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文檔簡介

【寫作指導(dǎo)】

一、題目剖析

《走,到田野去》這個作文題目極富畫面感與引導(dǎo)性,“走”字充滿動態(tài),它意味著告別熟悉的日常環(huán)境,主動邁向未知的田野,開啟一段特別的經(jīng)歷。“田野”不單單是一片長滿農(nóng)作物的土地,它更是自然、純真、寧靜的象征,是遠(yuǎn)離喧囂的心靈歸處,也可以是承載回憶與夢想的地方。這一題目貼近學(xué)生生活,無論是鄉(xiāng)村孩子對田野的日常接觸,還是城市孩子對田野的偶爾向往,都能有話可寫,有感可發(fā),出題者旨在引導(dǎo)學(xué)生走出書本,走進(jìn)生活,挖掘生活中的美與感悟。

二、立意角度

1.

自然之美與生命感悟:著重描寫田野四季的景色變化,春天嫩綠的新芽破土,象征著生命的開始;夏天繁茂的莊稼,展現(xiàn)生命的蓬勃;秋天金黃的麥浪,是生命的收獲;冬天覆蓋白雪的田野,看似寂靜,卻孕育著來年的希望。通過細(xì)致描繪,表達(dá)對自然生命輪回的敬畏與熱愛,感悟生命的堅韌與不息。

2.

童年回憶與成長思考:把田野當(dāng)作童年的樂園,回憶在田野里放風(fēng)箏、捉泥鰍、捉迷藏等趣事,將童年的快樂無憂與成長后的煩惱、壓力對比,展現(xiàn)對純真童年的懷念,思考成長過程中初心的堅守,探討成長帶來的得與失。

3.

勞動體驗與價值認(rèn)知:詳細(xì)描述在田野參與播種、除草、收割等農(nóng)事勞動的過程,刻畫勞作時身體的疲憊、遇到困難時的沮喪,以及收獲勞動果實時內(nèi)心的滿足與喜悅,進(jìn)而體會勞動的艱辛,理解勞動創(chuàng)造價值的意義,學(xué)會珍惜勞動成果。

4.

心靈慰藉與精神追求:把田野作為緩解生活、學(xué)習(xí)壓力的避風(fēng)港,描寫來到田野后,聆聽風(fēng)聲、蟲鳴,呼吸清新空氣,感受陽光灑在身上的溫暖,以及在田野中獨處、思考時內(nèi)心獲得的寧靜與力量,探尋精神的棲息之所,追求內(nèi)心的平和。

三、寫作技巧

1.

巧用感官描寫:從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺多個角度描繪田野。比如“視覺上,金黃的油菜花田像一片金色的海洋,微風(fēng)拂過,泛起層層花浪;聽覺上,能聽到鳥兒歡快的歌聲,蜜蜂忙碌的嗡嗡聲;嗅覺上,空氣中彌漫著泥土的芬芳和花朵的甜香;觸覺上,輕撫麥穗,能感受到它的柔軟與堅韌;味覺上,摘下一顆熟透的野果,酸甜的滋味在舌尖散開。”通過多感官描寫,讓讀者全方位感受田野的魅力。

2.

善用修辭手法:運用比喻、擬人、排比等修辭手法增添文采。像“田野里的稻草人,孤獨地站在那里,像一位忠誠的衛(wèi)士,守護著這片土地”(比喻、擬人);“田野是大自然的調(diào)色盤,春天是綠色的,夏天是五彩的,秋天是金色的,冬天是白色的”(比喻、排比),使描寫更加生動形象。

3.

