（3篇）畢業(yè)生代表、校友代表、導(dǎo)師代表在研究生畢業(yè)典禮上的講話匯編（學(xué)校-高校）

畢業(yè)生代表、校友代表、導(dǎo)師代表在研究生畢業(yè)典禮上的講話匯編（學(xué)?！咝＃┭芯可鷮?dǎo)師代表在xx學(xué)院畢業(yè)典禮上的發(fā)言親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友們：下午好！我是水利系的xx。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表研究生導(dǎo)師們，向?qū)W院xxxx屆本科、碩士、博士全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！也向各位同學(xué)的父母、家人致以誠(chéng)摯的祝福！作為導(dǎo)師，我們共同感受了同學(xué)們攻讀學(xué)位期間的酸甜苦辣：既見(jiàn)證了你們剛開(kāi)始接觸課題時(shí)的迷茫、研究進(jìn)展緩慢時(shí)的焦慮、投稿文章被拒時(shí)的沮喪；也見(jiàn)證了你們?nèi)〉猛黄茣r(shí)的興奮、文章發(fā)表時(shí)的欣喜、完成學(xué)位論文時(shí)的釋然。短短幾年時(shí)間，同學(xué)們都發(fā)生了蛻變，迎來(lái)了收獲的季節(jié)。我本人主要做高壩抗震研究，與山和水打交道。可以說(shuō)，祖國(guó)的山、水，是我的老師。臨別之際，我結(jié)合自身的求學(xué)與工作經(jīng)歷，分享三點(diǎn)體會(huì)，與同學(xué)們共勉：一、學(xué)海無(wú)涯是吾師。同學(xué)們，讀萬(wàn)卷書方能行萬(wàn)里路。畢業(yè)離開(kāi)校園，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束。隨著科技的迅猛發(fā)展和社會(huì)變革的深入，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能跟緊跟時(shí)代的步伐，立于不敗之地。相信在xx的這幾年，同學(xué)們已經(jīng)培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)、自我提高、自我革新的能力。畢業(yè)以后，大家可能從事各行各業(yè)的工作，希望同學(xué)們?cè)趯?shí)際工作中，積土而為山，積水而為海，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的態(tài)度。二、xx河不息是吾師。近年來(lái)，國(guó)家陸續(xù)提出了“長(zhǎng)xx經(jīng)濟(jì)帶”“黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展”“鄉(xiāng)村振興”“雙碳目標(biāo)”“人才強(qiáng)國(guó)”等重大戰(zhàn)略，為大家提供了廣闊的舞臺(tái)，相信同學(xué)們必將大有作為。但人生路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，在今后的工作和生活中可能會(huì)遇到很多挫折，希望同學(xué)們像xx河一樣川流不息，越挫越勇，體現(xiàn)xx人的責(zé)任，土水人的擔(dān)當(dāng)。站在人生新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們將個(gè)人職業(yè)規(guī)劃融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略中，繼續(xù)秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，踐行“行勝于言”的校風(fēng)，知難而進(jìn)、迎難而上，踔厲奮發(fā)，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的一份力量。三、山谷寬廣是吾師。“工作經(jīng)驗(yàn)，必有我?guī)煛保谖磥?lái)的人生中，縱使春風(fēng)得意，也希望同學(xué)們懷揣謙遜的態(tài)度，多向周圍人請(qǐng)教，虛心接納他人的批評(píng)與建議。在面臨多種選擇時(shí)，既要積極進(jìn)取，又要學(xué)會(huì)泰然處之?！靶刂杏星疔?，眼里存山河”。