供用電技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育?？疲?025修訂

1供用電技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育專科）為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化，順應(yīng)供用電技術(shù)行業(yè)低碳化、協(xié)同化、數(shù)字化、智能化發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下配電網(wǎng)變配電技術(shù)、電力營銷與服務(wù)等崗位（群）的新要求，不斷滿足電力供應(yīng)領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國高等職業(yè)教育?？乒┯秒娂夹g(shù)專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校供用電技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，鼓勵(lì)高于本標(biāo)準(zhǔn)2專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）供用電技術(shù)（430108）3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）能源動(dòng)力與材料大類（43）所屬專業(yè)類（代碼）電力技術(shù)類（4301）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）電力供應(yīng)（442）主要職業(yè)類別（代碼）電力供應(yīng)服務(wù)人員（4-11-01）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域變配電設(shè)計(jì)，變配電安裝、檢修與調(diào)試，變配電試驗(yàn)，變配電運(yùn)維，業(yè)擴(kuò)報(bào)裝，裝表接電，用電信息采集運(yùn)維，電費(fèi)核算，用電檢查，智能用電運(yùn)營……職業(yè)類證書智能配電集成與運(yùn)維……26培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)，愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向電力供應(yīng)行業(yè)的配電網(wǎng)變配電技術(shù)、電力營銷與服務(wù)等技術(shù)領(lǐng)域，能夠從事變配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、檢修、調(diào)試、試驗(yàn)、運(yùn)維及用戶業(yè)擴(kuò)報(bào)裝、裝表接電、用電信息采集運(yùn)維、電費(fèi)核算、用電檢查、智能用電運(yùn)營等工作的高技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)核心技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、數(shù)學(xué)、外語（英語等）、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握電氣制圖、電路與電子技術(shù)、電機(jī)技術(shù)、電力系統(tǒng)、供配電設(shè)備、高壓電氣試驗(yàn)、電力營銷等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（6）掌握電工基本技術(shù)技能，具有低壓室內(nèi)線路和電氣控制系統(tǒng)安裝接線的能力；（7）掌握變配電系統(tǒng)初步設(shè)計(jì)技術(shù)技能，具有負(fù)荷計(jì)算、短路計(jì)算及設(shè)備選型的能力；（8）掌握變配電技術(shù)技能，具有變配電設(shè)備和線路安裝、檢修、調(diào)試或試驗(yàn)、巡視檢查、倒閘操作、異常與故障分析處理、日常維護(hù)、執(zhí)行電力安全生產(chǎn)措施和電力安全急救（9）掌握電力營銷與服務(wù)技能，具有裝表接電、計(jì)量裝置檢定、錯(cuò)誤接線分析及與客戶進(jìn)行業(yè)務(wù)服務(wù)與溝通、業(yè)擴(kuò)報(bào)裝、電費(fèi)核算、賬務(wù)管理、用電檢查、線損分析的能力；（10）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能；（11）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)分析問題和解決問題的能力；（12）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國家大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試3合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（13）掌握必備的美育知識(shí)，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或（14）樹立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。8課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語、國家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)素養(yǎng)教育等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和技能構(gòu)成的課程，是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程，進(jìn)行模塊化課程設(shè)計(jì)，依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等，開展項(xiàng)目式、情境式教學(xué)，結(jié)合人工智能等技術(shù)實(shí)施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專業(yè)，可結(jié)合教學(xué)實(shí)際，探索創(chuàng)新課程體系。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括：電工基礎(chǔ)、電機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、電氣制圖與CAD、電工工藝與技能、金屬工藝與技能等領(lǐng)域的內(nèi)容。