中學(xué)污染防治管理制度

中學(xué)污染防治管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)中學(xué)污染防治工作，營(yíng)造安全、整潔、環(huán)保的校園環(huán)境，保障師生身體健康，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于中學(xué)全體師生員工以及校園內(nèi)的所有區(qū)域，包括教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)等。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育、完善設(shè)施設(shè)備、規(guī)范管理流程等措施，預(yù)防污染的產(chǎn)生，從源頭上減少污染物排放。2.全員參與原則污染防治工作涉及學(xué)校各個(gè)部門(mén)和全體師生員工，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)各方積極性，形成全員參與、共同防治的良好局面。3.依法管理原則嚴(yán)格遵守國(guó)家和地方有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)、政策標(biāo)準(zhǔn)，依法開(kāi)展污染防治工作，確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)符合環(huán)保要求。4.持續(xù)改進(jìn)原則不斷總結(jié)污染防治工作經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問(wèn)題和不足，持續(xù)完善管理制度和措施，提高污染防治水平。二、污染防治責(zé)任分工（一）學(xué)校污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校污染防治工作，制定污染防治工作目標(biāo)和計(jì)劃，決策重大污染防治事項(xiàng)，監(jiān)督檢查污染防治工作落實(shí)情況。（二）各職能部門(mén)職責(zé)1.總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，制定并組織實(shí)施校園清潔衛(wèi)生制度，定期組織校園大掃除，及時(shí)清理垃圾和廢棄物。負(fù)責(zé)學(xué)校綠化養(yǎng)護(hù)工作，合理規(guī)劃和種植花草樹(shù)木，加強(qiáng)綠化設(shè)施維護(hù)，提高校園綠化覆蓋率，發(fā)揮綠化對(duì)環(huán)境的凈化作用。負(fù)責(zé)學(xué)校水、電、氣等能源管理，制定節(jié)能降耗措施，推廣使用節(jié)能設(shè)備和技術(shù)，減少能源消耗和污染物排放。負(fù)責(zé)學(xué)校污水處理設(shè)施的建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)，確保污水達(dá)標(biāo)排放。負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾收集、運(yùn)輸和處理工作，按照垃圾分類要求，設(shè)置分類垃圾桶，定期將垃圾運(yùn)至指定的垃圾處理場(chǎng)所進(jìn)行處理。2.教務(wù)處將環(huán)境保護(hù)知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃，在相關(guān)課程中滲透污染防治教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。組織開(kāi)展環(huán)保主題的實(shí)踐活動(dòng)，如環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)等，提高學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐能力。負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室污染防治管理，制定實(shí)驗(yàn)室污染防治操作規(guī)程，指導(dǎo)教師和學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器和試劑，妥善處理實(shí)驗(yàn)廢棄物，防止實(shí)驗(yàn)室污染事故發(fā)生。3.德育處負(fù)責(zé)組織開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等形式，向師生宣傳環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī)，提高師生的環(huán)保意識(shí)。將環(huán)保行為納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)保行動(dòng)。組織師生志愿者參與校園周邊環(huán)境整治和環(huán)保公益活動(dòng)，增強(qiáng)師生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。4.保衛(wèi)處負(fù)責(zé)維護(hù)校園周邊環(huán)境秩序，配合相關(guān)部門(mén)打擊破壞校園環(huán)境的違法行為。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)施工項(xiàng)目的管理，督促施工單位采取有效的污染防治措施，減少施工揚(yáng)塵、噪聲等污染。負(fù)責(zé)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理，制定危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度，嚴(yán)格把控危險(xiǎn)化學(xué)品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、使用、運(yùn)輸和處置等環(huán)節(jié)，防止危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏、爆炸等事故發(fā)生，避免對(duì)環(huán)境造成污染。（三）教師職責(zé)1.教師應(yīng)將環(huán)保教育融入日常教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透污染防治知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。2.教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生正確處理實(shí)驗(yàn)廢棄物，防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的污染物對(duì)環(huán)境造成污染。3.教師應(yīng)以身作則，帶頭遵守學(xué)校污染防治管理制度，倡導(dǎo)綠色辦公和生活方式，如節(jié)約用水、用電，減少紙張浪費(fèi)等。（四）學(xué)生職責(zé)1.學(xué)生應(yīng)積極參加學(xué)校組織的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高自身環(huán)保意識(shí)。2.