老年臨時(shí)課堂管理制度

老年臨時(shí)課堂管理制度一、總則（一）目的為規(guī)范老年臨時(shí)課堂的管理，保障教學(xué)活動(dòng)的順利開展，提高老年學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，豐富老年人的精神文化生活，特制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于在本公司場(chǎng)地內(nèi)舉辦的老年臨時(shí)課堂的所有教學(xué)活動(dòng)、參與人員（包括教師、學(xué)員、工作人員等）以及相關(guān)教學(xué)資源的管理。（三）基本原則1.教育性原則：以提高老年人綜合素質(zhì)、促進(jìn)其終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，提供豐富多樣、具有實(shí)用性和趣味性的課程內(nèi)容。2.安全性原則：確保教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備及教學(xué)過程的安全，保障學(xué)員的人身安全和健康。3.規(guī)范性原則：建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)管理、人員管理及資源管理等各項(xiàng)工作流程。4.服務(wù)性原則：樹立服務(wù)意識(shí)，為老年學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的教學(xué)服務(wù)，滿足其學(xué)習(xí)需求。二、教學(xué)管理（一）課程設(shè)置1.需求調(diào)研定期通過問卷調(diào)查、學(xué)員座談會(huì)、社區(qū)走訪等方式，了解老年人的興趣愛好、知識(shí)需求和生活需求，以此為依據(jù)制定課程大綱和教學(xué)計(jì)劃。2.課程類型設(shè)置涵蓋文化藝術(shù)、健康養(yǎng)生、生活技能、法律法規(guī)、歷史地理等多個(gè)領(lǐng)域的課程，如書法繪畫、太極拳、智能手機(jī)應(yīng)用、營(yíng)養(yǎng)烹飪、法律常識(shí)講座等，以滿足不同層次、不同興趣老年學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。3.課程調(diào)整根據(jù)學(xué)員反饋和實(shí)際教學(xué)效果，適時(shí)對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，確保課程的吸引力和實(shí)用性。（二）教師管理1.教師選拔面向社會(huì)公開招募具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熱愛老年教育事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的教師。對(duì)報(bào)名教師進(jìn)行資格審查，包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、教學(xué)資質(zhì)、工作經(jīng)歷等方面的審核。組織試講，由教學(xué)管理人員、部分學(xué)員代表等組成評(píng)審小組，對(duì)試講教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、語言表達(dá)、課堂互動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)估，擇優(yōu)錄用。2.教師培訓(xùn)定期組織教師參加老年教育教學(xué)方法、心理學(xué)、溝通技巧等方面的培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。3.教師考核建立教師教學(xué)質(zhì)量考核機(jī)制，從教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量、教學(xué)方法運(yùn)用、學(xué)員滿意度等方面對(duì)教師進(jìn)行考核。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，作為教師續(xù)聘、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。4.教師職責(zé)按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，保證教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解答學(xué)員疑問，認(rèn)真批改學(xué)員作業(yè)，做好教學(xué)輔導(dǎo)工作。維護(hù)課堂秩序，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)。積極參與教學(xué)研討和教學(xué)改革活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。（三）教學(xué)計(jì)劃與教案1.教學(xué)計(jì)劃制定每學(xué)期開學(xué)前，教師應(yīng)根據(jù)課程大綱和學(xué)員實(shí)際情況制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度安排、教學(xué)考核方式等，并提交教學(xué)管理部門審核備案。2.教案編寫教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃編寫教案，教案應(yīng)包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)時(shí)間分配、教學(xué)資源運(yùn)用等要素，確保教學(xué)活動(dòng)有章可循、有序進(jìn)行。