2024寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》題庫(kù)及參考答案詳解【鞏固】

寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》題庫(kù)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列句子中有錯(cuò)別字的一句是()A．黃帝陵前的這兩棵古柏，至今依舊蓊郁蒼翠，令觀瞻者心中生出無(wú)限遐思。B．我們與親人相伴的每一刻，最不應(yīng)該吝惜的是那份能慰藉彼此心靈的關(guān)愛。C．狗尾巴草活像狗尾，莖纖細(xì)堅(jiān)挺，葉修長(zhǎng)，它們散漫地生長(zhǎng)在夏秋兩季。D．只要孩子們?nèi)缤０阕哌M(jìn)學(xué)校讀書嘻戲，希望就會(huì)萌生在災(zāi)區(qū)人們的心中。答案:D解析:這道題考查對(duì)漢字字形的掌握。在日常書寫中，要注意正確用字。A句用詞恰當(dāng)，無(wú)錯(cuò)別字。B句表述準(zhǔn)確，不存在錯(cuò)別字。C句描述清晰，字也正確。D句中“嘻戲”應(yīng)為“嬉戲”，“嬉”有玩耍之意，“嘻”常表示笑，所以答案是D。2、下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范正確的一項(xiàng)是()A．“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三叮囑說(shuō)：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！盉．我們吟誦著毛澤東的《沁園春·雪》，怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中去呢?C．麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想。D．過去、現(xiàn)在、未來(lái)，上下、左右，中國(guó)、外國(guó)，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)中“老師再三叮囑說(shuō)”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B項(xiàng)中第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng)中“錦嶂”后的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。D項(xiàng)中頓號(hào)使用規(guī)范，清晰地列舉了不同的方面，所以答案是D。3、下列各組詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A．翔實(shí)、詞不達(dá)意、冷寞、一愁莫展B．痙孿、不經(jīng)之談、偏辟、勵(lì)精圖治C．風(fēng)靡、蘗根禍種、攀援、始作俑者D．傾軋、氣沖宵漢、弘揚(yáng)、撲溯迷離答案:C解析:這道題考查對(duì)漢字字形的掌握。A項(xiàng)中“冷寞”應(yīng)為“冷漠”，“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”，有兩個(gè)錯(cuò)別字；B項(xiàng)“痙孿”應(yīng)為“痙攣”，“偏辟”應(yīng)為“偏僻”，有兩個(gè)錯(cuò)別字；C項(xiàng)“蘗根禍種”應(yīng)為“孽根禍種”，有一個(gè)錯(cuò)別字；D項(xiàng)“氣沖宵漢”應(yīng)為“氣沖霄漢”，“撲溯迷離”應(yīng)為“撲朔迷離”，有兩個(gè)錯(cuò)別字。綜上，答案選C。4、下列括號(hào)內(nèi)的縮略句，與原句的基本意思不相符的一項(xiàng)是()A．金色的太陽(yáng)從東方地平線上慢慢地升起。（太陽(yáng)升起。）B．活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。（弟弟吃著蘋果。）C．柔嫩的柳條在春風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)著。（柳條擺動(dòng)著。）D．狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的那塊肉。（狐貍盯著烏鴉。）答案:D解析:這道題考查對(duì)句子縮略后意思的理解。原句中“狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的那塊肉”，縮略后應(yīng)是“狐貍盯著肉”，而不是“狐貍盯著烏鴉”。A選項(xiàng)準(zhǔn)確概括了原句主要?jiǎng)幼?；B選項(xiàng)突出了弟弟的動(dòng)作和對(duì)象；C選項(xiàng)清晰表述了柳條的狀態(tài)。所以答案選D。5、無(wú)人機(jī)，有前途

①在旅游景區(qū)、影視拍攝基地或是重大新聞現(xiàn)場(chǎng)，我們經(jīng)常能看到無(wú)人機(jī)在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“無(wú)人機(jī)”呢？