學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，如節(jié)約用水、用電，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，分類投放廢棄物等。3.學(xué)生應(yīng)積極參與校園環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如參與校園清潔、垃圾分類宣傳等，為營(yíng)造美麗校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。三、污染防治措施（一）大氣污染防治1.加強(qiáng)校園綠化工作，增加校園植被覆蓋面積，充分發(fā)揮植物對(duì)大氣污染物的吸附、凈化作用。2.加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)食堂、鍋爐房等燃煤、燃油設(shè)施的管理，確保其污染物排放符合國(guó)家和地方標(biāo)準(zhǔn)。定期對(duì)相關(guān)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和檢查，使用清潔能源替代高污染能源，減少燃煤、燃油產(chǎn)生的廢氣排放。3.加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)施工項(xiàng)目的管理，要求施工單位設(shè)置圍擋，采取灑水降塵等措施，減少施工揚(yáng)塵污染。在土方作業(yè)階段，采取灑水、覆蓋等降塵措施；對(duì)易產(chǎn)生揚(yáng)塵的物料，應(yīng)密閉存放或采取覆蓋、灑水等降塵措施。4.加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)的管理，鼓勵(lì)師生綠色出行，優(yōu)先選擇步行、自行車(chē)或公共交通出行方式。合理規(guī)劃校園內(nèi)停車(chē)位，引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)規(guī)范停放，減少機(jī)動(dòng)車(chē)怠速和尾氣排放。（二）水污染防治1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校污水處理設(shè)施的建設(shè)和管理，確保污水處理設(shè)施正常運(yùn)行，污水達(dá)標(biāo)排放。定期對(duì)污水處理設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和檢查，及時(shí)清理設(shè)備中的雜物和沉淀物，保證處理效果。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用水的管理，采取節(jié)水措施，提高水資源利用效率。如安裝節(jié)水器具，加強(qiáng)對(duì)用水設(shè)備的巡查和維護(hù)，及時(shí)修復(fù)漏水設(shè)施，避免水資源浪費(fèi)。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室廢水的管理，要求實(shí)驗(yàn)室按照分類收集、分類處理的原則，對(duì)含有重金屬、酸堿等有害物質(zhì)的廢水進(jìn)行單獨(dú)收集和處理，達(dá)標(biāo)后排放。嚴(yán)禁將實(shí)驗(yàn)室廢水直接排入下水道。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂含油廢水的管理，設(shè)置隔油池，對(duì)食堂產(chǎn)生的含油廢水進(jìn)行預(yù)處理，去除廢水中的油脂后再排入學(xué)校污水處理系統(tǒng)。定期清理隔油池，防止油污堵塞排水管道。（三）固體廢棄物污染防治1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校垃圾的分類管理，按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置相應(yīng)的垃圾桶，引導(dǎo)師生進(jìn)行垃圾分類投放。2.建立健全學(xué)校垃圾收集、運(yùn)輸和處理體系，定期將垃圾運(yùn)至指定的垃圾處理場(chǎng)所進(jìn)行處理。對(duì)可回收物進(jìn)行回收利用，對(duì)有害垃圾進(jìn)行專門(mén)處理，對(duì)廚余垃圾進(jìn)行合理處置，對(duì)其他垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室廢棄物的管理，要求實(shí)驗(yàn)室對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄化學(xué)試劑、藥品、包裝物等進(jìn)行分類收集，交由有資質(zhì)的單位進(jìn)行處理。嚴(yán)禁隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室廢棄物。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦公區(qū)域紙張、塑料瓶等廢棄物的管理，倡導(dǎo)無(wú)紙化辦公，減少紙張浪費(fèi)。對(duì)可回收的廢棄物進(jìn)行分類回收，統(tǒng)一交由回收公司進(jìn)行處理。（四）噪聲污染防治1.合理安排教學(xué)活動(dòng)和作息時(shí)間，避免在學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行高噪聲作業(yè)。如因教學(xué)、科研等特殊需要必須連續(xù)進(jìn)行高噪聲作業(yè)的，應(yīng)提前向環(huán)保部門(mén)申報(bào)，并公告附近居民。2.加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)各類設(shè)備的維護(hù)和管理，確保設(shè)備正常運(yùn)行，減少設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生的噪聲。對(duì)噪聲較大的設(shè)備，應(yīng)采取有效的降噪措施，如安裝減震墊、消聲器等。3.加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)施工項(xiàng)目的噪聲管理，要求施工單位合理安排施工時(shí)間，避免在學(xué)生上課和休息時(shí)間進(jìn)行高噪聲作業(yè)。因工藝要求必須連續(xù)施工的，應(yīng)提前辦理相關(guān)手續(xù)，并公告附近居民。施工過(guò)程中，應(yīng)采取有效的降噪措施，如設(shè)置隔音屏障、合理安排施工機(jī)械位置等，減少施工噪聲對(duì)師生的影響。四、環(huán)境監(jiān)測(cè)與報(bào)告（一）環(huán)境監(jiān)測(cè)計(jì)劃1.學(xué)校應(yīng)制定年度環(huán)境監(jiān)測(cè)計(jì)劃，明確監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、監(jiān)測(cè)點(diǎn)位、監(jiān)測(cè)頻次和監(jiān)測(cè)方法等內(nèi)容。監(jiān)測(cè)項(xiàng)目應(yīng)包括大氣污染物（如二氧化硫、氮氧化物、顆粒物等）、水污染物（如化學(xué)需氧量、氨氮、總磷等）、噪聲等。2.