（四）教學(xué)過程管理1.課堂考勤建立學(xué)員考勤制度，每次上課前由班主任負(fù)責(zé)考勤登記。學(xué)員因故不能參加課程學(xué)習(xí)，應(yīng)由本人或家屬提前向班主任請(qǐng)假。對(duì)于無故曠課達(dá)到一定次數(shù)的學(xué)員，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。2.課堂紀(jì)律教師應(yīng)向?qū)W員明確課堂紀(jì)律要求，引導(dǎo)學(xué)員遵守課堂秩序，尊重教師和其他學(xué)員。學(xué)員應(yīng)按時(shí)上課，不得遲到、早退、中途無故離開課堂。上課期間應(yīng)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài)，不得隨意交談、走動(dòng)、接聽電話，以免影響教學(xué)秩序。3.教學(xué)方法運(yùn)用鼓勵(lì)教師采用多樣化的教學(xué)方法，如講授法、討論法、實(shí)踐法、案例分析法等，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。同時(shí)，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等，豐富教學(xué)資源，拓展教學(xué)空間。4.教學(xué)反饋與改進(jìn)定期組織學(xué)員對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教師教學(xué)水平等進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式收集學(xué)員的意見和建議。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)員反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法，改進(jìn)教學(xué)過程中存在的問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。三、學(xué)員管理（一）學(xué)員報(bào)名1.報(bào)名方式開放線上和線下兩種報(bào)名渠道。線上通過公司官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布報(bào)名通知，學(xué)員可在網(wǎng)上填寫報(bào)名信息；線下在社區(qū)服務(wù)中心、老年活動(dòng)中心等指定地點(diǎn)設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。2.報(bào)名要求報(bào)名學(xué)員應(yīng)年滿[具體年齡]周歲，身心健康，能夠適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)。填寫真實(shí)、準(zhǔn)確的個(gè)人信息，包括姓名、性別、年齡、聯(lián)系方式、居住地址等。根據(jù)課程要求，可能需要提供相關(guān)證明材料，如身份證復(fù)印件、健康證明等。（二）學(xué)員注冊(cè)報(bào)名成功后，工作人員對(duì)學(xué)員信息進(jìn)行審核，審核通過后為學(xué)員辦理注冊(cè)手續(xù)，發(fā)放學(xué)員證。學(xué)員證是學(xué)員參加課堂學(xué)習(xí)的有效憑證，應(yīng)妥善保管。（三）學(xué)員權(quán)益與義務(wù)1.權(quán)益享有按照教學(xué)計(jì)劃參加課程學(xué)習(xí)的權(quán)利。有權(quán)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等提出意見和建議。參加優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選等活動(dòng)，獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。2.義務(wù)遵守課堂管理制度，按時(shí)上課，遵守課堂紀(jì)律。尊重教師，積極配合教師的教學(xué)工作，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。愛護(hù)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，保持教學(xué)場(chǎng)所的整潔衛(wèi)生。與其他學(xué)員友好相處，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（四）學(xué)員考核與結(jié)業(yè)1.考核方式采用多元化的考核方式，包括平時(shí)成績(jī)（課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等）、期末考試成績(jī)（理論考試、實(shí)踐操作等）相結(jié)合的方式進(jìn)行綜合評(píng)定。根據(jù)課程性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)，確定不同課程的考核權(quán)重，確?？己私Y(jié)果客觀、公正地反映學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。2.結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員完成規(guī)定課程的學(xué)習(xí)，考核成績(jī)合格，方可獲得結(jié)業(yè)證書。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。