②“無(wú)人機(jī)”英文縮寫為“UAV”，是“無(wú)人駕駛飛機(jī)”的簡(jiǎn)稱，是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱，或由車載計(jì)算機(jī)完全或間歇地自主操作的不載人飛機(jī)。我們熟悉的無(wú)人機(jī)，通常指的是攜帶載荷飛行的無(wú)人機(jī)機(jī)身，完整意義上的無(wú)人機(jī)，指的是由無(wú)人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測(cè)控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無(wú)人機(jī)系統(tǒng)”。

③【常見的無(wú)人機(jī)有三種類型，第一種是固定翼，顧名思義就是翅膀形狀固定，靠流過機(jī)翼的風(fēng)提供升力；第二種是直升機(jī)，特點(diǎn)是靠一個(gè)或者兩個(gè)主旋翼提供升力；第三種是多旋翼，就是具有四個(gè)或者更多旋翼的直升機(jī)?！坎煌愋偷臒o(wú)人機(jī)具有不同的優(yōu)勢(shì)。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，抗風(fēng)能力強(qiáng)，比較適合全管段巡航、通信巡線、航拍等工作。直升機(jī)飛行高度低、速度慢，比較適合短距離巡航、高清攝影和對(duì)地面目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤，還可以定點(diǎn)懸停，在各種情況下均可起降。

④無(wú)人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等特點(diǎn)，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”任務(wù)——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(臟)、“Dangerous”(危險(xiǎn))的任務(wù)。無(wú)人機(jī)用途廣泛，被業(yè)界寵愛有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊、通訊中繼、靶標(biāo)模擬等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科學(xué)研究、氣象觀測(cè)、貨物配送、娛樂體驗(yàn)等，是“百變小能手”。

⑤無(wú)人機(jī)市場(chǎng)前景廣闊。目前，我國(guó)約有150家無(wú)人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品達(dá)1000多種，基于預(yù)測(cè)的國(guó)際數(shù)據(jù)以及對(duì)我國(guó)市場(chǎng)的樂觀預(yù)判，到2020年，美國(guó)小型無(wú)人機(jī)總銷量將從2016年的250萬(wàn)架飆升到700萬(wàn)架，其中消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)有430萬(wàn)架，另有270萬(wàn)架用于商業(yè)目的。2025年我國(guó)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到750億元，其中軍用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)約占7%，民用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)約占93%。

⑥無(wú)人機(jī)畢竟是機(jī)器，其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境，無(wú)人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無(wú)人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全，這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年2月17日，有刪改)

