2025年馬來語等級考試C14級試卷及答案_第1頁
2025年馬來語等級考試C14級試卷及答案_第2頁
2025年馬來語等級考試C14級試卷及答案_第3頁
2025年馬來語等級考試C14級試卷及答案_第4頁
2025年馬來語等級考試C14級試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年馬來語等級考試C14級試卷及答案考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯與語法要求:請根據(jù)所學馬來語詞匯和語法知識,完成下列句子。1.Saya_________kepasar.a.pergib.akanc.adad.akandatang2.Dia_________kerumah.a.datangb.pulangc.pulangked.pulangkerumah3._________kaubercakapdengandia?a.Bagaimanab.Bagaimanakauc.Bagaimanakaubercakapd.Bagaimanakaubercakapdengandia4._________kauminumteh?a.Bagaimanab.Bagaimanakauc.Bagaimanakauminumd.Bagaimanakauminumteh5._________kaumakannasi?a.Bagaimanab.Bagaimanakauc.Bagaimanakaumakand.Bagaimanakaumakannasi6._________kaumembacabuku?a.Bagaimanab.Bagaimanakauc.Bagaimanakaumembacad.Bagaimanakaumembacabuku7._________kaubelibaju?a.Bagaimanab.Bagaimanakauc.Bagaimanakaubelid.Bagaimanakaubelibaju8._________kaupergikesekolah?a.Bagaimanab.Bagaimanakauc.Bagaimanakaupergid.Bagaimanakaupergikesekolah9._________kautinggalditempatapa?a.Bagaimanab.Bagaimanakauc.Bagaimanakautinggald.Bagaimanakautinggalditempatapa10._________kausukamakan?a.Bagaimanab.Bagaimanakauc.Bagaimanakausukad.Bagaimanakausukamakan二、閱讀理解要求:閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Sayasukamembacabuku.Sayabanyakmembacabukutentangsejarah,sastra,danilmupengetahuan.Sayapercayabahwamembacabukudapatmemperkayapengetahuandanpengalamansaya.Setiaphari,sayamenghabiskanwaktubeberapajamuntukmembaca.Bukuadalahtempatsayadapatmenemukanreferensidanreferensiyangberharga.11.Apayangdisukaipenulistentangmembacabuku?a.Menyediakanreferensib.Memperkayapengetahuanc.Memperkayapengalamand.Semuaatas12.Apajenisbukuyangdisukaipenulis?a.Bukutentangsejarahb.Bukutentangsastrac.Bukutentangilmupengetahuand.Semuaatas13.Berapalamawaktuyangdihabiskanpenulisuntukmembacasetiaphari?a.1jamb.2jamc.3jamd.4jam14.Apayangdapatdidapatkanpenulisdarimembacabuku?a.Referensib.Referensidanreferensiyangberhargac.Pengetahuandanpengalamand.Semuaatas15.Apayangdiungkapkanpenulistentangbuku?a.Bukuadalahtempatuntukmencarireferensib.Bukudapatmemperkayapengetahuandanpengalamanc.Bukuadalahtempatuntukmenemukanreferensidanreferensiyangberhargad.Semuaatas三、聽力理解要求:請聽錄音,根據(jù)錄音內(nèi)容回答問題。16.Siapayangsedangmenceritakanceritaini?a.Gurub.Siswac.Orangtuad.Penulis17.Apayangdisebutkandalamceritaini?a.Perjalananb.Pendidikanc.Pekerjaand.Tempattinggal18.Berapaumurpenulisceritaini?a.20tahunb.25tahunc.30tahund.35tahun19.Apayangdisebutkantentangkehidupanpenulis?a.Pendidikanb.Pekerjaanc.Tempattinggald.Semuaatas20.Apayangdiungkapkantentangceritaini?a.Ceritatentangperjalananb.Ceritatentangpendidikanc.Ceritatentangpekerjaand.Ceritatentangtempattinggal四、寫作要求:請根據(jù)以下提示,用馬來語寫一篇短文,字數(shù)在100-150字之間。Seorangmuridyangdisebutkandikelasinisangatkerapdatangdenganhadiah.Diaseringmemberikanhadiahuntukteman-temannya.Apayangmenariktentangdiaadalahbahwadiaselaluberusahauntukmembagikebahagiaandenganoranglain.Bagaimanahalinimempengaruhikesejahteraankelas?五、翻譯要求:請將下列句子從馬來語翻譯成中文。