,也促進人才合理流動。2.列舉兩個西藏獨特的文化元素并簡要說明。答:唐卡,是藏族文化中獨具特色的繪畫藝術形式,題材廣泛。格薩爾王傳,是藏族人民集體創(chuàng)作的英雄史詩,反映古代生活與精神。3.三支一扶服務期內(nèi)可能面臨哪些困難及如何應對?答:困難如生活條件艱苦、工作任務重等。應對辦法是調(diào)整心態(tài),積極適應環(huán)境;加強學習提升工作能力;與同事交流合作,共同克服困難。4.說說西藏在生態(tài)保護方面的重要性。答:西藏是重要生態(tài)屏障,有眾多珍稀動植物和獨特生態(tài)系統(tǒng)。其生態(tài)穩(wěn)定對維護國家生態(tài)安全、調(diào)節(jié)氣候、保護生物多樣性意義重大。討論題(每題5分,共4題)1.如何在三支一扶工作中更好地融入當?shù)厣??答:主動學習當?shù)卣Z言文化習俗,尊重當?shù)貍鹘y(tǒng)。積極參與村民活動,與他們建立良好關系。用心傾聽需求,以真誠友善態(tài)度交流,提供切實服務。2.對于西藏三支一扶中支農(nóng)項目,怎樣推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展?答:推廣先進農(nóng)業(yè)技術,如科學種植、養(yǎng)殖方法。引進新農(nóng)業(yè)設備提高生產(chǎn)效率。組織農(nóng)民培訓,提升其科技素養(yǎng),促進產(chǎn)業(yè)升級。3.談談三支一扶對個人職業(yè)規(guī)劃的影響。答:可積累基層工作經(jīng)驗,鍛煉溝通、協(xié)調(diào)等能力。為考公、考編等增加優(yōu)勢。在服務中明確自身興趣和職業(yè)方向,有助于長遠職業(yè)發(fā)展。4.怎樣在三支一扶支教工作中提高教學質(zhì)量?答:了解學生基礎和特點,制定針對性教學計劃。采用多樣化教學方法,激發(fā)學習興趣。加強與家長溝通,形成教育合力,關注學生全面成長。答案單項選擇題1.A2.B3.C4.C5.B6.B7.C8.A9.C10.B多項選擇題1.ABCD2.ABC3.AB4.

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