對(duì)“無(wú)人機(jī)”解釋不正確的是（）A．“無(wú)人機(jī)”英文縮寫為“UAV”。B．完全意義上的無(wú)人機(jī)，指的是由無(wú)人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)等組成的“無(wú)人機(jī)系統(tǒng)”。C．“無(wú)人機(jī)”是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱的。D．“無(wú)人機(jī)”是無(wú)人駕駛的直升機(jī)。答案:D解析:這道題考查對(duì)“無(wú)人機(jī)”概念的理解。A選項(xiàng)明確提到“無(wú)人機(jī)”英文縮寫為“UAV”，表述正確。B選項(xiàng)關(guān)于完整意義上的“無(wú)人機(jī)系統(tǒng)”組成的描述也符合原文。C選項(xiàng)對(duì)“無(wú)人機(jī)”操縱方式的說(shuō)明無(wú)誤。而D選項(xiàng)說(shuō)“無(wú)人機(jī)”是無(wú)人駕駛的直升機(jī)，過于片面，原文指出常見無(wú)人機(jī)有固定翼、直升機(jī)、多旋翼等多種類型，并非只是直升機(jī)。6、根據(jù)原文選擇正確句子：寄蜉蝣于天地，_______________。A．而御六氣之辯B．俯察品類之盛C．渺滄海之一粟D．云歸而巖穴暝答案:C解析:這道題考查對(duì)原文的記憶。“寄蜉蝣于天地”后接“渺滄海之一粟”，形容人在天地間的渺小。A選項(xiàng)“而御六氣之辯”與之無(wú)關(guān)；B選項(xiàng)“俯察品類之盛”也不對(duì)應(yīng)；D選項(xiàng)“云歸而巖穴暝”更是風(fēng)馬牛不相及。所以應(yīng)選C選項(xiàng)。7、下列文學(xué)文化常識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．郭沫若原名郭開貞，代表作品有詩(shī)集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》等。B．《逍遙游》出自《莊子》。莊子名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家，儒家學(xué)派的代表人物。C．古人常以“而立”“不惑”“知天命”“耳順”代稱三十歲、四十歲、五十歲和六十歲。D．《左傳》即《春秋左氏傳》，又稱《左氏春秋》，舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作，儒家經(jīng)典之一，是中國(guó)古代的史學(xué)和文學(xué)名著。答案:B解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。A選項(xiàng)對(duì)郭沫若的介紹準(zhǔn)確。C選項(xiàng)關(guān)于古人年齡代稱的表述正確。D選項(xiàng)對(duì)《左傳》的說(shuō)明無(wú)誤。而B選項(xiàng)中，莊子是道家學(xué)派的代表人物，不是儒家。所以這道題應(yīng)選B。8、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是()A．《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是儒家經(jīng)典之一作者相傳為孔子同時(shí)代的左丘明。B．桃園三結(jié)義、三顧茅廬都是羅貫中《水滸傳》一書中家喻戶曉的故事。C．魯迅的《狂人日記》收在短篇小說(shuō)集《彷徨》中，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)。D．《項(xiàng)鏈》、《變色龍》都是法國(guó)作家莫泊桑的短篇小說(shuō)。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)，《左傳》是儒家經(jīng)典，作者相傳為與孔子同時(shí)代的左丘明，這是被廣泛認(rèn)可的文學(xué)常識(shí)。B選項(xiàng)，桃園三結(jié)義、三顧茅廬是《三國(guó)演義》中的故事，不是《水滸傳》。C選項(xiàng)，魯迅的《狂人日記》收在《吶喊》中，不是《彷徨》。D選項(xiàng)，《變色龍》是俄國(guó)作家契訶夫的作品，不是莫泊桑的。綜上，A選項(xiàng)表述正確。9、下列各項(xiàng)中，字形和字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．罪愆yǎn肯綮qìng自鳴得意不落言筌B．畏葸xǐ狡獪huì杳無(wú)音信繁無(wú)叢雜C．冠者guàn悼念dào撒手人寰淺嘗輒止D．吐露lù精髓suí躊躇滿志五彩斑瀾答案:C解析:這道題考查字形和字音。A項(xiàng)，“罪愆”的“愆”應(yīng)讀“qiān”；B項(xiàng)，“狡獪”的“獪”應(yīng)讀“kuài”，“繁無(wú)叢雜”應(yīng)為“繁蕪叢雜”；C項(xiàng)，讀音和字形均正確；D項(xiàng)，“精髓”的“髓”應(yīng)讀“suǐ”，“五彩斑瀾”應(yīng)為“五彩斑斕”。綜上，答案是C選項(xiàng)。10、下列內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．研究國(guó)別體史書，可以查看戰(zhàn)國(guó)時(shí)期劉向編輯的《戰(zhàn)國(guó)策》，也可查閱司馬遷撰寫的《史記》。B．夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》講述貧苦孤女簡(jiǎn)·愛，為尋求獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。C．小明是這樣梳理作家作品的：《漁家傲·秋思》——范仲淹——北宋——政治家、文學(xué)家。D．古代有很多別稱，如：社稷指國(guó)家、桑梓指家鄉(xiāng)、汗青指史冊(cè)、須眉指男子、鴻雁指書信等。答案:A解析:這道題考查對(duì)史書及相關(guān)文學(xué)知識(shí)的了解。