適當(dāng)引用:引用與田野、自然相關(guān)的詩詞、歌曲等,提升文章文化底蘊。如描寫春天田野,引用“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”;寫秋天田野,引用“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,或者引用歌曲《在希望的田野上》的歌詞,引發(fā)讀者共鳴。

【范文欣賞】01走,到田野去

“到廣闊天地中去,那里有取之不盡的寶藏,有生命最本真的模樣。”

當(dāng)城市的喧囂如潮水般將我淹沒,當(dāng)堆積如山的課業(yè)似巨石般壓得我喘不過氣,我毅然決定:走,到田野去。

清晨,朝陽如蛋黃般鮮嫩,絲絲縷縷的光輕柔地灑下,給田野披上一層金色的紗衣。我踏入這片田野,腳下的泥土軟綿綿的,帶著昨夜露珠的清涼,仿佛在溫柔地親吻我的鞋底。田野間,翠綠的麥苗如綠色的海洋,微風(fēng)拂過,麥浪層層涌動,“沙沙”作響,似在低聲訴說著田野的故事。我蹲下身子,仔細(xì)端詳一株麥苗,修長的葉片上,晶瑩的露珠宛如珍珠般滾動,折射出五彩的光,那細(xì)膩的絨毛在晨光下清晰可見,仿佛是大自然精心雕琢的藝術(shù)品。

不遠(yuǎn)處,一位老農(nóng)正扶著犁,驅(qū)趕著黃牛耕地。黃牛邁著沉穩(wěn)的步伐,堅實的蹄子踏在土地上,發(fā)出“噗噗”的聲響。老農(nóng)臉上刻滿了歲月的溝壑,卻洋溢著質(zhì)樸的笑容,那笑容如同田野里盛開的花朵般燦爛。他吆喝著,聲音在田野間回蕩,仿佛在與田野進(jìn)行一場親密的對話。這畫面,不正是田園生活最美的寫照嗎?

側(cè)耳傾聽,鳥兒在枝頭歡唱,清脆的歌聲此起彼伏,像是在舉辦一場盛大的音樂會,為這片田野增添了無限生機。閉上眼睛,深吸一口氣,空氣中彌漫著泥土的芬芳、麥苗的清新,還有油菜花那淡淡的甜香,那味道直沁心脾,讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處,錯落有致的農(nóng)舍升起裊裊炊煙,如絲帶般繚繞在田野上空,給田野蒙上了一層如夢如幻的薄紗。

繼續(xù)前行,一條清澈的小溪橫亙在眼前。溪水潺潺流淌,發(fā)出悅耳的“叮咚”聲,像是在演奏著一首歡快的樂曲。水底的石頭清晰可見,五彩斑斕,偶爾有幾條小魚穿梭其中,靈動的身姿在水中若隱若現(xiàn)。我忍不住伸手觸摸溪水,清涼的感覺瞬間傳遍全身,仿佛將我心中的煩悶都一并帶走。

走在田野,遠(yuǎn)離了城市的車水馬龍,遠(yuǎn)離了繁重的學(xué)習(xí)壓力。這里的一切都是那么寧靜、那么自然。田野,就像一位慈祥的母親,用她寬廣的胸懷接納了我,讓我疲憊的心靈得到了棲息。

走,到田野去。去感受泥土的溫度,去聆聽自然的聲音,去擁抱那片屬于生命本真的廣闊天地。02走,到田野去

在城市的車水馬龍中,我常常感到迷茫和疲憊。那閃爍的霓虹燈、川流不息的車輛和行色匆匆的人群,讓我的心仿佛被一層無形的枷鎖束縛著。于是,在一個閑暇的午后,我決定逃離這喧囂的城市,走,到田野去。

踏入田野的那一刻,我仿佛進(jìn)入了一個全新的世界。眼前是一片廣闊無垠的綠色海洋,微風(fēng)拂過,稻穗輕輕搖曳,發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在演奏著一首美妙的田園交響曲。田野的盡頭,是連綿起伏的山巒,它們像是大地的守護者,靜靜地凝視著這片土地。天空湛藍(lán)如寶石,潔白的云朵像棉花糖般飄浮在空中,仿佛觸手可及。

我沿著田間的小路緩緩前行,路旁的野花肆意綻放,紅的、黃的、紫的,五顏六色,爭奇斗艷。它們沒有經(jīng)過人工的雕琢,卻散發(fā)著一種質(zhì)樸而自然的美。我俯下身,輕輕嗅著野花的芬芳,那淡淡的香氣讓我陶醉其中。草叢中,偶爾會跳出一兩只螞蚱,它們敏捷地穿梭在草叢間,給這片寧靜的田野增添了幾分生機與活力。

