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第一章1電荷及其守恒定律基礎(chǔ)夯實(shí)一、選擇題(1~4題為單選題,5、6題為多選題)1.(2017·福建省三明市四地六校聯(lián)考)公元前600年左右,希臘人泰勒斯就發(fā)現(xiàn)了用毛皮摩擦過的琥珀能吸引輕小的物體。公元一世紀(jì),我國學(xué)者王充在《論衡》一書中也寫下“頓牟掇芥”。下列關(guān)于物體起電現(xiàn)象說法正確的是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)74700012)(D)A.摩擦起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移,感應(yīng)起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷B.摩擦起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷,感應(yīng)起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移C.摩擦起電的兩摩擦物體必定是絕緣體,而感應(yīng)起電的物體必定是導(dǎo)體D.不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是電荷的轉(zhuǎn)移解析:摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,感應(yīng)起電是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。兩個(gè)過程都沒有產(chǎn)生電荷,故A、B錯(cuò)誤;摩擦起電的兩摩擦物體可以是導(dǎo)體,感應(yīng)起電的物體不一定是導(dǎo)體,故C錯(cuò)誤;不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是電荷的轉(zhuǎn)移,故D正確。2.對(duì)物體帶電現(xiàn)象的敘述,正確的是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)74700013)(D)A.不帶電的物體一定沒有電荷B.帶電物體一定具有多余的電子C.一根帶電的導(dǎo)體棒放在潮濕的房間,過了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒不帶電了,這過程中電荷不守恒D.摩擦起電實(shí)際上是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體解析:不帶電的物體內(nèi)部正電荷的電量和負(fù)電荷的電量相等,體現(xiàn)出電中性,故A錯(cuò)誤;物體帶電可能有多余的正電荷,也有可能有多余的負(fù)電荷,故B錯(cuò)誤;導(dǎo)體棒上面的電荷通過潮濕的空氣發(fā)生了轉(zhuǎn)移,電荷仍然守恒,故C錯(cuò)誤;物體帶電的本質(zhì)都是電荷的轉(zhuǎn)移,故D正確。3.(2016·廣州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中)下列關(guān)于元電荷的說法中錯(cuò)誤的是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)74700014)(A)A.元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身B.所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍C.元電荷e的值最早是由美國物理學(xué)家密立根通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定的D.元電荷的值通常取e=1.60×10-19解析:元電荷是指電子或質(zhì)子所帶的電荷量,不是電子或質(zhì)子本身,故A錯(cuò)誤;所有帶電體的電荷量都等于元電荷的整數(shù)倍,故B正確;元電荷e的值最早是由美國物理學(xué)家密立根通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定的,故C正確;元電荷的數(shù)值通常取e=1.60×10-19C4.(2016·四川綿陽一中高二上學(xué)期期中)如圖所示,如果天氣干燥,晚上脫毛衣時(shí),會(huì)聽到“噼啪”的響聲,還會(huì)看到電火花,關(guān)于這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,下列說法正確的是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)74700015)(C)A.人身體上產(chǎn)生電流 B.接觸帶電造成的C.摩擦起電造成的 D.感應(yīng)起電造成的解析:脫毛衣時(shí)由于摩擦起電,衣服間產(chǎn)生異種電荷,當(dāng)電荷積累到一定程度時(shí),會(huì)產(chǎn)生電火花,并伴有“噼啪”聲,選項(xiàng)C正確,A、B、D錯(cuò)誤。5.用棉布分別與丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,由此對(duì)摩擦起電說法正確的是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)74700016)(CD)A.