監(jiān)測(cè)點(diǎn)位應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和污染防治重點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置，包括校園內(nèi)主要污染源附近、污水處理設(shè)施排放口、噪聲敏感區(qū)域等。3.監(jiān)測(cè)頻次應(yīng)根據(jù)國(guó)家和地方相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校實(shí)際情況確定，一般每年不少于[X]次。對(duì)于重點(diǎn)污染源和環(huán)境敏感區(qū)域，應(yīng)適當(dāng)增加監(jiān)測(cè)頻次。4.監(jiān)測(cè)方法應(yīng)按照國(guó)家和地方相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的方法進(jìn)行，確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。（二）環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)施1.學(xué)校應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)工作。監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)按照學(xué)校環(huán)境監(jiān)測(cè)計(jì)劃的要求，按時(shí)、準(zhǔn)確地開(kāi)展監(jiān)測(cè)工作，并出具監(jiān)測(cè)報(bào)告。2.學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)與監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)接，協(xié)調(diào)監(jiān)測(cè)工作的開(kāi)展。在監(jiān)測(cè)過(guò)程中，應(yīng)積極配合監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)的工作，提供必要的協(xié)助和支持。3.監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)將監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)及時(shí)反饋給學(xué)校，并對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和評(píng)估。學(xué)校應(yīng)根據(jù)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，及時(shí)掌握學(xué)校環(huán)境質(zhì)量狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。（三）環(huán)境報(bào)告制度1.學(xué)校應(yīng)建立環(huán)境報(bào)告制度，定期向上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)報(bào)告學(xué)校環(huán)境質(zhì)量狀況、污染防治工作進(jìn)展情況等。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、污染防治措施落實(shí)情況、存在的問(wèn)題及整改措施等。2.學(xué)校應(yīng)在每年[具體時(shí)間]前，向當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)報(bào)送年度環(huán)境報(bào)告。如遇突發(fā)環(huán)境事件或其他重大環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)報(bào)告，并采取有效措施進(jìn)行處理。3.學(xué)校應(yīng)將環(huán)境報(bào)告在校園內(nèi)進(jìn)行公示，接受師生員工的監(jiān)督。同時(shí)，應(yīng)積極回應(yīng)師生員工對(duì)學(xué)校環(huán)境問(wèn)題的關(guān)切，及時(shí)解決師生員工反映的環(huán)境問(wèn)題。五、污染防治宣傳教育（一）宣傳教育目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展污染防治宣傳教育活動(dòng)，提高師生員工的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，使師生員工了解污染防治的基本知識(shí)和法律法規(guī)，掌握污染防治的基本技能和方法，形成全員參與、共同防治的良好氛圍。（二）宣傳教育內(nèi)容1.環(huán)保法律法規(guī)和政策標(biāo)準(zhǔn)向師生員工宣傳國(guó)家和地方有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)、政策標(biāo)準(zhǔn)，如《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》《中華人民共和國(guó)水污染防治法》等，使師生員工了解環(huán)保法律法規(guī)的基本要求，增強(qiáng)環(huán)保法律意識(shí)。2.污染防治知識(shí)向師生員工宣傳大氣污染防治、水污染防治、固體廢棄物污染防治、噪聲污染防治等方面的知識(shí)，使師生員工了解污染的危害、產(chǎn)生原因和防治方法，提高師生員工的污染防治意識(shí)和能力。3.環(huán)保行為規(guī)范向師生員工宣傳環(huán)保行為規(guī)范，如節(jié)約用水、用電，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，分類投放廢棄物等，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。（三）宣傳教育方式1.課堂教學(xué)將環(huán)保教育納入教學(xué)計(jì)劃，在相關(guān)課程中滲透污染防治教育內(nèi)容，如在語(yǔ)文、地理、生物等學(xué)科中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，講解環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。2.主題活動(dòng)組織開(kāi)展環(huán)保主題的實(shí)踐活動(dòng)，如環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保演講比賽等，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，提高學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐能力和環(huán)保意識(shí)。3.宣傳陣地利用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，定期發(fā)布環(huán)保知識(shí)和信息，宣傳學(xué)校污染防治工作進(jìn)展情況，營(yíng)造濃厚的環(huán)保氛圍。4.