2025年護理實習工作總結范文

2025年護理實習工作總結范文作為一名護理專業(yè)的學生，2025年的實習經(jīng)歷無疑是我成長道路上極為重要的一段時光。這段時間里，我不僅從書本走進了真實的病房，更從理論走向了實踐，感受到護理工作的復雜與溫暖?；仡欉@幾個月的實習生活，我深刻體會到護理不僅是一門技術活，更是一份需要耐心、責任和愛心的職業(yè)。本文將從實習的整體感受、具體工作內(nèi)容、遇到的挑戰(zhàn)與收獲、以及未來展望四個方面，詳細總結我的護理實習經(jīng)歷，期望能為自己今后的職業(yè)道路奠定堅實的基礎。一、初入病房：從陌生到熟悉的過程1.1初識護理崗位的緊張與期待剛踏入醫(yī)院的時候，我的心情既興奮又緊張。面對穿梭在病房里忙碌的護士們，我感受到一種責任的重量。記得第一天，我跟隨指導老師進入內(nèi)科病房，看到那些因病痛而神情疲憊的患者，內(nèi)心不禁泛起一絲憐憫。剛開始，我只能做一些簡單的測量血壓、體溫等基礎工作，動作生澀，內(nèi)心時刻提醒自己要小心翼翼。那段時間，我常常擔心自己的不熟練會給患者帶來不便，甚至害怕出錯導致麻煩。幸運的是，指導老師和同事們都很耐心，細心指導我如何與患者溝通、如何準確操作。慢慢地，我開始克服內(nèi)心的恐懼，逐漸建立起對護理工作的自信。1.2逐漸融入團隊，感受職業(yè)的歸屬感隨著時間推移，我開始參與更為復雜的護理工作，如協(xié)助換藥、觀察患者病情變化等。每當完成一項任務，得到患者和老師的肯定，我內(nèi)心的成就感便油然而生。尤其是在與患者的交流中，我發(fā)現(xiàn)護理不僅是技術的展現(xiàn)，更是心與心的連接。一次，我遇到一位因手術后疼痛而情緒低落的中年患者，我耐心傾聽他的訴說，幫他做心理疏導，看到他漸漸放松的神情，我深刻體會到護理工作的溫度。團隊的支持也讓我感受到職業(yè)的歸屬感。護士長常常強調(diào)：“護理是一支團隊的工作，只有相互協(xié)作才能保證患者的安全。”在日常工作中，我學會了主動與醫(yī)生、藥師、其他護士溝通，形成合力，確保每一位患者都能得到最好的照顧。二、實習工作內(nèi)容詳析：細節(jié)決定質量2.1基礎護理工作的扎實訓練護理工作看似簡單，但每一個細節(jié)都關系到患者的健康安全。實習期間，我反復練習基礎護理技能，如測量生命體征、病歷記錄、輸液護理等。記得第一次為患者插管時，手心出汗，心跳加速，但在老師的指導下，最終順利完成。通過這種不斷的實踐，我體會到熟能生巧的重要性，也明白了細節(jié)處的規(guī)范操作是減少醫(yī)療差錯的關鍵。一次夜班，我為一位高齡患者更換尿管時，發(fā)現(xiàn)患者因位置不適而痛苦，我輕聲安慰他，調(diào)整姿勢，并仔細檢查操作流程，確保舒適與安全。那一刻，我深刻感受到護理不僅是技術，更是對患者尊重和關懷的體現(xiàn)。2.2臨床觀察與病情判斷的提升隨著實習的深入，我開始學習如何觀察患者的病情變化。通過每日查房，我跟隨醫(yī)生了解患者的診斷和治療方案，結合護理記錄，培養(yǎng)自己的臨床觀察能力。記得有一次，一位患者突然出現(xiàn)呼吸急促，我及時通知醫(yī)生并協(xié)助急救，最終穩(wěn)定了患者病情。這次經(jīng)歷讓我認識到，護士不僅是執(zhí)行醫(yī)囑的角色，更是患者安全的守護者。同時，我也學會了如何記錄護理日志，詳細寫明患者的癥狀變化和護理措施，為醫(yī)生提供準確的信息支持。通過這些工作，我的專業(yè)素養(yǎng)與判斷能力得到了顯著提升。2.3心理護理與溝通技巧的實踐護理工作中，患者的心理狀態(tài)同樣重要。