國(guó)別體史書以國(guó)家為單位分別記敘歷史，《戰(zhàn)國(guó)策》是國(guó)別體，而《史記》是紀(jì)傳體。A選項(xiàng)將《史記》也列為國(guó)別體史書是錯(cuò)誤的。B、C、D選項(xiàng)的表述均正確。所以這道題應(yīng)選A。11、下列詞語(yǔ)中字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．擄掠（luè）鞠躬（jū）瘧子（yào）銳不可當(dāng)（dāng）B．簌簌（sù）震悚（sǒng）憎惡（zèng）重巒疊嶂（zhàng）C．囊（náng）骷髏（1óu）繚繞（liáo）惟妙惟肖（xiāo）D．繁衍（yǎn）躥紅（cuān）縈繞（yíng）風(fēng)雪載途（zài）答案:D解析:這道題考查詞語(yǔ)的注音。A項(xiàng)“擄掠”的“掠”應(yīng)讀“l(fā)üè”；B項(xiàng)“憎惡”的“憎”應(yīng)讀“zēng”；C項(xiàng)“惟妙惟肖”的“肖”應(yīng)讀“xiào”。D項(xiàng)注音全部正確。在漢語(yǔ)中，準(zhǔn)確的讀音要依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)拼音規(guī)則，平時(shí)需多積累和記憶。12、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．聽了王華老師的一番話，對(duì)我的觸動(dòng)非常大，我們青春年少，正值求知的黃金階段，的確不應(yīng)把大好時(shí)光浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲上。B．只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣愛好乃至人生理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候，潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力，才能夠最大程度地發(fā)揮出來(lái)。C．專家認(rèn)為，50億年后，太陽(yáng)本身的核燃料和碳?xì)浠衔飵缀鯇⑾拇M，那時(shí)，它將開始燃燒氦氣，這個(gè)過程將會(huì)產(chǎn)生大量熱能。D．查清了不合格疫苗的流向，卻沒有向社會(huì)通報(bào)具體情況并及時(shí)解決補(bǔ)種工作，當(dāng)?shù)丶部刂行氖欠翊嬖跒^職行為成為公眾質(zhì)疑的焦點(diǎn)。答案:B解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A句缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“聽了”和“對(duì)”；C句“核燃料和碳?xì)浠衔飵缀鯇⑾拇M”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是“幾乎消耗殆盡”；D句“解決補(bǔ)種工作”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“開展補(bǔ)種工作”。B句沒有語(yǔ)病，勞動(dòng)與興趣愛好及人生理想結(jié)合能最大程度發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，邏輯清晰，表述準(zhǔn)確。13、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．“為什么呢？只帶一把雨傘。”小華說(shuō)。B．市一中的校長(zhǎng)、主任、第三中學(xué)的校長(zhǎng)、主任都來(lái)開會(huì)了。C．古代藝術(shù)品的陳列專館展出了青銅器、繪畫、陶瓷……等。D．“好香的干菜，——聽到風(fēng)聲了嗎？”趙七爺?shù)吐曊f(shuō)道。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)小華說(shuō)的話，問號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。B選項(xiàng)“市一中的校長(zhǎng)、主任”和“第三中學(xué)的校長(zhǎng)、主任”是并列關(guān)系，應(yīng)把第二個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。C選項(xiàng)“等”與省略號(hào)不能同時(shí)使用。D選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤，符合語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。14、下列各句中，【】的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．記者趕到了他生前的社科院宗教所，【耳濡目染】了許多平凡而又動(dòng)人的故事。B．中國(guó)十大杰出青年的報(bào)道【連篇累牘】，不少讀者卻對(duì)一個(gè)“平常英雄”格外關(guān)心。C．深思熟慮，求知?jiǎng)?wù)精，不要在【一知半解】中逞能，是年歲漸長(zhǎng)以后，不能不注意的事情?。．上午8點(diǎn)整，老先生邁步走進(jìn)了會(huì)議廳。他穿著一身灰色筆挺的【西裝革覆】，顯得很有精神。答案:C解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！岸δ咳尽蓖ǔＶ搁L(zhǎng)期受到影響，A句使用不當(dāng)?！斑B篇累牘”多含貶義，形容篇幅過多，B句語(yǔ)境不符?！耙恢虢狻敝钢赖貌蝗?，C句使用恰當(dāng)。“西裝革覆”應(yīng)為“西裝革履”，D句屬于錯(cuò)用。綜上所述，C選項(xiàng)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)。15、下列句子排成語(yǔ)序，順序正確的一項(xiàng)是（）