走著走著,我看到了一位農(nóng)民伯伯正在田間勞作。他頭戴一頂草帽,彎著腰,手中的鋤頭有節(jié)奏地一起一落,翻耕著土地。汗水濕透了他的衣衫,順著臉頰不停地流淌,但他的臉上卻洋溢著滿足的笑容。我走上前去,與他交談起來。他告訴我,這片土地是他的全部,他在這里辛勤耕耘,只為了收獲那一份豐收的喜悅。他的話語雖然樸實無華,卻讓我感受到了他對土地深深的熱愛和敬畏之情。

不知不覺,太陽漸漸西沉,天邊被染成了一片橙紅色。田野里的一切都被籠罩在這柔和的余暉中,仿佛披上了一層金色的紗衣。遠(yuǎn)處的村莊升起了裊裊炊煙,給這幅美麗的田園畫卷增添了一份溫馨與寧靜。

我靜靜地站在田野里,感受著微風(fēng)的輕撫,聆聽著大自然的聲音。那一刻,我心中的煩惱和疲憊都已煙消云散,只留下對這片田野深深的眷戀和不舍。

走,到田野去。在那里,我們可以放下心中的包袱,回歸自然的懷抱,尋找內(nèi)心的寧靜與平和。讓我們一起走進(jìn)田野,去感受那份純粹的美好,去發(fā)現(xiàn)生活中被我們忽略的詩意與遠(yuǎn)方。03走,到田野去

“于喧囂中尋覓寧靜,于勞作里收獲成長,田野,是生活最好的課堂?!?/p>

城市的快節(jié)奏生活像不停轉(zhuǎn)動的齒輪,生硬地擠壓著我。繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)、復(fù)雜的人際關(guān)系,讓年少的我在成長的迷宮中迷茫。在一個煩悶的假期,我決定走,到田野去,去尋找成長的答案。

初入田野,清晨的陽光宛如細(xì)密的絲線,輕柔地穿梭于嫩綠的秧苗間。微風(fēng)拂過,秧苗們歡快地扭動腰肢,仿佛在熱烈歡迎我的到來。腳下的泥土,像柔軟的海綿,帶著絲絲涼意,透過鞋底,蔓延至全身。我深吸一口氣,空氣中彌漫著泥土的清新、青草的芬芳,那是一種獨屬于田野的醇厚氣息,瞬間沁入心肺。

外婆早已在田間勞作,她彎著腰,身影融入這片綠色的海洋。我走上前,學(xué)著她的樣子,拿起秧苗準(zhǔn)備插入水田??煽此坪唵蔚膭幼?,做起來卻困難重重。我插的秧苗東倒西歪,像一群醉漢。外婆笑著說:“孩子,插秧要有耐心,手要穩(wěn),間距要勻。”看著外婆那粗糙卻靈活的雙手,迅速而精準(zhǔn)地將秧苗插入田中,一排排秧苗整齊有序,仿佛接受檢閱的士兵。這是對外婆熟練勞作的正面描寫,展現(xiàn)出我與她的差距。

烈日逐漸高懸,陽光變得熾熱,如針般刺痛皮膚。汗水從我額頭滾落,滴入水田,瞬間消失不見。此時,田野里的青蛙“呱呱”叫著,似乎在為我加油鼓勁;旁邊的稻葉沙沙作響,仿佛在輕聲提醒我注意動作要領(lǐng)。我一次次調(diào)整,不斷嘗試,漸漸找到了感覺,秧苗也不再東倒西歪。這從側(cè)面描寫周圍環(huán)境對我的影響,激勵著我成長。

中午時分,太陽毫不留情地炙烤著大地。我直起腰,雙手捶打著酸痛的腰背,望著眼前自己插好的秧苗,心中涌起一股別樣的成就感。外婆看著我,眼中滿是贊許:“孩子,好樣的!只

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