既要寬廣胸懷，又要開(kāi)闊視野，方能從容篤定地前行，遇見(jiàn)更高處的自己。最后，衷心地祝愿各位同學(xué)：愿你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞?，抱著學(xué)無(wú)止境的態(tài)度去探索、帶著自強(qiáng)不息的韌性去做事、秉著虛懷若谷的心態(tài)去做人，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。“山里珍藏著仁義，水里凝聚著智慧”，山水是吾師。畢業(yè)了，同學(xué)們即將奔赴四方。但無(wú)論大家去到哪里，土水學(xué)院都有一片山水，等你們回家。謝謝大家！校友代表在研究生畢業(yè)典禮上的講話尊敬的xx，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家上午好！我非常榮幸，能夠受邀再一次回到母校，來(lái)參加這個(gè)盛大的畢業(yè)典禮，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，感慨萬(wàn)千。x年前，我就是在這里獲得了xx理工大學(xué)機(jī)械電子工程的碩士學(xué)位，并在畢業(yè)前就有幸獲得了學(xué)校的推薦出國(guó)留學(xué)，博士畢業(yè)后歸國(guó)工作，陸續(xù)做過(guò)xx大學(xué)博士后、美的數(shù)字化中心負(fù)責(zé)人，目前擔(dān)任美的美云智數(shù)BU總經(jīng)理。從這里出發(fā)，我不僅獲得了知識(shí)，更獲得了我人生的第二次成長(zhǎng)。在此向xx理工大學(xué)，以及我的導(dǎo)師xx教授，還有其他曾經(jīng)給予我支持和幫助的老師和同學(xué)們表示深深的感謝！很多人問(wèn)我，為什么能取得這樣或那樣的成就？xx歲就博士畢業(yè)、還入選了福布斯中國(guó)xx位xx歲以下精英。我深知未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我還不足以過(guò)來(lái)人的身份為大家總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)，畢竟比我成功和優(yōu)秀的人還有很多。但作為學(xué)長(zhǎng)，還是想跟各位學(xué)弟學(xué)妹們分享一下我的人生觀和價(jià)值觀，希望能給大家一些啟發(fā)。唯一的偶像是未來(lái)的自己我相信大家都有偶像、我也有偶像，曾國(guó)藩躬身入局、喬布斯定義未來(lái)。但偶像也不是完美的，而我們要爭(zhēng)取做一個(gè)完美的人。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我跟很多上市公司的董事長(zhǎng)、總裁都有過(guò)交流。坦誠(chéng)地說(shuō)，他們并沒(méi)有比在座的各位優(yōu)秀多少。至少在我看來(lái)。如果最優(yōu)秀的精英給他打個(gè)分?jǐn)?shù)是一個(gè)億的話，那么能力最差的人也會(huì)有xx.xxx，xxx分，而這一億分之一就是你跟最優(yōu)秀的人的差距。羅振宇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)詞叫茍且紅利，當(dāng)其他人都在茍且的時(shí)候，你只要比普通人多付出一億分之一的努力，你就能拿到這個(gè)時(shí)代的紅利、站在這個(gè)時(shí)代金字塔的頂端。用畢生事業(yè)的態(tài)度做當(dāng)前工作大家馬上就要畢業(yè)了，有的人要走上工作崗位，有的人會(huì)選擇繼續(xù)深造。我相信大家都有同一種困惑：未來(lái)的自己到底要做什么，我現(xiàn)在在做的事情到底值不值得？但是當(dāng)你不知道下一階段人生的規(guī)劃時(shí)，猶豫彷徨只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，我們能做的就是把現(xiàn)在命運(yùn)交給你的事情當(dāng)成一輩子的事業(yè)去做，xx歲還在做現(xiàn)在這件事，xx歲還在做現(xiàn)在這件事，你會(huì)成為這個(gè)領(lǐng)域最資深的專家，你會(huì)在這個(gè)崗位上帶著鮮花與掌聲光榮退休。但是，用這樣的態(tài)度做當(dāng)前的事不代表放棄尋找更好的機(jī)會(huì)，我只是希望大家不要浪費(fèi)一生的時(shí)間去尋找，而忘記了為何出發(fā)。