天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院《現(xiàn)代文學(xué)(二)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共1頁(yè)天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院《現(xiàn)代文學(xué)(二)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、李白的《蜀道難》氣勢(shì)磅礴，“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆?！边@些詩(shī)句怎樣描繪出蜀道的艱險(xiǎn)難行，又表達(dá)了詩(shī)人怎樣復(fù)雜的情感？（）A.沒(méi)有描繪蜀道和表達(dá)情感B.簡(jiǎn)單地描寫(xiě)了蜀道和詩(shī)人的輕松C.生動(dòng)地展現(xiàn)了蜀道之難和詩(shī)人的憂慮D.說(shuō)明詩(shī)人對(duì)蜀道不在意2、《水滸傳》中宋江的形象復(fù)雜多面?！八豆P精通，吏道純熟，更兼愛(ài)習(xí)槍棒，學(xué)得武藝多般。平生只好結(jié)識(shí)江湖上好漢，但有人來(lái)投奔他的，若高若低，無(wú)有不納，便留在莊上館谷，終日追陪，并無(wú)厭倦；若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金似土。人問(wèn)他求錢(qián)物，亦不推托，且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命?！边@樣的描述如何展現(xiàn)宋江的仗義疏財(cái)和領(lǐng)袖氣質(zhì)，以及他性格中的矛盾之處？（）A.沒(méi)有展現(xiàn)任何特點(diǎn)B.全面地刻畫(huà)了宋江的形象C.只是對(duì)宋江的簡(jiǎn)單介紹D.對(duì)宋江的形象進(jìn)行了歪曲3、《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的命運(yùn)與馬孔多小鎮(zhèn)的興衰緊密相連?！岸嗄暌院?，面對(duì)行刑隊(duì)，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會(huì)回想起父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。”這個(gè)開(kāi)頭如何奠定了全書(shū)魔幻現(xiàn)實(shí)主義的基調(diào)，以及引發(fā)了讀者對(duì)時(shí)間、命運(yùn)和家族傳承怎樣的思考？（）A.毫無(wú)思考，平淡無(wú)奇B.深入思考，發(fā)人深省C.毫無(wú)關(guān)聯(lián)，莫名其妙D.故弄玄虛，難以理解4、《三國(guó)演義》中諸葛亮的“舌戰(zhàn)群儒”情節(jié)充分展示了他的雄辯之才。“孔明聽(tīng)罷，啞然而笑曰：‘鵬飛萬(wàn)里，其志豈群鳥(niǎo)能識(shí)哉？譬如人染沉疴，當(dāng)先用糜粥以飲之，和藥以服之；待其腑臟調(diào)和，形體漸安，然后用肉食以補(bǔ)之，猛藥以治之：則病根盡去，人得全生也。若不待氣脈和緩，便以猛藥厚味，欲求安保，誠(chéng)為難矣。吾主劉豫州，向日軍敗于汝南，寄跡劉表，兵不滿千，將止關(guān)、張、趙云而已：此正如病勢(shì)尫羸已極之時(shí)也，新野山僻小縣，人民稀少，糧食鮮薄，豫州不過(guò)暫借以容身，豈真將坐守于此耶？夫以甲兵不完，城郭不固，軍不經(jīng)練，糧不繼日，然而博望燒（）屯，白河用水，使夏侯?lèi)?，曹仁輩心驚膽裂：竊謂管仲、樂(lè)毅之用兵，未必過(guò)此。至于劉琮降操，豫州實(shí)出不知；且又不忍乘亂奪同宗之基業(yè)，此真大仁大義也。當(dāng)陽(yáng)之?dāng)?，豫州?jiàn)有數(shù)十萬(wàn)赴義之民，扶老攜幼相隨，不忍棄之，日行十里，不思進(jìn)取江陵，甘與同敗，此亦大仁大義也。寡不敵眾，勝負(fù)乃其常事。昔高皇數(shù)敗于項(xiàng)羽，而垓下一戰(zhàn)成功，此非韓信之良謀乎？夫信久事高皇，未嘗累勝。蓋國(guó)家大計(jì)，社稷安危，是有主謀。非比夸辯之徒，虛譽(yù)欺人：坐議立談，無(wú)人可及；臨機(jī)應(yīng)變，百無(wú)一能?！\(chéng)為天下笑耳！’”這段言辭如何展現(xiàn)諸葛亮的智慧和勇氣，以及對(duì)東吳群儒的怎樣有力駁斥？（）A.軟弱無(wú)力，毫無(wú)作用B.鏗鏘有力，直擊要害C.含混不清，不知所云D.敷衍了事，態(tài)度消極5、《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了許多挫折，以下哪個(gè)挫折對(duì)他的影響最為深遠(yuǎn)（）A.身體的殘疾B.愛(ài)情的失敗C.戰(zhàn)友的犧牲D.工作的艱難6、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮?！边@首詩(shī)如何通過(guò)對(duì)戰(zhàn)士之間誓言的描繪展現(xiàn)出深厚的情誼，以及反映了戰(zhàn)爭(zhēng)怎樣的殘酷和對(duì)人們生活的怎樣巨大影響？（）A.促進(jìn)發(fā)展，有益無(wú)害B.無(wú)關(guān)痛癢，毫無(wú)影響C.破壞嚴(yán)重，痛苦不堪D.帶來(lái)機(jī)遇，改變命運(yùn)7、《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)隨著社會(huì)的變遷而起伏?！