①這千百年來(lái)的歷史經(jīng)驗(yàn)，已銘刻在中華兒女的心靈之中。

②愛國(guó)是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶。

③我們應(yīng)該用愛國(guó)的激情去建設(shè)明天的中國(guó)，愿如習(xí)近平總書記所說(shuō)：“中國(guó)的明天，必將更加美好！”

④什么時(shí)候團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，國(guó)家就強(qiáng)盛安寧；什么時(shí)候分裂內(nèi)亂，國(guó)家就積貧積弱。

⑤在中華民族的發(fā)展史上，愛國(guó)主義精神對(duì)于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)起到了十分重要的作用。A．②⑤④①③B．②④⑤③①C．③⑤④①②D．③①④⑤②答案:A解析:這道題考查句子排序。②句先提出“愛國(guó)是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶”這一觀點(diǎn)。⑤句承接②句闡述愛國(guó)主義精神的作用。④句通過對(duì)比說(shuō)明團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要性。①句指出歷史經(jīng)驗(yàn)已銘刻在心靈中。③句呼吁用愛國(guó)激情建設(shè)明天的中國(guó)。綜合來(lái)看，A選項(xiàng)排序最為合理。16、《活著》的作者是（）A．巴金B(yǎng)．余華C．老舍D．莫言答案:B解析:這道題考查對(duì)文學(xué)作品《活著》作者的了解。在當(dāng)代文學(xué)領(lǐng)域，余華以其獨(dú)特的寫作風(fēng)格和深刻的主題刻畫而聞名?！痘钪肥怯嗳A的代表作之一，展現(xiàn)了深刻的人生思考。選項(xiàng)A巴金、C老舍、D莫言，均不是《活著》的作者，所以答案是B余華。17、下列屬于盛唐山水田園詩(shī)派的詩(shī)人是（）A．王維、孟浩然B．陶淵明、謝靈運(yùn)C．王昌齡、岑參D．韋應(yīng)物、劉長(zhǎng)卿答案:A解析:這道題考查對(duì)盛唐山水田園詩(shī)派詩(shī)人的了解。盛唐時(shí)期，王維和孟浩然是山水田園詩(shī)派的代表人物。陶淵明和謝靈運(yùn)并非盛唐詩(shī)人。王昌齡、岑參以邊塞詩(shī)著稱。韋應(yīng)物、劉長(zhǎng)卿是中唐詩(shī)人。所以答案是A選項(xiàng)。18、郁達(dá)夫?qū)懙淖詡黧w小說(shuō)叫什么名字?（)A．《故都的秋》B．《春風(fēng)沉醉的晚上》C．《沉淪》D．《一個(gè)人在途上》答案:C解析:這道題考查對(duì)郁達(dá)夫作品的了解。郁達(dá)夫是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的重要作家，其自傳體小說(shuō)具有獨(dú)特風(fēng)格?！冻翜S》是郁達(dá)夫的自傳體小說(shuō)，反映了當(dāng)時(shí)青年的苦悶與彷徨。A選項(xiàng)《故都的秋》是散文，B選項(xiàng)《春風(fēng)沉醉的晚上》是短篇小說(shuō)，D選項(xiàng)《一個(gè)人在途上》并非自傳體小說(shuō)。所以答案是C。19、下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．慎重灌溉搖曳虔誠(chéng)B．捋順脆綠孝涕疲憊C．詮釋干噪掂記媒介D．歐打帷楃赤壁蕭瑟答案:A解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨別能力。在漢字書寫中，要遵循一定的規(guī)范和用法。A選項(xiàng)中，“慎重”“灌溉”“搖曳”“虔誠(chéng)”書寫均正確。B選項(xiàng)“脆綠”應(yīng)為“翠綠”，“孝涕”應(yīng)為“孝悌”。C選項(xiàng)“干噪”應(yīng)為“干燥”，“掂記”應(yīng)為“惦記”。D選項(xiàng)“歐打”應(yīng)為“毆打”，“帷楃”應(yīng)為“帷幕”。綜上所述，答案選A。20、世界三大著名短篇小說(shuō)王指的是（）A．契訶夫歐亨利莫泊桑B．契訶夫海明威雨果C．泰戈?duì)枤W亨利莫泊桑D．泰戈?duì)柡Ｃ魍旯鸢?A解析:這道題考查對(duì)世界著名短篇小說(shuō)作家的了解。契訶夫、歐亨利、莫泊桑在短篇小說(shuō)領(lǐng)域成就顯著，他們的作品風(fēng)格獨(dú)特，影響深遠(yuǎn)。海明威和雨果并非以短篇小說(shuō)著稱，泰戈?duì)栔饕窃?shī)人。選項(xiàng)A中的三位作家在短篇小說(shuō)創(chuàng)作方面都有杰出貢獻(xiàn)，所以答案是A。21、下列句子加【】詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)文字彰顯了民族精神，加強(qiáng)青少年漢字書寫教育【刻不容緩】。B．2018年的春晚,各家衛(wèi)視使出【渾身解數(shù)】，籠絡(luò)各方演藝大咖，來(lái)吸引觀眾眼球。C．元宵佳節(jié)夫子廟張燈結(jié)彩，游人【紛至沓來(lái)】，最耀眼的是那一組組花燈。D．他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人【相濡以沫】，生活美滿幸福。答案:D解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)的正確理解與運(yùn)用?！