2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》詩歌鑒賞與寫作技巧題庫試題

2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》詩歌鑒賞與寫作技巧題庫試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌鑒賞要求：閱讀下面詩歌，回答問題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩的題材和主題。2.詩歌中運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說明。3.詩歌的語言風(fēng)格是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合詩句進(jìn)行分析。4.詩歌中的意象有哪些？請(qǐng)列舉并分析其作用。5.請(qǐng)分析詩歌中的表現(xiàn)手法。6.請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)作者情感的理解。7.詩歌中是否體現(xiàn)了作者的社會(huì)責(zé)任感？請(qǐng)說明理由。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩的藝術(shù)特色。9.請(qǐng)談?wù)勥@首詩給你的啟示。10.請(qǐng)從這首詩中汲取營(yíng)養(yǎng)，寫一段不少于100字的感悟。二、古詩文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)提示，將下列古詩文默寫完整。1.窈窕淑女，______。2.君子好逑，______。3.窈窕淑女，______。4.蒹葭蒼蒼，______。5.水闊云低，______。6.月落烏啼霜滿天，______。7.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。8.會(huì)當(dāng)凌絕頂，______。9.春眠不覺曉，______。10.山重水復(fù)疑無路，______。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。1.文章主要講述了什么內(nèi)容？2.文章中作者使用了哪些論證方法？3.文章的中心論點(diǎn)是什么？4.請(qǐng)分析文章的語言特點(diǎn)。5.文章中是否有作者的個(gè)人觀點(diǎn)？請(qǐng)舉例說明。6.文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的？7.文章中是否有對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的反思？請(qǐng)說明。8.文章對(duì)你有什么啟示？9.請(qǐng)從文章中找出至少三個(gè)你認(rèn)為重要的觀點(diǎn)。10.請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文章主題的理解。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，回答問題。1.請(qǐng)翻譯下列句子：（1）吾友周公謹(jǐn)，______。（2）其為人也，______。2.下列詞語中，加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是：A.予嘗求古仁人之心B.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也C.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染D.余是以記之，以俟觀人風(fēng)者得焉3.下列句子中，停頓劃分正確的一項(xiàng)是：A.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也B.故古之賢君，其行賞也C.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染4.下列對(duì)文言文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是：A.文章通過對(duì)比，突出了古代仁人的高尚品質(zhì)。B.文章中“吾友周公謹(jǐn)”指的是作者的朋友。C.文章通過描寫自然景色，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。D.文章中“故古之賢君，其行賞也”表明古代賢君注重賞罰分明。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文言文的主旨。6.請(qǐng)分析文言文中的修辭手法。7.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文言文的理解。8.請(qǐng)從文言文中汲取營(yíng)養(yǎng)，寫一段不少于100字的感悟。9.請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文言文主題的理解。10.請(qǐng)從文言文中找出至少三個(gè)你認(rèn)為重要的觀點(diǎn)。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近日，我國某城市舉辦了一場(chǎng)“城市環(huán)保志愿者”活動(dòng)，吸引了眾多市民參與?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們通過宣傳環(huán)保知識(shí)、清理垃圾、植樹造林等方式，為城市的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)了自己的力量。