當(dāng)你不再有成長(zhǎng)就做出改變?nèi)绻幸粋€(gè)團(tuán)隊(duì)叫能力圈的話，我一定是這個(gè)團(tuán)隊(duì)忠實(shí)的成員。自畢業(yè)至今，我做出所有的選擇，大到職業(yè)規(guī)劃、換崗調(diào)整，小到每天的工作安排、生活決策，都基于一個(gè)非常樸素的目的：就是這件事能不能提升我的能力。也許剛畢業(yè)時(shí)工資不高，也許下一份工作比現(xiàn)在的更苦，也許現(xiàn)在干的事情跟之前學(xué)的知識(shí)關(guān)系不大。我只會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“我能不能把這件事情做好”？如果答案是能，我會(huì)選擇放棄；如果答案是不能，我會(huì)選擇接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了這項(xiàng)技能，再做下去只會(huì)消耗我而不會(huì)讓我成長(zhǎng)。以上分享給大家，即使xx歲之后這幾句話不適用了，但年輕人仍然要有年輕人的態(tài)度。借莫言一句話：我希望大家都能成為自己認(rèn)為沒(méi)啥了不起，別人認(rèn)為你確實(shí)了不起的人。今年是xx理工大學(xué)xxx歲生日，在此祝母校生日快樂(lè)！同時(shí)祝師弟師妹們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫换驅(qū)W業(yè)上取得更大的成績(jī)。最后，和大家分享老子?道經(jīng)?第二十二章中的一句話：不自見(jiàn)，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長(zhǎng)。夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。謝謝大家！研究生代表在xx大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家上午好！我是來(lái)自信息學(xué)院的博士畢業(yè)生xx，非常榮幸能夠作為xxxx屆畢業(yè)研究生代表在此發(fā)言。首先我想向各位畢業(yè)生送上最熱烈的祝賀，大家撥開(kāi)疫情的陰霾，完成了極具挑戰(zhàn)又有深度的科研項(xiàng)目，并最終順利完成學(xué)業(yè)！同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx屆全體研究生，向培養(yǎng)我們的母校致以崇高的敬意；向指導(dǎo)我們的老師、幫助我們的同學(xué)、辛勤付出的教職工們表示最誠(chéng)摯的感謝；向在座的各位家長(zhǎng)表示最衷心的感恩。對(duì)我來(lái)說(shuō)，今年是意義非凡一年。在xx成立十周年之際，作為xx招收的第一屆本科生，我為自己九年的本碩博求學(xué)生涯劃上了圓滿的句號(hào)。不僅如此，我還成為了信息學(xué)院首屆獲得xx學(xué)位的博士畢業(yè)生。此時(shí)此刻，我激動(dòng)的心情難以言表。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx屆全體研究生向母校十周年生日致以最真摯的祝福！我依舊記得九年前的招生宣傳，老師們熱情洋溢地介紹著學(xué)校小規(guī)模、高水平、國(guó)際化的辦學(xué)理念；開(kāi)學(xué)典禮上，xx校長(zhǎng)教誨我們要有立志、成才、報(bào)國(guó)、裕民的遠(yuǎn)大理想；首屆本科生畢業(yè)典禮上，校領(lǐng)導(dǎo)為每一位同學(xué)親手頒發(fā)畢業(yè)證書。在這九年里，我見(jiàn)證了學(xué)校從一片工地變成了美麗的校園；見(jiàn)證了xx師生在科研上取得的突出成就；也見(jiàn)證了母校因?yàn)楦哔|(zhì)量的教學(xué)水平、出色的科研成果躋身“雙一流”大學(xué)行列。這些場(chǎng)景歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。我常常想起xx校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：做科研要“坐得起冷板凳”才能“做得了鋼鐵俠”。在xx的求學(xué)生涯中，我逐漸對(duì)這句話產(chǎn)生了更深刻的理解：我們要樹(shù)立自己的目標(biāo)和理想，為之長(zhǎng)期奮斗，這份努力終將帶來(lái)收獲并造福社會(huì)。