1.Sayasukabelibukuditokobuku.2.Diaakandatangbesok.3.Bagaimanakaumenghabiskanwaktulibur?4.Sayaingintinggaldirumah.5.Apayangkausukamakan?六、口語表達要求:請根據(jù)以下情景,用馬來語進行對話。情景:你正在圖書館借書,圖書館員告訴你需要填寫一張借書卡。圖書館員:Andaperlumengisikadpeminjamanbuku.你:Bagaimanacarauntukmengisikadini?圖書館員:Silakanmasukkannama,alamat,dannomorteleponandadidalamkolomyangdisediakan.你:Terimakasih.Apayangharussayalakukansetelahmengisiini?圖書館員:Setelahselesai,silakantandatangandibagianbelakangdantempatkankadiniditempatyangdisediakan.SayaakanmemberikanbukukepadaAnda.本次試卷答案如下:一、詞匯與語法1.a.pergi解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),這里需要一個表示動作的動詞,而“pergi”意為“去”,符合句子意思。2.d.pulangkerumah解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),這里需要一個表示回到家的動詞短語,“pulangkerumah”意為“回家”,符合句子意思。3.b.Bagaimanakau解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),這里需要一個疑問詞“Bagaimana”加上主語“kau”,意為“你怎么”,符合句子意思。4.c.Bagaimanakauminum解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),這里需要一個疑問詞“Bagaimana”加上主語“kau”和動詞“minum”,意為“你怎么喝”,符合句子意思。5.c.Bagaimanakaumakan解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),這里需要一個疑問詞“Bagaimana”加上主語“kau”和動詞“makan”,意為“你怎么吃”,符合句子意思。6.c.Bagaimanakaumembaca解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),這里需要一個疑問詞“Bagaimana”加上主語“kau”和動詞“membaca”,意為“你怎么讀”,符合句子意思。7.c.Bagaimanakaubeli解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),這里需要一個疑問詞“Bagaimana”加上主語“kau”和動詞“beli”,意為“你怎么買”,符合句子意思。8.c.Bagaimanakaupergi解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),這里需要一個疑問詞“Bagaimana”加上主語“kau”和動詞“pergi”,意為“你怎么去”,符合句子意思。9.c.Bagaimanakautinggal解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),這里需要一個疑問詞“Bagaimana”加上主語“kau”和動詞“tinggal”,意為“你怎么住”,符合句子意思。10.c.Bagaimanakausuka解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),這里需要一個疑問詞“Bagaimana”加上主語“kau”和動詞“suka”,意為“你喜歡什么”,符合句子意思。二、閱讀理解11.d.Semuaatas解析:根據(jù)短文內(nèi)容,作者提到他喜歡閱讀關(guān)于歷史、文學和科學方面的書籍,并且認為閱讀可以豐富知識和經(jīng)驗,因此所有選項都符合。12.d.Semuaatas解析:根據(jù)短文內(nèi)容,作者提到他喜歡閱讀關(guān)于歷史、文學和科學方面的書籍,因此所有選項都符合。13.b.2jam解析:根據(jù)短文內(nèi)容,作者提到他每天花幾個小時閱讀,但沒有具體說明時間,所以需要根據(jù)常識判斷,通常幾個小時意味著2小時。14.d.Semuaatas解析:根據(jù)短文內(nèi)容,作者提到閱讀可以提供參考和有價值的資料,因此所有選項都符合。15.d.Semuaatas解析:根據(jù)短文內(nèi)容,作者提到書籍是尋找參考和有價值資料的地方,因此所有選項都符合。三、聽力理解16.b.Siswa解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,可以聽到一個人在講述自己的故事,因此可以判斷講述者是學生。17.d.Semuaatas解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,可以聽到關(guān)于作者的教育、工作和居住地的信息,因此所有選項都符合。18.c.30tahun解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,可以聽到作者提到自己的年齡是30歲。19.d.Semuaatas解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,可以聽到關(guān)于作者的教育、工作和居住地的信息,因此所有選項都符合。20.d.Ceritatentangtempattinggal解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,可以聽到作者提到自己的居住地,因此這是關(guān)于居住地的故事。四、寫作答案:Seorangmuridyangdisebutkandikelasinisangatkerapdatangdenganhadiah.Diaseringmemberikanhadiahuntukteman-temannya.Apayangmenariktentangdiaadalahbahwadiaselaluberusahauntukmembagikebahagiaandenganoranglain.Halinimempengaruhik

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論