八_乎有點(diǎn)像一棵樹(shù)，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車(chē)夫里，個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料，‘車(chē)口兒’上，小茶館中，大雜院里，每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn)，像民歌似的由一處傳到一處?！边@段描寫(xiě)如何展現(xiàn)祥子的性格特點(diǎn)和他所處的社會(huì)環(huán)境，以及兩者之間的怎樣相互影響？（）A.沒(méi)有相互影響B(tài).存在著緊密的關(guān)聯(lián)C.兩者毫無(wú)關(guān)系D.社會(huì)環(huán)境對(duì)祥子沒(méi)有影響8、《老人與?！分惺サ貋喐缗c馬林魚(yú)的搏斗展現(xiàn)了人類(lèi)的堅(jiān)韌。“他想：不過(guò)這條魚(yú)給我弄死了，我倒是過(guò)意不去。現(xiàn)在倒霉的時(shí)刻就要來(lái)到，我連魚(yú)叉也給丟啦。‘Detente,nino，’他說(shuō)。‘撐下去吧。你前面還有很多苦頭要吃呢?！边@段心理描寫(xiě)如何體現(xiàn)圣地亞哥對(duì)對(duì)手的尊重和他在困境中怎樣的頑強(qiáng)意志，以及傳達(dá)了怎樣的人生哲理？（）A.消極逃避，放棄努力B.勇敢面對(duì)，永不言敗C.盲目自信，不知深淺D.隨波逐流，聽(tīng)天由命9、《哈姆雷特》中，國(guó)王克勞狄斯的陰謀和罪行，反映了宮廷政治怎樣的黑暗和權(quán)力斗爭(zhēng)的殘酷性？（）A.宮廷政治的公正和和諧B.沒(méi)有反映任何問(wèn)題C.展現(xiàn)了宮廷內(nèi)部的陰險(xiǎn)狡詐和不擇手段D.認(rèn)為權(quán)力斗爭(zhēng)是有益的10、《老人與?！分欣蠞O夫圣地亞哥與大海和大魚(yú)頑強(qiáng)搏斗的場(chǎng)景驚心動(dòng)魄。“他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)??！边@段描寫(xiě)如何展現(xiàn)老人的堅(jiān)韌意志和永不言敗的精神，以及這種精神對(duì)當(dāng)代社會(huì)具有怎樣的啟示意義？（）A.沒(méi)有啟示意義B.具有重要的激勵(lì)作用C.只是一個(gè)普通的故事，沒(méi)有價(jià)值D.對(duì)當(dāng)代社會(huì)沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)11、在古代散文中，“唐宋八大家”的作品風(fēng)格各異。其中，蘇軾的散文有何特點(diǎn)？（）A.氣勢(shì)磅礴B.委婉含蓄C.質(zhì)樸平實(shí)D.清新秀麗12、《桃花源記》中，漁人偶然闖入桃花源，那里的人們過(guò)著與世隔絕的生活。“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。”這段描寫(xiě)如何展現(xiàn)桃花源的美好與寧?kù)o，以及作者對(duì)理想社會(huì)的向往？（）A.沒(méi)有展現(xiàn)B.展現(xiàn)了破敗和混亂C.生動(dòng)形象地描繪出桃花源的和諧景象，寄托了作者的社會(huì)理想D.說(shuō)明作者不向往13、在英國(guó)文學(xué)的經(jīng)典作品中，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》以其動(dòng)人的愛(ài)情故事聞名于世。羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情在家族仇恨的陰影下艱難發(fā)展，最終雙雙殉情，這一悲劇結(jié)局反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的問(wèn)題？（）（）A.封建家族制度的腐朽和殘酷B.人們對(duì)自由戀愛(ài)的普遍支持C.社會(huì)的和諧與穩(wěn)定D.宗教信仰對(duì)人性的解放14、“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”這句詞蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？（）A.喜悅B.悲傷C.感慨時(shí)光流逝D.對(duì)未來(lái)的憧憬15、《離騷》中，屈原以香草美人自喻，表達(dá)自己的高潔品質(zhì)和愛(ài)國(guó)情懷?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔”這句詩(shī)如何彰顯了他對(duì)理想的堅(jiān)定信念和為國(guó)家甘愿犧牲的精神？（）A.表明他的動(dòng)搖B.體現(xiàn)了他的猶豫C.突出了他的矢志不渝D.說(shuō)明他不在乎二、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）文學(xué)傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展2、（本題5分）海派小說(shuō)的都市書(shū)寫(xiě)3、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述“肌理說(shuō)”這一術(shù)語(yǔ)，闡述其內(nèi)涵、倡導(dǎo)者、詩(shī)歌創(chuàng)作主張，列舉幾位倡導(dǎo)肌理說(shuō)的代表作家及他們的經(jīng)典作品，探討肌理說(shuō)的文學(xué)價(jià)值和歷史意義。4、（本題5分）志人小說(shuō)三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）從《左傳》中的人物傳記看歷史敘事的特點(diǎn)。2、（本題5分）分析《哈姆雷特》中波洛涅斯的人物形象。3、（本題5分）分析《高老頭》中拉斯蒂涅的價(jià)值觀轉(zhuǎn)變與社會(huì)影響。4、（本題5分）分析《吶喊》