在xx豐富的課程學(xué)習(xí)中，我逐漸地對(duì)自然語(yǔ)言處理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也將“讓計(jì)算機(jī)更好地理解人類的語(yǔ)言”作為了我長(zhǎng)期奮斗的目標(biāo)。我研究生期間的主要研究目標(biāo)是命名實(shí)體識(shí)別，它是理解語(yǔ)言的關(guān)鍵一環(huán)。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀冮喿x新聞、網(wǎng)購(gòu)、向智能客服提問(wèn)時(shí)都離不開(kāi)它所識(shí)別出的關(guān)鍵信息。由于我們的語(yǔ)言蘊(yùn)含著千年的智慧，一句話常常有許多不同的含義，這導(dǎo)致了計(jì)算機(jī)很難正確識(shí)別出這些關(guān)鍵信息。為了設(shè)計(jì)出能夠解決這個(gè)問(wèn)題的模型，我在研究生期間里嘗試了上百種方案、訓(xùn)練了xx余萬(wàn)個(gè)模型、觀察了大量日常用語(yǔ)的特點(diǎn)，最終設(shè)計(jì)出了基于知識(shí)檢索的命名實(shí)體識(shí)別方案。在去年舉行的學(xué)術(shù)競(jìng)賽“國(guó)際語(yǔ)義評(píng)價(jià)研討會(huì)”中，我聯(lián)合了阿里巴巴、xx大學(xué)、新加坡科技與設(shè)計(jì)大學(xué)的老師和同學(xué)進(jìn)一步提高了模型的準(zhǔn)確度，并且使其擁有可同時(shí)處理xx種語(yǔ)言的能力。我們的方案超過(guò)了其他知名高校和企業(yè)的參賽隊(duì)伍，獲得了xx個(gè)比賽項(xiàng)目的第一，撰寫的論文也被評(píng)為大會(huì)唯一的“最佳論文”。這項(xiàng)研究成果已經(jīng)服務(wù)于國(guó)內(nèi)外的幾十個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景，每周擁有高達(dá)上百億次調(diào)用，公開(kāi)的模型也擁有幾十萬(wàn)的下載量。研究成果能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)讓我無(wú)比地喜悅。我相信，這些成果只是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的起點(diǎn)。隨著全球矚目的ChatGPT以及其他類似產(chǎn)品的涌現(xiàn)，我們看到了未來(lái)廣闊的發(fā)展前景。畢業(yè)之后，我將繼續(xù)從事自然語(yǔ)言處理、大模型等相關(guān)方面的研究，用信息科學(xué)技術(shù)讓人民的生活更加便利，為國(guó)家的科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。我們將乘風(fēng)破浪、勇往直前，迎接更多的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)裕民的遠(yuǎn)大理想。謝謝大家！校友代表在大學(xué)研究生畢業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的xx，各位老師、親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：重返母校就是回家，這片承載著青春記憶的土地，格外親切！由衷感謝母校給予我如此珍貴的機(jī)會(huì)！看著學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)，今天相聚一堂有幸聆聽(tīng)在校“最后一課”，奔赴人生新征程，感動(dòng)并激動(dòng)。十四年前帶著"飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校"的烙印，我從驕傲的百年名校奔赴了下一站百年老店——?jiǎng)?chuàng)建于xxxx年的xx造船。我想用三個(gè)關(guān)鍵詞向母校匯報(bào)并與學(xué)弟學(xué)妹們分享。一、以"思源"鑄魂：在民族復(fù)興的坐標(biāo)系中錨定人生航向“飲水思源”是xx人的精神基因，而這份“思源”從來(lái)不是空泛的口號(hào)。