四、人員管理（一）工作人員職責(zé)1.教學(xué)管理人員負(fù)責(zé)老年臨時(shí)課堂的整體規(guī)劃、教學(xué)組織與管理工作。制定教學(xué)管理制度和教學(xué)計(jì)劃，協(xié)調(diào)教師配備和課程安排。組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，收集學(xué)員和教師的反饋意見，及時(shí)解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。負(fù)責(zé)學(xué)員的招生、注冊(cè)、結(jié)業(yè)等管理工作，建立學(xué)員檔案。2.班主任協(xié)助教學(xué)管理人員做好班級(jí)管理工作，負(fù)責(zé)具體班級(jí)的教學(xué)組織和日常管理。做好班級(jí)學(xué)員的考勤登記，及時(shí)掌握學(xué)員的出勤情況，對(duì)曠課學(xué)員進(jìn)行跟蹤和處理。維護(hù)課堂秩序，協(xié)調(diào)解決班級(jí)內(nèi)的矛盾和問題，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。與學(xué)員、教師保持密切溝通，及時(shí)傳達(dá)教學(xué)管理部門的要求和通知，反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和需求。3.后勤保障人員負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)施設(shè)備維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生打掃等后勤保障工作，確保教學(xué)場(chǎng)所安全、整潔、舒適。及時(shí)提供教學(xué)所需的教材、教具、文具等物資，保障教學(xué)活動(dòng)的正常開展。協(xié)助教師做好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作，如烹飪課程的食材準(zhǔn)備、手工制作課程的材料供應(yīng)等。（二）人員培訓(xùn)定期組織工作人員參加各類培訓(xùn)，包括老年教育知識(shí)、服務(wù)意識(shí)、溝通技巧、應(yīng)急處理等方面的培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，更好地為老年學(xué)員服務(wù)。（三）人員考核建立工作人員考核制度，從工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績(jī)等方面對(duì)工作人員進(jìn)行全面考核?？己私Y(jié)果與績(jī)效獎(jiǎng)金、崗位晉升等掛鉤，激勵(lì)工作人員積極履行職責(zé)，提高工作質(zhì)量。五、教學(xué)資源管理（一）教學(xué)場(chǎng)地管理1.場(chǎng)地規(guī)劃根據(jù)教學(xué)需求，合理規(guī)劃教學(xué)場(chǎng)地，設(shè)置教室、活動(dòng)室、多媒體教室、圖書資料室等不同功能區(qū)域，并配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施。2.場(chǎng)地維護(hù)定期對(duì)教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保教學(xué)設(shè)施設(shè)備完好無損、正常運(yùn)行。對(duì)存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維修或更換，保證教學(xué)活動(dòng)的安全進(jìn)行。3.場(chǎng)地使用安排制定教學(xué)場(chǎng)地使用計(jì)劃，合理安排各類課程的教學(xué)時(shí)間和場(chǎng)地，避免出現(xiàn)場(chǎng)地沖突的情況。同時(shí)，根據(jù)學(xué)員數(shù)量和課程性質(zhì)，靈活調(diào)整場(chǎng)地使用方式，提高場(chǎng)地利用率。（二）教材與教具管理1.教材選用組織專業(yè)教師和教學(xué)管理人員根據(jù)課程大綱和教學(xué)目標(biāo)，選用適合老年學(xué)員的教材。教材應(yīng)內(nèi)容豐富、通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)，并注重圖文并茂，便于學(xué)員理解和學(xué)習(xí)。2.教材編寫鼓勵(lì)教師根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要編寫校本教材，突出地方特色和老年教育特點(diǎn)。校本教材編寫完成后，經(jīng)審核通過后方可投入使用。3.教具配備為滿足教學(xué)需求，配備必要的教具，如黑板、投影儀、電腦、實(shí)物模型、實(shí)驗(yàn)器材等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保教具數(shù)量充足、性能良好。同時(shí)，根據(jù)課程更新情況，及時(shí)補(bǔ)充和更新教具。4.教材與教具借閱建立教材與教具借閱制度，學(xué)員和教師因教學(xué)或?qū)W習(xí)需要可借閱教材和教具，但需辦理借閱手續(xù)，按時(shí)歸還。對(duì)借閱的教材和教具應(yīng)妥善保管，如有損壞或丟失，應(yīng)照價(jià)賠償。（三）圖書資料管理1.圖書資料采購(gòu)根據(jù)老年學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和興趣愛好，采購(gòu)各類圖書資料，包括文化、藝術(shù)、健康、生活等方面的書籍、期刊、報(bào)紙等，并定期更新圖書資料，保持資料的時(shí)效性和豐富性。