2025屆畢業(yè)典禮小學(xué)校長(zhǎng)致辭：致乘風(fēng)破浪的少年們

2025屆畢業(yè)典禮，小學(xué)校長(zhǎng)致辭：致乘風(fēng)破浪的少年們親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們、親愛的家長(zhǎng)朋友們：大家好！當(dāng)夏日的風(fēng)拂過教學(xué)樓的長(zhǎng)廊，當(dāng)鳳凰花的艷影落在操場(chǎng)的跑道上，我們?cè)谶@個(gè)蟬鳴漸起的六月，迎來了2025屆同學(xué)的畢業(yè)典禮。看著臺(tái)下你們朝氣蓬勃的臉龐——那些從懵懂孩童長(zhǎng)成挺拔少年的模樣，我的心里滿是溫暖的感動(dòng)與深深的期待。還記得六年前的九月，你們攥著彩色鉛筆，背著印著卡通圖案的書包，像一群跌跌撞撞的小浪花，涌進(jìn)了校園的懷抱。那時(shí)的你們，會(huì)為撿到一片完整的楓葉歡呼，會(huì)在課堂上舉著小手爭(zhēng)著回答問題，眼睛里閃爍著對(duì)世界的無限好奇。而今天，站在這里的你們，早已能獨(dú)立策劃一場(chǎng)班會(huì)，能在辯論賽上侃侃而談，能在校園實(shí)踐中帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克難題。你們?cè)诔孔x中讓書香浸潤(rùn)心靈，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上用汗水書寫拼搏，在藝術(shù)節(jié)上以創(chuàng)意點(diǎn)亮舞臺(tái)。就像校園里那排小樹苗，如今已長(zhǎng)出繁茂的枝葉，在陽光下舒展著屬于自己的生機(jī)。此刻，我想向親愛的老師們道一聲感謝：是你們用粉筆在黑板上耕耘春秋，用耐心為同學(xué)們解開每一道難題，用微笑驅(qū)散成長(zhǎng)的迷茫。你們?cè)诜艑W(xué)后留在教室輔導(dǎo)作業(yè)，曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為奔跑的身影吶喊，曾在同學(xué)們哭泣時(shí)遞上溫暖的紙巾——你們用愛為孩子們搭建了攀登知識(shí)高峰的階梯。也要向家長(zhǎng)朋友們說一聲感恩：六年來，你們用清晨的早餐香喚醒日子，用深夜的陪伴照亮作業(yè)紙，用一次次家校溝通搭建起成長(zhǎng)的橋梁。是你們的支持讓學(xué)校教育有了更堅(jiān)實(shí)的后盾，讓孩子們?cè)趷叟c信任中勇敢前行。同學(xué)們，當(dāng)你們即將踏上新的征程，母校想送你們?nèi)齻€(gè)“成長(zhǎng)錦囊”：第一個(gè)錦囊：埋下一顆“家國(guó)”的種子愿你們像蒲公英的種子，無論飄向何方，都記得把根扎在祖國(guó)的土壤里。當(dāng)看到山區(qū)孩子渴望知識(shí)的眼睛時(shí)，愿你們伸出援手；當(dāng)了解到科技前沿的挑戰(zhàn)時(shí)，愿你們立志鉆研；當(dāng)聽到時(shí)代的呼喚時(shí)，愿你們以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的擔(dān)當(dāng)，成為照亮未來的光。第二個(gè)錦囊：長(zhǎng)出一雙“求知”的根系學(xué)習(xí)不是短跑，而是一場(chǎng)終身的馬拉松。小學(xué)六年的知識(shí)，是你們破土而出的嫩芽，未來需要用“好奇”的雨水、“堅(jiān)持”的養(yǎng)分持續(xù)澆灌。無論是課堂上的公式定理，還是生活中的草木蟲魚，都藏著值得探索的奧秘。愿你們像老樹一樣，把根扎得越深，越能擁抱更高的天空。第三個(gè)錦囊：張開一對(duì)“勇氣”的翅膀人生的旅途上，會(huì)有晴空萬里，也會(huì)有風(fēng)雨迷霧。愿你們像第一次試飛的雛鳥，敢于躍出舒適的巢——為一道難題反復(fù)推敲，為一次失敗總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為一個(gè)夢(mèng)想執(zhí)著前行。勇氣不是不害怕，而是即使害怕，仍選擇向前奔跑。尾聲：此去星辰璀璨，母校永遠(yuǎn)是港灣同學(xué)們，母校曾陪你們?cè)诖禾煊^察螞蟻搬家，在秋天收集落葉做標(biāo)本，見證了你們無數(shù)個(gè)“第一次”的成長(zhǎng)瞬間。如今，你們即將像小帆船上的水手，駛向更廣闊的海洋。請(qǐng)記?。簾o論你們走到哪里，母校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開，老師們的目光會(huì)永遠(yuǎn)追隨你們的方向。累了的時(shí)候，回來看看校園的老槐樹；困惑的時(shí)候，想想六年里收獲的勇氣與智慧。最后，讓我們以一句詩(shī)共勉：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”2025