培訓(xùn)講座邀請(qǐng)環(huán)保專家或相關(guān)部門(mén)工作人員來(lái)校舉辦環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)講座，向師生員工傳授環(huán)保知識(shí)和技能，提高師生員工的環(huán)保素質(zhì)。六、污染防治監(jiān)督檢查與考核（一）監(jiān)督檢查機(jī)制1.學(xué)校污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期對(duì)學(xué)校各部門(mén)污染防治工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括污染防治措施落實(shí)情況、環(huán)境監(jiān)測(cè)情況、環(huán)保宣傳教育情況等。2.學(xué)校各職能部門(mén)應(yīng)按照職責(zé)分工，定期對(duì)本部門(mén)負(fù)責(zé)的污染防治工作進(jìn)行自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施進(jìn)行整改。3.學(xué)校應(yīng)設(shè)立環(huán)保監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，鼓勵(lì)師生員工對(duì)校園內(nèi)的環(huán)境污染行為進(jìn)行舉報(bào)。對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的，給予舉報(bào)人一定的獎(jiǎng)勵(lì)。（二）考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)校應(yīng)制定污染防治工作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各部門(mén)污染防治工作進(jìn)行量化考核?？己嗽u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括污染防治目標(biāo)完成情況、污染防治措施落實(shí)情況、環(huán)境監(jiān)測(cè)情況、環(huán)保宣傳教育情況等方面的內(nèi)容。2.考核評(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。對(duì)考核評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀的部門(mén)，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核評(píng)價(jià)結(jié)果為不合格的部門(mén)，責(zé)令其限期整改，并視情況給予相應(yīng)的處罰。（三）考核評(píng)價(jià)程序1.每年年底，學(xué)校各部門(mén)應(yīng)按照考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本部門(mén)當(dāng)年污染防治工作進(jìn)行總結(jié)自評(píng)，并將自評(píng)報(bào)告報(bào)送學(xué)校污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2.學(xué)校污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)各部門(mén)污染防治工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，通過(guò)查閱資料、實(shí)地檢查、聽(tīng)取匯報(bào)等方式，對(duì)各部門(mén)污染防治工作進(jìn)行全面評(píng)估。3.學(xué)校污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核評(píng)價(jià)結(jié)果，確定各部門(mén)考核評(píng)價(jià)等級(jí)，并將考核評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。七、突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理（一）應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)1.成立學(xué)校突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急指揮中心，由校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，副校長(zhǎng)擔(dān)任副總指揮，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。應(yīng)急指揮中心負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處置工作，制定應(yīng)急預(yù)案，決策重大應(yīng)急處置事項(xiàng)，協(xié)調(diào)各方力量開(kāi)展應(yīng)急救援工作。2.應(yīng)急指揮中心下設(shè)辦公室，設(shè)在總務(wù)處，負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮中心的日常工作。辦公室主任由總務(wù)處處長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作，收集、匯總、上報(bào)應(yīng)急處置信息，傳達(dá)應(yīng)急指揮中心的指令等。3.各職能部門(mén)按照應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一部署，負(fù)責(zé)本部門(mén)職責(zé)范圍內(nèi)的突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處置工作。如總務(wù)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施應(yīng)急救援物資保障工作，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，德育處負(fù)責(zé)做好師生員工的思想穩(wěn)定工作等。（二）應(yīng)急預(yù)案制定與修訂1.學(xué)校應(yīng)制定突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、應(yīng)急處置措施、應(yīng)急救援物資保障等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)根據(jù)國(guó)家和地方相關(guān)法律法規(guī)、政策標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行制定，并報(bào)當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)備案。2.學(xué)校應(yīng)定期對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。如遇國(guó)家和地方相關(guān)法律法規(guī)、政策標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化，學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、