兩個(gè)物體摩擦?xí)r,表面粗糙的易失去電子B.兩個(gè)物體摩擦起電時(shí),一定同時(shí)帶上種類及數(shù)量不同的電荷C.兩個(gè)物體摩擦起電時(shí),帶上電荷的種類不同但數(shù)量相等D.同一物體與不同種類物體摩擦,該物體的帶電荷種類可能不同解析:兩物體摩擦?xí)r得失電子取決于原子對(duì)電子的束縛力大小,A錯(cuò)。由于摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的得失,所以兩物體帶電種類一定不同,數(shù)量相等,B錯(cuò)C對(duì)。由題中例子不難看出同一物體與不同種類物體摩擦,帶電種類可能不同,D對(duì)。6.如圖所示,A、B為相互接觸的用絕緣支架支持的金屬導(dǎo)體,起初它們不帶電,在它們的下部貼有金屬箔片,C是帶正電的小球,下列說法正確的是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)74700017)(AB)A.把C移近導(dǎo)體A時(shí),A、B上的金屬箔片都張開B.把C移近導(dǎo)體A,先把A、B分開,然后移去C,A、B上的金屬箔片仍張開C.先把C移走,再把A、B分開,A、B上的金屬箔片仍張開D.先把A、B分開,再把C移走,然后重新讓A、B接觸,A上的金屬箔片張開,而B上的金屬箔片閉合解析:C移近A時(shí),帶正電的小球C對(duì)A、B內(nèi)的電荷有力的作用,使A、B中的自由電子向左移動(dòng),使得A端積累了負(fù)電荷,B端積累了正電荷,其下部的金屬箔片也分別帶上了與A、B同種性質(zhì)的電荷。由于同種電荷間的斥力,所以金屬箔片都張開,A正確。C靠近后保持不動(dòng),把A、B分開,A、B上的電荷因受C的作用力不可能中和,因而A、B仍帶等量的異種感應(yīng)電荷,此時(shí)即使再移走C,因A、B已經(jīng)絕緣,所帶電荷量也不會(huì)變,金屬箔片仍張開,B正確。先移走C,再把A、B分開,A、B上的感應(yīng)電荷會(huì)馬上在其相互之間的引力作用下吸引中和,不再帶電,所以箔片都不會(huì)張開,C錯(cuò)。先把A、B分開,移走C,然后重新讓A、B接觸,A、B所帶的異種電荷馬上中和,箔片都不會(huì)張開,D錯(cuò)。二、非選擇題7.干燥的天氣一個(gè)人脫了鞋在地毯上走,身上聚集了-48.0μC的凈電荷。此人身上有多少個(gè)靜剩余電子?他的質(zhì)量增加了多少?(電子質(zhì)量me=9.1×10-31kg,電子電荷量e=-1.6×10-19C,1μC=10-6C)。eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)74700018)答案:3.0×1014個(gè)2.73×10-16解析:人身上聚集的電子個(gè)數(shù)n=eq\f(Q,e)=eq\f(-48.0×10-6,-1.6×10-19)個(gè)=3.0×1014個(gè)。,由于人身上多了n個(gè)電子,他的質(zhì)量增加m=nme=3.0×1014×9.1×10-31kg=2.73×10-16kg。能力提升一、選擇題(1~4題為單選題,5、6題為多選題)1.(2016·上海市浦東新區(qū)高二上學(xué)期期末)已知在環(huán)境的溫度、濕度、氣壓相同的情況下,可得出以下序列:玻璃、尼龍、羊毛、絲綢、棉花、紙張、硬橡膠、腈綸……序列中兩種物質(zhì)摩擦?xí)r,排在前面的物質(zhì)帶正電,排在后面的物質(zhì)帶負(fù)電,而且兩種物質(zhì)在序列中距離越遠(yuǎn),摩擦起電現(xiàn)象越顯著。用事先準(zhǔn)備的尼龍、羊毛、腈綸等三種材料,進(jìn)行摩擦起電的實(shí)驗(yàn),下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述中正確的是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)74700019)(B)A.尼龍棒與羊毛摩擦,尼龍棒帶負(fù)電B.腈綸與羊毛摩擦,羊毛帶正電C.尼龍與腈綸摩擦,不會(huì)發(fā)生起電現(xiàn)象D.尼龍與羊毛摩擦較羊毛與腈綸摩擦,尼龍與羊毛摩擦有更顯著的起電現(xiàn)象解析:由題可知,尼龍、羊毛、腈綸等三種材料中,尼龍排在最前面,腈綸排在最后面。尼龍排在羊毛的前面,所以尼龍棒與羊毛摩擦,尼龍棒帶正電,故A錯(cuò)誤;羊毛排在腈綸的前面,所以腈綸與羊毛摩擦,羊毛帶正電,故B正確;尼龍與腈綸摩擦,會(huì)發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;由題可知,排序的位置差別越大,則越容易發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象,所以尼龍與羊毛摩擦較羊毛與腈輪摩擦,羊毛與腈綸摩擦有更顯著的起電現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。2.如圖所示,有一金屬箔驗(yàn)電器,起初金屬箔閉合,當(dāng)帶正電的棒靠近驗(yàn)電器上部的金屬板時(shí),金屬箔張開。在這個(gè)狀態(tài)下,用手指接觸驗(yàn)電器的金屬板,金屬箔閉合,問當(dāng)手指從金屬板上離開,然后使棒也遠(yuǎn)離驗(yàn)電器,金屬箔的狀態(tài)如何變化?