（2）專業(yè)核心課程主要包括：供配電網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、供配電系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、電氣試驗(yàn)、電力安全生產(chǎn)技術(shù)、變配電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、配電線路施工與運(yùn)行維護(hù)、電能計(jì)量技術(shù)、用電營業(yè)管理等領(lǐng)域的內(nèi)容，具體課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，按國家有關(guān)要求自主設(shè)置。4專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1供配電網(wǎng)絡(luò)與①供配電系統(tǒng)負(fù)荷的計(jì)算。③供配電系統(tǒng)的短路計(jì)④供配電系統(tǒng)的設(shè)備選型①了解配電系統(tǒng)基本知識(shí)。②具有供配電系統(tǒng)負(fù)荷及無功補(bǔ)償計(jì)算的能力。③掌握變配電設(shè)備功能、結(jié)構(gòu)原理及運(yùn)行要求。④熟悉配電網(wǎng)組成及接線形式。⑤掌握變配電站（所）電氣主接線。⑥能夠完成供配電系統(tǒng)三相短路計(jì)算。⑦能夠完成電纜、導(dǎo)線及配電設(shè)備選型設(shè)計(jì)。⑧了解電力系統(tǒng)過電壓及防護(hù)、接地方式基本2供配電系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)①根據(jù)二次回路圖，完成配電裝置二次接線。繼電保護(hù)裝置。③根據(jù)繼電保護(hù)報(bào)文及處理措施③熟悉繼電保護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)。④掌握供配電線路保護(hù)原理。⑤熟悉電力電容器保護(hù)原理。⑥掌握電力變壓器保護(hù)原理。⑦能夠正確運(yùn)行維護(hù)自動(dòng)裝置。⑧能夠正確運(yùn)行維護(hù)微機(jī)保護(hù)裝置，具有初步的繼電保護(hù)調(diào)試能力。⑨能夠利用監(jiān)控系統(tǒng)開展變配電所監(jiān)控操作3①變壓器絕緣及其他電②互感器絕緣及其他電③斷路器絕緣及其他電氣和機(jī)械特性試驗(yàn)。④絕緣套管絕緣試驗(yàn)。⑤避雷器絕緣及其他電⑥電力電纜絕緣及其他①熟悉電介質(zhì)電氣性能的基本知識(shí)。②掌握絕緣試驗(yàn)的基本原理。③具有開展變壓器絕緣預(yù)防性試驗(yàn)及其他電氣特性試驗(yàn)的能力。④具有開展互感器絕緣預(yù)防性試驗(yàn)及其他電氣特性試驗(yàn)的能力。⑤具有開展斷路器絕緣預(yù)防性試驗(yàn)及其他電氣和機(jī)械特性試驗(yàn)的能力。⑥具有開展絕緣套管絕緣預(yù)防性試驗(yàn)的能力。⑦具有開展避雷器絕緣預(yù)防性試驗(yàn)及其他電氣⑧具有開展電力電纜絕緣預(yù)防性試驗(yàn)及其他電氣試驗(yàn)的能力5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求4電力安全生產(chǎn)①在配電設(shè)備與線路工作中落實(shí)電力安全措施。②觸電事故發(fā)生后，正確開展電力安全急救和電力安全事故分析。③正確實(shí)施配電系統(tǒng)倒④監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)用①具有電力安全法律法規(guī)應(yīng)用的能力。②具有電力安全工器具使用的能力。③熟悉電力安全管理制度。④熟悉觸電傷害和安全防護(hù)技術(shù)知識(shí)，具有電力安全急救的能力。⑤具有電力建設(shè)安全技術(shù)應(yīng)用的能力。⑥具有執(zhí)行電氣設(shè)備倒閘操作制度的能力。⑦具有執(zhí)行電氣工作票制度的能力。⑧能夠開展電力安全事故案例分析5變配電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)技術(shù)①配網(wǎng)監(jiān)視與調(diào)整、配②變配電站巡視檢查、③在變配電站開展配電缺等工作①熟悉變配電所運(yùn)行規(guī)程。②能夠開展各種配電設(shè)備的倒閘操作。③能夠開展配電設(shè)備日常巡視與維護(hù)工作。④依據(jù)事故和異?，F(xiàn)象，能夠分析出配電設(shè)備事故和異常原因，并能采取正確的處理措施。⑤具有成套配電裝置檢修、試驗(yàn)的能力。⑥能夠按照閉環(huán)管理的要求實(shí)施設(shè)備消缺工作6配電線路施工與運(yùn)行維護(hù)②10kV架空及電纜配③380V低壓配電線路安裝、檢修、運(yùn)行與維護(hù)①熟悉配電線路基本理論知識(shí)。②具有10kV配電線路初步設(shè)計(jì)的能力。③具有架空和電纜線路施工作業(yè)的能力。④具有配電線路工程交接驗(yàn)收的能力。⑤能夠完成配電線路巡視和檢修維護(hù)工作。⑥掌握配電線路檢修項(xiàng)目的操作方法。⑦熟悉配電線路典型故障分析與處理方法7電能計(jì)量技術(shù)①電能計(jì)量裝置的安裝②電能表、互感器的實(shí)驗(yàn)室檢定和現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)。③電能計(jì)量裝置接線檢查及差錯(cuò)處理。④用電信息采集與監(jiān)控系統(tǒng)維護(hù)②熟悉測(cè)量誤差和數(shù)據(jù)處理的基本理論。③具有電能計(jì)量裝置安裝及竣工驗(yàn)收的能力。④具有電能表、互感器的室內(nèi)檢定的能力。⑤具有電能表、互感器的現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)和檢定能力，能夠完成電壓互感器二次回路電壓降測(cè)試。⑥具有電能計(jì)量裝置接線檢查及差錯(cuò)的分析計(jì)算與處理能力。⑦具有用電信息采集系統(tǒng)安裝、調(diào)試的能力6課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求8用電營業(yè)管理①在電力營銷技術(shù)支持系統(tǒng)上開展電能抄表、核智能電表售電等管理。②在電力營銷技術(shù)支持①能夠辦理用電業(yè)務(wù)擴(kuò)充業(yè)務(wù)。②能夠辦理電能抄表、核算、收費(fèi)及賬務(wù)處理等③能夠辦理配電網(wǎng)線損管理業(yè)務(wù)。④能夠辦理變更用電業(yè)務(wù)。⑤能夠辦理用電檢查管理業(yè)務(wù)。⑥能夠辦理電能計(jì)量管理業(yè)務(wù)。