從徐匯校區(qū)的老圖書館到閔行校區(qū)的致遠(yuǎn)湖，xx始終與民族命運(yùn)同頻共振。今天，我們一起回到中國(guó)近代工業(yè)的起點(diǎn)——xx造船。xxxx年，xx機(jī)器制造總局誕生于黃浦xx畔，它是中國(guó)近代民族工業(yè)的搖籃；而同一時(shí)期，xx的前身南洋公學(xué)也在徐家匯萌芽，肩負(fù)“實(shí)業(yè)救國(guó)”的使命。這兩個(gè)百年“老字號(hào)”，從誕生之日起，就注定血脈相連。在我國(guó)造船的歷史上，活躍著一批xx人的身影：“核潛艇之父”黃旭華院士，咱們杰出校友，隱姓埋名三十載，譜寫了“深潛報(bào)國(guó)”的壯歌，詮釋了“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)和“擇一事、終一生”的精神品格。xx，領(lǐng)銜研制萬(wàn)噸大驅(qū)xxx，鑄就深藍(lán)利劍，踐行“艦船報(bào)國(guó)”初心，詮釋“強(qiáng)軍先鋒”的赤誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。我身邊的首席專家張國(guó)新，中國(guó)船舶設(shè)計(jì)大師xx等，都是xx校友，他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域突破一道道“卡脖子”難題，刷新了造船業(yè)中國(guó)創(chuàng)造的標(biāo)簽！前輩們的實(shí)踐告訴我們：“思源”的終極指向是把個(gè)人理想融入國(guó)家需要，是“自強(qiáng)不息”的愛(ài)國(guó)、“窮則思變”的改革、“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)和“懸規(guī)植矩”的契約。我們每一位xx人都應(yīng)在“民族復(fù)興”的坐標(biāo)系中找到支點(diǎn)，胸懷影響和改變行業(yè)、引領(lǐng)發(fā)展的夢(mèng)想，與祖國(guó)同行，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命。二、以"變革"破局：在百年未有之大變局中創(chuàng)造不可替代的價(jià)值學(xué)弟學(xué)妹們，“百年未有之大變局”的賽道更加激烈，AI進(jìn)入平權(quán)時(shí)代、加速融入實(shí)體經(jīng)濟(jì)、煥新千行百業(yè)，地緣政治重構(gòu)全球產(chǎn)業(yè)鏈，碳中和催生技術(shù)革命……如何破局？我想，xx人需以變革者的姿態(tài)駕馭并創(chuàng)造新價(jià)值，以領(lǐng)航者的姿態(tài)在無(wú)人區(qū)開(kāi)辟新航道。以我所從事的行業(yè)為例，造船是集現(xiàn)代工業(yè)之大成的系統(tǒng)工程，是衡量一個(gè)國(guó)家裝備制造業(yè)整體水平、工業(yè)化綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。“創(chuàng)新源于自信”是xx學(xué)長(zhǎng)的實(shí)踐提煉，他帶領(lǐng)研發(fā)了一種具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的B型艙貨物圍護(hù)系統(tǒng)（BrilliancE?）專利技術(shù)，突破了世界低溫存儲(chǔ)技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠夹g(shù)壟斷，B型艙xxxxx立方米VLEC船累計(jì)接單超過(guò)xx艘，合同金額達(dá)xxx億元，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)船舶工業(yè)高技術(shù)高附加值船舶從跟跑、并跑到領(lǐng)跑。學(xué)弟學(xué)妹們，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)不再是“單科競(jìng)賽”，而是“跨界生存”。在xx接受的通識(shí)教育、參與的科創(chuàng)項(xiàng)目，正是為后續(xù)的發(fā)力夯實(shí)了基礎(chǔ)。真正的價(jià)值創(chuàng)造，往往離不開(kāi)學(xué)科交叉融合，我們需要充滿激情與活力，勇闖“無(wú)人區(qū)”搶占無(wú)主之地，創(chuàng)造不可替代的價(jià)值。