翱滩蝗菥彙睆?qiáng)調(diào)事情緊迫；“渾身解數(shù)”指所有的本領(lǐng)；“紛至沓來(lái)”形容接連不斷到來(lái)。而“相濡以沫”多用于形容在困境中相互救助，不能用于幸福美滿的家庭。D選項(xiàng)用“相濡以沫”形容正常美滿的家庭生活不正確。22、下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是()A．君子生非異也，善假于物也。B．張良出，要項(xiàng)伯。C．旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。D．積土成山，風(fēng)雨興焉。答案:D解析:這道題考查對(duì)通假字的掌握。通假字是古文中的用字現(xiàn)象。A項(xiàng)“生”通“性”；B項(xiàng)“要”通“邀”；C項(xiàng)“蚤”通“早”。而D項(xiàng)沒有通假字。積累常見的通假字知識(shí)，有助于準(zhǔn)確理解古文含義。23、下列各組詞語(yǔ)中[]字的字形完全正確、讀音全都相同的一組是（）A．[阡]陌[慳]吝[愆]期[纖]細(xì)事過境[遷]B．[伶]俐[聆]聽[囹]圄窗[欞]高屋建[瓴]C．[熾]熱[敕]封[叱]咤整[飭][炙]手可熱D．沙[礫][蒞]臨迤[邐]暴[戾]老驥伏[櫪]答案:B解析:這道題考查字形和讀音。A組中“纖細(xì)”的“纖”讀音不同；C組中“熾熱”的“熾”與其他字讀音有別；D組中“沙礫”的“礫”讀音獨(dú)特。B組中這些字的字形完全正確，讀音也全都相同，都讀“l(fā)íng”，所以答案是B。24、下列文史、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．表，古代奏章的一種，給皇帝上的奏章，也指臣子寫給皇帝的書信?！蛾惽楸怼穼儆诘诙N意義。B．《史記》是中國(guó)歷史上第一部編年體通史，被列為“二十四史”之首，與后來(lái)的《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》合稱“前四史”。C．《詩(shī)經(jīng)》，是中國(guó)古代詩(shī)歌開端，最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌，共305篇（另一說(shuō)“311篇”，包含了6篇為笙詩(shī)，即只有標(biāo)題，沒有內(nèi)容），又稱“詩(shī)三百”。D．王羲之，字逸少，東晉時(shí)期著名書法家，有“書圣”之稱。曾任右軍將軍，世稱“王右軍”。蘭亭，即蘭渚之亭。答案:B解析:這道題考查文史、文化常識(shí)。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，而非編年體通史。A選項(xiàng)對(duì)“表”的解釋正確；C選項(xiàng)對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的介紹無(wú)誤；D選項(xiàng)關(guān)于王羲之的表述也準(zhǔn)確。綜上，答案選B。25、下列各句中,成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我國(guó)首部裸眼3D兒童舞臺(tái)劇《安徒生密碼》在全國(guó)各大劇場(chǎng)上映,最為經(jīng)典和浪漫的童話世界場(chǎng)景及演員精彩的表演,讓觀眾都【目不交睫】。B．我,15歲,一個(gè)中學(xué)三年級(jí)學(xué)生,在讀了許多報(bào)刊文學(xué)之后,心血來(lái)潮,【見獵心喜】,也學(xué)寫了一篇小說(shuō),冒失地向文學(xué)刊物投稿。C．剛剛過去的2017年,我省大部分地區(qū)風(fēng)調(diào)雨順,【冬溫夏清】,較之往年是難得的好年景。D．古人講“自古逢秋悲寂寥”,秋的蕭瑟與悲涼,成了古代文人【一脈相承】的情感基調(diào)。與古人相比,近現(xiàn)代大師眼中的秋天則清新亮麗多了。答案:D解析:這道題考查成語(yǔ)的正確使用?！澳坎唤唤蕖毙稳菀归g不睡覺或睡不著，A句中用在此處不恰當(dāng)?！耙姭C心喜”指舊習(xí)難忘，一看到就想試試，B句語(yǔ)境不符?！岸瑴叵那濉敝缸优谭罡改笩o(wú)微不至，C句使用錯(cuò)誤?！耙幻}相承”指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái)，D句中形容古代文人對(duì)秋的情感基調(diào)相承，使用恰當(dāng)。26、下列各句中，“”成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．2018年世界杯，法國(guó)隊(duì)將自己的踢球風(fēng)格演繹得“美輪美奐”，最終以4：2的成績(jī)戰(zhàn)勝對(duì)手克羅地亞隊(duì)，捧得大力神杯。B．哈爾濱的深冬寒風(fēng)徹骨，滴水成冰，即使在晴明的午后，穿上最厚實(shí)暖和的裘皮大衣，我這個(gè)江南來(lái)客也難免“不寒而栗”。C．習(xí)近平總書記提出建設(shè)廉潔政治的戰(zhàn)略思想，強(qiáng)調(diào)積小勝為大勝，實(shí)現(xiàn)政治生態(tài)的“綠水青山”，迎來(lái)“海晏河清”、朗朗乾坤。D．黃昏時(shí)分，朝山海關(guān)方向望去，只見一抹如煙似霧的淡影和四野的炊煙釋需融合在一起，像三春煙雨的景色一樣“撲朔迷離”。答案:C解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！