2.圖書資料分類與編目對(duì)采購(gòu)的圖書資料進(jìn)行分類整理和編目，建立圖書資料索引，方便學(xué)員查找和借閱。同時(shí)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)，為學(xué)員提供在線閱讀服務(wù)。3.圖書資料借閱制定圖書資料借閱規(guī)則，規(guī)定借閱期限、借閱數(shù)量等。學(xué)員憑學(xué)員證借閱圖書資料，每次借閱期限為[具體天數(shù)]，逾期未還者將暫停其借閱資格。借閱過程中要愛護(hù)圖書資料，不得在圖書資料上涂寫、批注、污損。六、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度，明確安全責(zé)任，將安全工作落實(shí)到每一個(gè)崗位和每一個(gè)環(huán)節(jié)。2.制定安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)火災(zāi)、地震、突發(fā)疾病等各類突發(fā)事件，制定詳細(xì)的應(yīng)對(duì)措施和處置流程，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。（二）安全教育1.定期組織學(xué)員和工作人員參加安全教育培訓(xùn)，提高安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括消防安全知識(shí)、交通安全知識(shí)、食品安全知識(shí)、急救常識(shí)等。2.在教學(xué)過程中，教師應(yīng)結(jié)合課程內(nèi)容，適時(shí)對(duì)學(xué)員進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)員注意自身安全，遵守安全規(guī)定。（三）安全檢查與隱患排查1.安排專人負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所的安全檢查工作，每天對(duì)場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備、電器線路、消防器材等進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。2.定期進(jìn)行全面的安全檢查和隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺(tái)賬，明確整改措施、責(zé)任人和整改期限，確保安全隱患得到及時(shí)有效的整改。（四）安全設(shè)施設(shè)備管理1.配備完善的安全設(shè)施設(shè)備，如消防器材、應(yīng)急照明設(shè)備、疏散指示標(biāo)志、防滑設(shè)施等，并確保其處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。2.定期對(duì)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，按照規(guī)定及時(shí)更換過期或損壞的器材和設(shè)備，保證安全設(shè)施設(shè)備始終處于可用狀態(tài)。七、財(cái)務(wù)管理（一）經(jīng)費(fèi)來源老年臨時(shí)課堂的經(jīng)費(fèi)來源主要包括以下幾個(gè)方面：1.公司專項(xiàng)撥款，用于支持教學(xué)活動(dòng)的開展、場(chǎng)地租賃、設(shè)備購(gòu)置等。2.學(xué)員繳納的學(xué)費(fèi)，根據(jù)課程成本和市場(chǎng)行情合理確定學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3.社會(huì)捐贈(zèng)、贊助等。（二）經(jīng)費(fèi)使用1.經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)嚴(yán)格遵循相關(guān)財(cái)務(wù)制度和規(guī)定，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、合規(guī)、透明。2.經(jīng)費(fèi)主要用于以下方面：教師薪酬、補(bǔ)貼等支出。教學(xué)場(chǎng)地租賃費(fèi)用。教材、教具、圖書資料的采購(gòu)費(fèi)用。教學(xué)設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置、維護(hù)和更新費(fèi)用。工作人員培訓(xùn)費(fèi)用。教學(xué)活動(dòng)組織、宣傳等費(fèi)用。其他與教學(xué)相關(guān)的必要開支。（三）財(cái)務(wù)預(yù)算與決算1.每學(xué)期開學(xué)前，制定詳細(xì)的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的收支情況，并報(bào)上級(jí)主管部門審核備案。2.學(xué)期結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)決算，如實(shí)反映經(jīng)費(fèi)的使用情況，編制財(cái)務(wù)決算報(bào)告。對(duì)經(jīng)費(fèi)使用過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析總結(jié)，為下一年度的財(cái)務(wù)管理提供參考。（四）財(cái)務(wù)監(jiān)督1.建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)和檢查，確保經(jīng)費(fèi)使用符合規(guī)定。2.接受