⑦能夠辦理節(jié)能減排管理業(yè)務(wù)（3）專業(yè)拓展課程主要包括：電力大數(shù)據(jù)及人工智能應(yīng)用、牽引供電技術(shù)、現(xiàn)代電氣控制技術(shù)、智能配網(wǎng)技術(shù)、智能供配電技術(shù)、智能微電網(wǎng)技術(shù)、綜合能源與節(jié)電技術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行電工工藝、電子工藝、CAD制圖、電力安全技術(shù)、典型客戶配電運(yùn)維、變配電設(shè)備安裝與調(diào)試、智能配電集成與運(yùn)維、變電站三維虛擬仿真、電能計(jì)量裝置安裝與調(diào)試、現(xiàn)代電氣控制、電氣試驗(yàn)、10kV/380V配電線路、繼電保護(hù)調(diào)試、電力營業(yè)等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。在電力供應(yīng)行業(yè)的供電企業(yè)進(jìn)行裝表接電、電力營業(yè)與管理、變配電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)類實(shí)習(xí)，在輸變電工程建設(shè)企業(yè)進(jìn)行電氣設(shè)備安裝與調(diào)試類實(shí)習(xí)，在大中型用電企事業(yè)單位進(jìn)行電氣值班和電工類實(shí)習(xí)，在變配電設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行變配電設(shè)備安裝、調(diào)試與售后類實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專門的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開展專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)校可根據(jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。8.1.4相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育（含典型案例事故分析）、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技7術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐總學(xué)時(shí)一般為2700學(xué)時(shí)，每16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分，其中，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%，其中，實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)一般為6個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程的學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。9師資隊(duì)伍風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。不低于60%，高級(jí)職稱專任教師的比例不低于20%，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開展專業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。9.2專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠較好地把握國內(nèi)外電力供應(yīng)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際，主持專業(yè)建設(shè)、開展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)，在本專業(yè)改革發(fā)展9.3專任教師具有高校教師資格；原則上具有電氣工程及其自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)9.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí)，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。810教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)10.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。10.1.2校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開展電工實(shí)驗(yàn)、配電設(shè)備安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）電工實(shí)驗(yàn)室配備智能型電工實(shí)驗(yàn)裝置、直流穩(wěn)壓電源、測(cè)量表計(jì)、示波器、萬能電橋、交流電阻箱等設(shè)備，用于電路與磁路等實(shí)驗(yàn)教學(xué)。（2）金屬工藝實(shí)訓(xùn)室配備鉗工工作臺(tái)、加工工具、臺(tái)鉆、臺(tái)式砂輪機(jī)、劃線、測(cè)量和焊接等設(shè)備，用于機(jī)械制圖、鉗工和焊接技能等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（3）電工工藝實(shí)訓(xùn)室配備室內(nèi)低壓綜合布線實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、通用維修電工技能實(shí)訓(xùn)考核裝置、電工常用工具和儀表等設(shè)備，用于電工工藝、電機(jī)與拖動(dòng)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（4）電子工藝實(shí)訓(xùn)室配備電子工藝實(shí)訓(xùn)臺(tái)、電子產(chǎn)品套件、電子焊接工具、數(shù)字式萬用表等設(shè)備，用于電子技術(shù)、電子工藝實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（5）CAD制圖實(shí)訓(xùn)室配備CAD制圖軟件、臺(tái)式計(jì)算機(jī)等設(shè)備，用于制圖基礎(chǔ)及電氣CAD等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（6）電力安全技術(shù)實(shí)訓(xùn)室配備絕緣安全工器具、觸電心肺復(fù)蘇模擬人、電力安全培訓(xùn)考試3D仿真軟件、10kV成套開關(guān)柜風(fēng)險(xiǎn)體驗(yàn)系統(tǒng)等設(shè)備，用于供配電網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、電力安全生產(chǎn)技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（7）典型客戶配電運(yùn)維實(shí)訓(xùn)室配備10kV/0.4kV單母線分段變配電系統(tǒng)、直流電源系統(tǒng)、安全工器具等設(shè)備，用于供配電網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、配網(wǎng)繼電保護(hù)、電力安全生產(chǎn)技術(shù)、典型客戶配電運(yùn)行與維護(hù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（8）配電設(shè)備安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)室配備高壓配電裝置、變壓器柜、低壓配電裝置、運(yùn)行管理裝置、智能電力監(jiān)控裝置等設(shè)9備，用于供配電網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、配網(wǎng)繼電保護(hù)、電力安全生產(chǎn)技術(shù)、配電設(shè)備安裝與調(diào)試等實(shí)（9）智能配電集成與運(yùn)維實(shí)訓(xùn)室配備智能互聯(lián)進(jìn)線柜、智能互聯(lián)饋線柜、邊緣控制系統(tǒng)、安全工器具等設(shè)備，用于供配電網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、電能計(jì)量、配網(wǎng)繼電保護(hù)、電力安全生產(chǎn)技術(shù)、智能配電集成與運(yùn)維等實(shí)訓(xùn)（10）變電站三維虛擬仿真運(yùn)行實(shí)訓(xùn)室配備110kV變電站三維仿真培訓(xùn)系統(tǒng)等設(shè)備，用于供配電網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、配網(wǎng)繼電保護(hù)、電力安全生產(chǎn)技術(shù)、變電站三維虛擬仿真運(yùn)行等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（11）電能計(jì)量裝置安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)室配備智能電表、相序表、相位伏安表、臺(tái)區(qū)用電檢查儀、智能電能表檢定裝置、互感器檢定裝置、裝表接電實(shí)訓(xùn)裝置、用電信息采集系統(tǒng)、電能計(jì)量錯(cuò)誤接線實(shí)訓(xùn)裝置等設(shè)備，用于裝表接電、電能計(jì)量等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（12）PLC應(yīng)用及工業(yè)組態(tài)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室配備三相異步電動(dòng)機(jī)、步進(jìn)電機(jī)及其控制器、伺服電機(jī)及其控制器、PLC及其擴(kuò)展模塊、變頻器、觸摸屏及其組態(tài)軟件、上位機(jī)組態(tài)軟件、工業(yè)通信設(shè)備等設(shè)備，用于電機(jī)與拖動(dòng)、現(xiàn)代電氣控制技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（13）電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室配備絕緣電阻測(cè)試儀、介損測(cè)試儀、絕緣油擊穿全自動(dòng)測(cè)試儀、絕緣油介損測(cè)試儀、工頻/變頻/直流耐壓試驗(yàn)裝置、接地電阻測(cè)試儀、開關(guān)特性測(cè)試儀、直流電阻測(cè)試儀及各類被試品等設(shè)備，用于高壓電氣試驗(yàn)、電力安全生產(chǎn)技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（14）10kV/380V配電線路實(shí)訓(xùn)基地配備10kV及380V架空線路、登桿訓(xùn)練桿、10kV變壓器臺(tái)架、10kV柱上斷路器臺(tái)架、電纜頭制作工具、10kV電纜故障模擬線路、電纜故障測(cè)試儀、預(yù)裝式變電站、電纜分支箱、環(huán)網(wǎng)柜、接地電阻測(cè)試儀等設(shè)備，用于10kV/380V配電線路運(yùn)行與維護(hù)、電力安全生產(chǎn)技術(shù)、供配電網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（15）繼電保護(hù)調(diào)試實(shí)訓(xùn)室配備110kV及10kV線路保護(hù)、110kV雙繞組變壓器和母線保護(hù)的保護(hù)屏、繼電保護(hù)測(cè)試儀、直流電源系統(tǒng)等設(shè)備，用于配電網(wǎng)繼電保護(hù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（16）電力營業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室配備電力營銷管理系統(tǒng)等設(shè)備，用于用電管理與實(shí)踐等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（17）變配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室配備變配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)軟件等設(shè)備，用于供配電網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、配電線路運(yùn)行與維護(hù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。可結(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。10.1.3實(shí)習(xí)場(chǎng)所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對(duì)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供變配電設(shè)計(jì)、安裝、檢修、試驗(yàn)、運(yùn)維及業(yè)擴(kuò)報(bào)裝、裝表接電、抄表催費(fèi)、電費(fèi)核算、用電檢查、智能用電運(yùn)營等與專業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國家規(guī)定，經(jīng)過規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過數(shù)字教材、活頁式教材等