三、以"頂天立地"作答：做挺起中國(guó)脊梁愛(ài)國(guó)榮校的xx“頂天”——瞄準(zhǔn)科技前沿，把握技術(shù)趨勢(shì)，定義新的需求；“立地”——扎根產(chǎn)業(yè)一線，解決工程化落地最后一公里難題，確保取得成效。這與xx“求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)一脈相承。順應(yīng)綠色低碳的發(fā)展趨勢(shì)，xx學(xué)長(zhǎng)牽頭啟動(dòng)了熔鹽堆核動(dòng)力箱船的研發(fā)布局，多學(xué)科領(lǐng)域交叉融合，面臨總體、動(dòng)力、安全性和經(jīng)濟(jì)性評(píng)估等一系列落地難題，xxxx年海事會(huì)前瞻性發(fā)布了xxxxxTEU熔鹽堆核動(dòng)力箱船，引起了廣泛關(guān)注。學(xué)弟學(xué)妹們，未來(lái)的征程中，你們或許會(huì)面臨“理想豐滿，現(xiàn)實(shí)骨感”的落差。但請(qǐng)相信：“頂天”的格局與“立地”的扎實(shí)，從來(lái)不是對(duì)立的選擇，xx加油！以“思源”校準(zhǔn)羅盤，在民族復(fù)興的星辰大海中錨定航向；以“變革”鍛造利器，在交叉融合中定義新的規(guī)則占領(lǐng)新的高地；以“頂天立地”澆筑脊梁，在人類文明的坐標(biāo)系中刻下中國(guó)高度。期待你們的精彩，期待精彩的你們，一起共勉！值此機(jī)會(huì)，向各位老師道一聲謝謝！祝大家身體健康，前程似錦！祝福母校蒸蒸日上！謝謝！堅(jiān)守xx品格在變化中尋求不變畢業(yè)生代表在研究生畢業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是理學(xué)院xx，很榮幸作為研究生畢業(yè)生代表發(fā)言。首先，我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的母校、老師們，向養(yǎng)育我們多年的父母家人們，向一路相伴的同窗好友們致以最誠(chéng)摯的感謝與祝福！xxxx年我與xx結(jié)緣，與在座的各位一樣，帶著對(duì)xx大學(xué)這所百廿學(xué)府的深深向往來(lái)到這里。歷久彌新的xx品格始終指引著我的求學(xué)之路。五年間，我們共同見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年和第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一同聆聽(tīng)黨的二十大報(bào)告，讓身為青年學(xué)子的我們倍感振奮。五年間，我們也親歷了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，得益于“強(qiáng)工、厚理、振文、興醫(yī)”的學(xué)科綜合布局，我所在的理學(xué)院獲批基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)拔尖基地、入選“強(qiáng)基計(jì)劃”改革試點(diǎn)、新增了博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、原始創(chuàng)新能力持續(xù)提升?；叵胛迥陎x生活，我努力在變化中尋求不變。勇于奉獻(xiàn)，環(huán)境在變，xx人的初心不變。世界百年未有之大變局正在加速演進(jìn)，突如其來(lái)的疫情對(duì)我們的學(xué)習(xí)、科研、生活提出挑戰(zhàn)，作為學(xué)生黨員，我自覺(jué)承擔(dān)起志愿服務(wù)工作，同時(shí)以越是艱險(xiǎn)越向前的斗志全力推進(jìn)科研工作毫不放松，用持之以恒的平凡行動(dòng)踐行xx品格。這段在不確定性中堅(jiān)守信念的歷程促使我更深刻地理解了中國(guó)共產(chǎn)黨百年精神譜系中蘊(yùn)含的寶貴財(cái)富，更深刻地理解了新時(shí)代學(xué)思想、悟原理進(jìn)而指導(dǎo)實(shí)踐的重要意義，也更深刻地理解了xx人的家國(guó)情懷。勇于創(chuàng)新，挑戰(zhàn)在變，xx人的追求不變。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“基礎(chǔ)研究處于從研究到應(yīng)用、再到生產(chǎn)的科研鏈條起始端，地基打得牢，科