懊垒喢缞J”多形容建筑物高大華美，不能形容踢球風(fēng)格，A項(xiàng)錯(cuò)誤?！安缓酢敝敢蚩謶侄l(fā)抖，并非因寒冷，B項(xiàng)錯(cuò)誤?！昂ｊ毯忧濉毙稳萏煜绿剑辖ㄔO(shè)廉潔政治的語(yǔ)境，C項(xiàng)正確。“撲朔迷離”形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別，不能形容景色，D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，答案選C。27、北宋第一個(gè)專事寫詞的婉約派詞人是（）A．蘇軾B．王安石C．柳永D．晏殊答案:C解析:這道題考查對(duì)北宋詞人的了解。婉約派詞風(fēng)以婉轉(zhuǎn)含蓄、柔美細(xì)膩為主。柳永是北宋時(shí)期首位專事寫詞的婉約派詞人，其詞作多描繪愛情、離別等情感。蘇軾詞風(fēng)豪邁，王安石以詩(shī)文著稱，晏殊詞風(fēng)閑雅。綜合來(lái)看，北宋第一個(gè)專事寫詞的婉約派詞人是柳永。28、下列句子中加【】詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．公園里，老人悠閑地聊著天，孩子在盡情嬉戲，空氣中【洋溢】著祥和的氣氛。B．他其實(shí)只會(huì)做幾首談情說(shuō)愛的山歌，時(shí)而說(shuō)些【嘩眾取寵】的大話罷了，并沒有什么大本領(lǐng)。C．我們的成長(zhǎng)得益于父母的正確引導(dǎo)，他們雖然在教育觀念上沒有那么明確的意識(shí)，但他們的做法恰巧【契合】了正確的教育理念，父母是我們的第一任老師。D．家風(fēng)是一個(gè)家庭代代沿襲，能夠體現(xiàn)家庭成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的家庭文化。美好家風(fēng)的形成是漫長(zhǎng)的，不可能【一氣呵成】。答案:D解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)的正確運(yùn)用。“洋溢”用于形容氣氛恰當(dāng)；“嘩眾取寵”形容人符合語(yǔ)境；“契合”體現(xiàn)做法與理念相符。而“一氣呵成”多形容文章等，家風(fēng)形成不能用此詞，它強(qiáng)調(diào)不間斷完成，家風(fēng)形成是長(zhǎng)期過程，用“一蹴而就”更合適。29、秦代李斯的代表作品是哪篇（)A．《過秦論》B．《歸田賦》C．《陳情表》D．《諫逐客書》答案:D解析:這道題考查對(duì)秦代李斯作品的了解。在秦代文學(xué)中，李斯的重要作品具有獨(dú)特地位?！吨G逐客書》是李斯的代表作，其在當(dāng)時(shí)具有重要的政治和文學(xué)價(jià)值。A選項(xiàng)《過秦論》是賈誼的作品；B選項(xiàng)《歸田賦》是張衡的作品；C選項(xiàng)《陳情表》是李密的作品。所以這道題應(yīng)選D選項(xiàng)。30、根據(jù)原文選擇正確句子：竹外桃花三兩枝，______________。A．彩線輕纏紅玉臂B．松間沙路凈無(wú)泥C．春江水暖鴨先知D．最是橙黃橘綠時(shí)答案:C解析:這道題考查對(duì)詩(shī)句的記憶與理解。在描繪春天的詩(shī)句中，“竹外桃花三兩枝”常與“春江水暖鴨先知”相呼應(yīng)。A選項(xiàng)“彩線輕纏紅玉臂”與春天場(chǎng)景無(wú)關(guān)；B選項(xiàng)“松間沙路凈無(wú)泥”并非此情境；D選項(xiàng)“最是橙黃橘綠時(shí)”說(shuō)的是秋季。所以應(yīng)選C選項(xiàng)。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列成語(yǔ)都有“對(duì)事物非常清楚”的意思。（）A．理所當(dāng)然B．洞若觀火C．了如指掌D．明察秋毫答案:BCD解析:這道題考查對(duì)表示“對(duì)事物非常清楚”意思成語(yǔ)的掌握。洞若觀火形容看得清楚明白，了如指掌表示了解得非常清楚，明察秋毫能洞察細(xì)微。它們都有此含義。理所當(dāng)然指按道理應(yīng)當(dāng)這樣，側(cè)重合乎情理，并非強(qiáng)調(diào)清楚了解事物。2、[多選題]下列詩(shī)句中，與“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”包含的哲學(xué)原理相同的有：()A．坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河B．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)C．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山D．風(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽答案:AD解析:這道題考查相對(duì)運(yùn)動(dòng)的哲學(xué)原理。“飛花”詩(shī)中體現(xiàn)了動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)的相對(duì)運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)?！白厝招邪巳f(wàn)里”也表明靜止中包含運(yùn)動(dòng)?！帮L(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽”體現(xiàn)了動(dòng)靜相互依存。