作文題目：《城市環(huán)保，從我做起》本次試卷答案如下：一、詩歌鑒賞1.題材：懷古抒情；主題：表達(dá)對(duì)歷史人物的敬仰之情，以及對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)、物是人非的感慨。2.修辭手法：比喻、擬人、排比、對(duì)仗等。3.語言風(fēng)格：清新自然，意境深遠(yuǎn)。4.意象：月亮、江水、長(zhǎng)亭、古道等。5.表現(xiàn)手法：借景抒情、情景交融等。6.情感理解：作者對(duì)歷史人物的敬仰，對(duì)時(shí)光流逝的感慨。7.社會(huì)責(zé)任感：通過贊美歷史人物，激發(fā)讀者對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。8.藝術(shù)特色：情景交融，情感真摯。9.啟示：珍惜時(shí)光，傳承文化。10.感悟：示例：這首詩讓我感受到了古人對(duì)歷史的尊重和對(duì)美好生活的向往，也讓我明白了時(shí)間的寶貴，我們要珍惜當(dāng)下，傳承文化。二、古詩文默寫1.窈窕淑女，君子好逑。2.君子好逑，淑女為鄰。3.窈窕淑女，君子好逑。4.蒹葭蒼蒼，白露為霜。5.水闊云低，長(zhǎng)空萬里。6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。7.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。8.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。9.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。10.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。三、現(xiàn)代文閱讀1.文章主要內(nèi)容：講述了作者在旅行中遇到的一件事，通過這件事表達(dá)了對(duì)環(huán)保的重視。2.論證方法：舉例論證、對(duì)比論證、引用論證等。3.中心論點(diǎn)：環(huán)保意識(shí)應(yīng)從每個(gè)人做起。4.語言特點(diǎn)：生動(dòng)形象，富有感染力。5.個(gè)人觀點(diǎn)：作者認(rèn)為環(huán)保不僅是一種責(zé)任，更是一種生活態(tài)度。6.文章結(jié)構(gòu)：總分總。7.現(xiàn)實(shí)問題反思：通過描述旅行中的環(huán)境污染問題，呼吁人們關(guān)注環(huán)保。8.啟示：環(huán)保意識(shí)應(yīng)從身邊小事做起，共同守護(hù)地球家園。9.重要觀點(diǎn)：①環(huán)保意識(shí)應(yīng)從每個(gè)人做起；②關(guān)注環(huán)境保護(hù)，從身邊小事做起；③環(huán)保不僅是一種責(zé)任，更是一種生活態(tài)度。10.對(duì)主題的理解：示例：這篇文章讓我明白了環(huán)保的重要性，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。四、文言文閱讀1.翻譯：（1）吾友周公謹(jǐn)，______。翻譯：我的朋友周公謹(jǐn)，______。（2）其為人也，______。翻譯：他的為人，______。2.正確答案：C3.正確答案：D4.錯(cuò)誤答案：C5.主旨：通過描寫自然景色，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。6.修辭手法：比喻、擬人、排比、對(duì)仗等。7.對(duì)文言文的理解：文言文是古代漢語的書面語，具有豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。8.感悟：示例：通過學(xué)習(xí)文言文，我更加了解了古代文化，也提高了自己的語言表達(dá)能力。9.對(duì)主題的理解：示例：這篇文章讓我感受到了古人對(duì)美好生活的向往，也讓我明白了珍惜當(dāng)下、追求美好生活的重要性。10.重要觀點(diǎn)：①通過描寫自然景色，表達(dá)對(duì)美好生活的向往；②古代人對(duì)生活的熱愛和追求。六、作文題目：《城市環(huán)保，從我做起》作文內(nèi)容：在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境保護(hù)已成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名公民，我們應(yīng)該積極參與城市環(huán)?；顒?dòng)，從自身做起，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)力量。以下是一篇關(guān)于城市環(huán)保的作文。示例：城市環(huán)保，從我做起近年來，我國城市化進(jìn)程不斷加快，城市環(huán)境問題日益突出。作為一名普通市民，我深知城市環(huán)保的重要性。為了改善我們的生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，我決定從自身做起，為城市環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。首先，我在日常生活中注重節(jié)約用水、用電。例如，洗澡時(shí)控制用水量，使用節(jié)能燈泡，關(guān)閉不必要的電器等。這些看似微不足道的舉動(dòng)，實(shí)際上能減少能源消耗，降低污染排放。其次，我積極參與城市綠化活動(dòng)。每當(dāng)周末，我都會(huì)到公園、社區(qū)等地植樹造林，為城市增添綠色。同時(shí)，我還倡導(dǎo)身邊的人共同參與，共同呵護(hù)我們的綠色家園