從下圖中的①~④4個(gè)選項(xiàng)中選取一個(gè)正確的答案。eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)74700020)(B)A.圖① B.圖② C.圖③ D.圖④解析:手指接觸驗(yàn)電器后,驗(yàn)電器上端帶負(fù)電,手指離開,驗(yàn)電器上電荷分布不變,金屬箔仍閉合,將棒遠(yuǎn)離后,驗(yàn)電器上電荷重新分布,金屬箔張開,B正確。3.絕緣細(xì)線上端固定,下端掛一輕質(zhì)小球a,a的表面鍍有鋁膜;在a旁有一絕緣金屬球b,開始時(shí),a、b都不帶電,如圖所示,現(xiàn)使b帶電,則eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)74700021)(B)A.b將吸引a,吸住后不放開B.b先吸引a,接觸后又把a(bǔ)排斥開C.a(chǎn)、b之間不發(fā)生相互作用D.b立即把a(bǔ)排斥開解析:b球帶電后,使a產(chǎn)生靜電感應(yīng),感應(yīng)的結(jié)果是a靠近b的一側(cè)出現(xiàn)與b異種的感應(yīng)電荷,遠(yuǎn)離b的一側(cè)出現(xiàn)與b同種的感應(yīng)電荷。雖然a上的感應(yīng)電荷等量異號(hào),但因?yàn)楫惙N電荷離b更近,所以b對(duì)a的靜電力表現(xiàn)為引力。當(dāng)b吸引a使兩者接觸后,由于接觸帶電,b、a便帶同種電荷,有斥力作用,因而又把a(bǔ)排斥開,所以B正確。4.如圖所示,放在絕緣支架上帶正電的導(dǎo)體球A,靠近放在絕緣支架上不帶電的導(dǎo)體B,導(dǎo)體B用導(dǎo)線經(jīng)開關(guān)S接地,現(xiàn)把S先合上再斷開,再移走A,則導(dǎo)體Beq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)74700022)(C)A.不帶電 B.帶正電 C.帶負(fù)電 D.不能確定解析:在感應(yīng)起電的過程中,遠(yuǎn)端帶同種電荷,近端帶異種電荷。將B的左端接地后,B和地球組成了一個(gè)大導(dǎo)體,地球是導(dǎo)體的遠(yuǎn)端,故B成了近端,帶負(fù)電。5.如圖所示,有一帶正電的驗(yàn)電器,當(dāng)一金屬球M靠近驗(yàn)電器的小球N(不接觸)時(shí),驗(yàn)電器的金箔張角減小,則eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)74700023)(AB)A.金屬球可能不帶電 B.金屬球可能帶負(fù)電C.金屬球可能帶正電 D.金屬球一定帶負(fù)電解析:驗(yàn)電器的金屬箔片之所以張開,是因?yàn)樗鼈兌紟в姓姾?,由于同種電荷相互排斥引起的。張開角度的大小決定于兩個(gè)金屬箔片帶電荷量的多少。如果M球帶負(fù)電,靠近驗(yàn)電器的N球時(shí),異種電荷相互吸引,使金屬箔片上的正電荷逐漸“上移”,從而使兩個(gè)金屬箔片夾角減小,選項(xiàng)B正確,同時(shí)否定選項(xiàng)C。如果M球不帶電,在靠近N球時(shí),發(fā)生靜電感應(yīng)現(xiàn)象,靠近N球的端面出現(xiàn)負(fù)的感應(yīng)電荷,而背向N球的端面出現(xiàn)正的感應(yīng)電荷。M球上的感應(yīng)電荷與驗(yàn)電器上的正電荷發(fā)生相互作用,從而使金屬箔片張角減小。6.(2016·浙江省杭州二中高二上學(xué)期質(zhì)檢)如圖所示為科技館里一個(gè)趣味體驗(yàn)項(xiàng)目的照片和簡化圖,核心裝置為一個(gè)金屬球,在干燥的空氣里,體驗(yàn)者雙腳站在絕緣凳上,手(圖中為右手)按在金屬球上,并遠(yuǎn)離周圍其他物體。一條特殊傳送帶(圖中未畫出)給金屬球不斷地輸送電荷,過一段時(shí)間后,體驗(yàn)者的頭發(fā)便會(huì)四處散開,甚至倒立,十分有趣,在此狀態(tài)下,下列分析正確的是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)74700024)(BD)A.若用左手也去摸金屬球,會(huì)被電擊B.若用左手與旁邊的觀眾握手,會(huì)被電擊C.若右手離開金屬球,則頭發(fā)會(huì)立刻恢復(fù)常態(tài)D.若右手離開金屬球而且走下絕緣凳,頭發(fā)會(huì)立刻恢復(fù)常態(tài)解析:若用左手也去摸金屬球,不會(huì)被電擊,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;若用左手與旁邊的觀眾握手,會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象而被電擊,選項(xiàng)B正確;若右手離開金屬球,電荷不會(huì)轉(zhuǎn)移,則頭發(fā)仍然四處散開,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;若右手離開金屬球而且走下絕緣凳,則電荷將進(jìn)入大地,人體將不再帶電,頭發(fā)會(huì)立刻恢復(fù)常態(tài),選項(xiàng)D正確。故選BD。二、非選擇題7.如圖所示,通過調(diào)節(jié)控制電子槍產(chǎn)生的電子束,使其每秒有1
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