“千里鶯啼綠映紅”和“黃河遠(yuǎn)上白云間”只是景色描寫，未涉及相對(duì)運(yùn)動(dòng)原理。3、[多選題]下列成語(yǔ)都有“東西混雜”的意思。（）A．良莠不齊B．魚目混珠C．參差不齊D．杯弓蛇影答案:ABC解析:這道題考查對(duì)表示“東西混雜”意思成語(yǔ)的掌握。良莠不齊指好人壞人混雜，魚目混珠指以假亂真、好壞混雜，參差不齊形容水平不一、雜亂。它們都有東西混雜的意思。

杯弓蛇影是因疑神疑鬼而引起恐懼，并非東西混雜的意思。4、[多選題]下列應(yīng)用文的結(jié)束語(yǔ)與相關(guān)文種的對(duì)應(yīng)，正確的有（）A．以上報(bào)告如無(wú)不妥，建議批轉(zhuǎn)有關(guān)單位研究執(zhí)行（呈報(bào)性報(bào)告）B．是否妥當(dāng)，請(qǐng)批示（請(qǐng)示）C．如蒙錄用，請(qǐng)賜回信（求職信）D．謹(jǐn)向您致以衷心的慰問（慰問信）答案:BCD解析:這道題考查應(yīng)用文結(jié)