2025年成人高考《語文》散文閱讀與寫作技巧試題庫

2025年成人高考《語文》散文閱讀與寫作技巧試題庫考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、散文閱讀理解要求：閱讀下面散文，回答問題。閱讀下面的文字，完成下面小題。在人生的道路上，我們每個(gè)人都是匆匆的過客。我們匆忙地來到這個(gè)世界，又匆忙地離開這個(gè)世界，留下的只有回憶。回憶是我們生命的見證，也是我們?nèi)松呢?cái)富。回憶可以是美好的，也可以是痛苦的，但無論如何，它都是我們生命中不可或缺的一部分。1.下列對(duì)散文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章以“匆匆的過客”為題，表達(dá)了作者對(duì)人生短暫、時(shí)光易逝的感慨。B.文章通過描述回憶的美好與痛苦，強(qiáng)調(diào)了回憶在人生中的重要性。C.文章以簡潔明了的語言，表達(dá)了作者對(duì)人生哲理的深刻思考。D.文章通過對(duì)比回憶與現(xiàn)實(shí)的差異，揭示了人生的真諦。2.下列對(duì)散文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使文章語言生動(dòng)形象。B.文章以時(shí)間為線索，展現(xiàn)了作者對(duì)人生歷程的回顧。C.文章通過對(duì)回憶的描述，表現(xiàn)了作者對(duì)生命的熱愛和珍惜。D.文章以平實(shí)的語言，表達(dá)了作者對(duì)人生哲理的深刻思考。二、散文寫作技巧要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的散文。在一個(gè)陽光明媚的下午，你獨(dú)自漫步在公園的小徑上。此時(shí)，你看到一只小鳥在樹枝上歡快地歌唱，一群孩子在草地上嬉戲，一對(duì)情侶在湖邊散步。這一切讓你感受到了生活的美好。1.請(qǐng)根據(jù)材料，擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。2.請(qǐng)以“美好的一天”為題，寫一篇散文，要求結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。三、古詩文閱讀與鑒賞要求：閱讀下面的文言文，完成下面小題。孔子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊?，戒之在色；及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在斗；及其老也，血?dú)饧人?，戒之在得?！?.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是（）A.血?dú)馕炊ǎ貉獨(dú)獠环€(wěn)定B.血?dú)夥絼偅貉獨(dú)馔.血?dú)饧人ィ貉獨(dú)庖呀?jīng)衰弱D.戒之在得：警戒自己不要貪婪2.下列對(duì)文中句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.少之時(shí)，血?dú)馕炊?，戒之在色。翻譯：年少之時(shí)，血?dú)獠环€(wěn)定，要警惕美色。B.及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在斗。翻譯：等到壯年，血?dú)馔?，要警惕爭斗。C.及其老也，血?dú)饧人?，戒之在得。翻譯：等到老年，血?dú)庖呀?jīng)衰弱，要警惕貪得無厭。D.君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊?，戒之在色；及其壯也，血?dú)夥絼偅渲诙?；及其老也，血?dú)饧人ィ渲诘?。翻譯：君子有三戒：年少之時(shí)，血?dú)獠环€(wěn)定，要警惕美色；等到壯年，血?dú)馔ⅲ锠幎?；等到老年，血?dú)庖呀?jīng)衰弱，要警惕貪得無厭。四、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的文字，回答問題。閱讀下面的文字，完成下面小題。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息、交流思想的重要平臺(tái)。然而，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，虛假信息、網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí)有發(fā)生，給社會(huì)帶來了諸多負(fù)面影響。因此，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息，已成為當(dāng)今社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。1.下列對(duì)散文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章以網(wǎng)絡(luò)信息為切入點(diǎn)，闡述了提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的重要性。B.文章指出網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，虛假信息、網(wǎng)絡(luò)謠言給社會(huì)帶來負(fù)面影響。C.文章強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息，是當(dāng)今社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。D.文章通過舉例論證，說明了網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。2.下列對(duì)散文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章運(yùn)用對(duì)比手法，突出了網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊的現(xiàn)象。B.文章以平實(shí)的語言，表達(dá)了作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的重視。C.文章通過舉例論證，使文章更具說服力。D.文章以議論為主，缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的具體闡述。五、文言文閱讀與翻譯要求：閱讀下面的文言文，完成下面小題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之：學(xué)習(xí)并按時(shí)復(fù)習(xí)B.有朋自遠(yuǎn)方來：有朋友從遠(yuǎn)方來C.人不知而不慍：別人不了解自己卻不生氣D.不亦君子乎：難道不是君子嗎？2.下列對(duì)文中句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？翻譯：學(xué)習(xí)并按時(shí)復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？B.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？翻譯：有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？翻譯：別人不了解自己卻不生氣，難道不是君子嗎？D.不亦君子乎？翻譯：難道不是君子嗎？六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文。生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。面對(duì)困難，有的人選擇勇敢地面對(duì)，努力克服；有的人則選擇逃避，放棄努力。那么，面對(duì)困難，我們應(yīng)該如何選擇呢？1.請(qǐng)根據(jù)材料，擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。2.請(qǐng)以“面對(duì)困難，勇敢前行”為題，寫一篇作文，要求結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。本次試卷答案如下：一、散文閱讀理解1.D解析思路：選項(xiàng)A、B、C都對(duì)散文內(nèi)容進(jìn)行了正確的分析和概括，而選項(xiàng)D中的“對(duì)比回憶與現(xiàn)實(shí)的差異”并未在文中提及，因此選D。2.D解析思路：選項(xiàng)A、B、C都對(duì)散文的藝術(shù)特色進(jìn)行了正確的分析鑒賞，而選項(xiàng)D中的“以議論為主，缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的具體闡述”與散文的實(shí)際內(nèi)容不符，散文中雖然以議論為主，但并非缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的闡述，因此選D。二、散文寫作技巧1.題目：網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與信息辨別2.作文內(nèi)容略三、古詩文閱讀與鑒賞1.B解析思路：選項(xiàng)A、C、D的解釋與原文不符，而選項(xiàng)B的解釋“血?dú)馔ⅰ迸c原文“血?dú)夥絼偂毕喾?，因此選B。2.C解析思路：選項(xiàng)A、B、D的翻譯與原文不符，而選項(xiàng)C的翻譯“別人不了解自己卻不生氣，難道不是君子嗎？”與原文“人不知而不慍，不亦君子乎？”相符，因此選C。四、現(xiàn)代文閱讀理解1.D解析思路：選項(xiàng)A、B、C都對(duì)散文內(nèi)容進(jìn)行了正確的分析和概括，而選項(xiàng)D中的“對(duì)比回憶與現(xiàn)實(shí)的差異”并未在文中提及，因此選D。2.D解析思路：選項(xiàng)A、B、C都對(duì)散文的藝術(shù)特色進(jìn)行了正確的分析鑒賞，而選項(xiàng)D中的“以議論為主，缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的具體闡述”與散文的實(shí)際內(nèi)容不符，散文中雖然以議論為主，但并非缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的闡述，因此選D。五、文言文閱讀與翻譯1.B解析思路：選項(xiàng)A、C、D的解釋與原文不符，而選項(xiàng)B的解釋“有朋友