許多患者因疾病帶來焦慮、恐懼甚至抑郁，作為護士，我嘗試用真誠的態(tài)度去傾聽和安慰。記得有位癌癥患者因為長期治療感到絕望，我利用課余時間陪伴她聊天，鼓勵她積極配合治療。幾周后，她主動表達對生活的希望，我感到十分欣慰。此外，我還學習了如何與患者家屬溝通，解釋護理方案，緩解他們的擔憂。面對不同的性格和需求，我逐漸掌握了靈活應對和有效溝通的技巧，這不僅提升了護理質量，也構建了良好的醫(yī)患關系。三、面臨的挑戰(zhàn)與成長的蛻變3.1工作強度與心理壓力的考驗護理工作節(jié)奏快、任務重，尤其是在急診和重癥監(jiān)護病房，壓力更為明顯。實習期間，我經(jīng)歷了連續(xù)多天的加班，體力和精神的雙重考驗。夜班時，燈光昏暗，患者的呼吸聲和監(jiān)護儀的滴滴聲交織，讓人既緊張又疲憊。有一次，我在深夜照顧一位突發(fā)心臟病的患者，雖然緊張焦慮，但我努力保持鎮(zhèn)定，配合醫(yī)生完成搶救。事后回想，那種責任感和成就感讓我明白，護理工作不僅是體力活，更是意志力的考驗。3.2專業(yè)知識的不足與不斷學習實踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識的不足。面對復雜的病情，我有時無法立即理解醫(yī)生的診斷和治療方案，感到挫敗。為了彌補這些不足，我利用課余時間查閱相關資料，向老師和同事請教，逐步建立起系統(tǒng)的知識框架。特別是在藥物護理方面，我通過學習藥物的作用、副作用及配伍禁忌，提升了用藥安全意識。一次，我發(fā)現(xiàn)一位患者的用藥方案有潛在沖突，及時提醒醫(yī)生調(diào)整，避免了風險。這讓我認識到，知識的積累是保障護理安全的基石。3.3情感投入與職業(yè)界限的平衡護理工作容易讓人產(chǎn)生情感共鳴，但也需學會保持職業(yè)界限。實習中，我曾因患者的痛苦而感同身受，甚至流淚。指導老師提醒我，關心患者的同時，也要學會保護自己，避免情緒過度消耗。通過反思，我開始嘗試用理性與感性的結合來應對工作中的情感波動。比如，在照顧重癥患者時，我會先調(diào)整心態(tài)，確保情緒穩(wěn)定后再投入護理。這樣不僅提高了工作效率，也維護了自身的心理健康。四、未來展望：從實習生到合格護士的轉變4.1持續(xù)學習，夯實專業(yè)基礎實習只是護理生涯的起點，未來我計劃繼續(xù)深化專業(yè)知識，特別是新興護理技術和慢性病管理方面。通過不斷學習和實踐，提升應對復雜病情的能力，為患者提供更科學、更人性化的護理服務。4.2注重人文關懷，提升溝通能力護理不僅是技術的傳遞，更是情感的交流。我希望在未來的工作中，能夠更加關注患者的心理需求，提升自己的溝通技巧，成為患者信賴的“守護者”。同時，我也期待參與更多社區(qū)護理和健康教育活動，擴大護理的社會影響力。4.3培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，推動護理事業(yè)發(fā)展護理工作離不開團隊協(xié)作。未來，我將積極融入醫(yī)療團隊，學習跨專業(yè)合作，提升整體護理質量。希望通過自身的努力，推動護理事業(yè)的發(fā)展，為更多患者帶去溫暖和希望。結語回顧2025年的護理實習生活，我深感這段經(jīng)歷既是挑戰(zhàn)，更是寶貴的成長機遇。從最初的忐忑不安，到逐漸駕馭護理技能，再到面對壓力與困惑時的堅持與反思，每一步都讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀護士的信念。護理工作是一份充滿愛與責任的事