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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。有人說,新時代對“拔尖人才”的要求越來越高:一要成為能夠為國家發(fā)展和民族復(fù)興而勇于擔(dān)當、樂于奉獻的“領(lǐng)航員”;二是成為能夠?qū)⒗碚摶癁閷嵺`,推動科技進步和解決實際問題的“開拓員”。作為新時代的青年學(xué)子,你對此有著怎樣的思考和感想?請結(jié)合材料和自身體驗,一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!疚念}解析】:這是一道引語兼任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料討論的對象是“拔尖人才”,這也是本次作文寫作的對象。考生應(yīng)從后面對“領(lǐng)航員”和“開拓員”的闡釋中提取思考和感悟的方向。從材料對“領(lǐng)航員”的界定看,成為拔尖人才,需要具備家國情懷和責(zé)任擔(dān)當,要將國家和民族的未來作為自己的奮斗目標;從材料對“開拓員”的界定看,拔尖人才必須具備真才實學(xué),將理論轉(zhuǎn)化為實踐,具有實踐創(chuàng)新能力。從上述分析看,“領(lǐng)航員”是成為拔尖人才的基礎(chǔ),關(guān)注的是人才的思想和精神,“開拓員”是成為拔尖人才的保障,關(guān)注的是人才的能力和素養(yǎng)??傊?,要想成為拔尖人才,需要一個人具備濃郁的家國情懷、責(zé)任擔(dān)當精神,將理論轉(zhuǎn)化為實踐的實踐創(chuàng)新精神??忌氁o緊扣住“兩員”的內(nèi)涵及其關(guān)系寫作。行文構(gòu)思上,先概括材料,由材料引出觀點,如:以擔(dān)當為帆,以實踐為槳,做新時代的拔尖人才。接下來從怎么辦的角度展開論述:一、擔(dān)當是青年學(xué)子成長為“領(lǐng)航員”的精神內(nèi)核,是融入血脈的家國情懷;二、實踐是青年學(xué)子成為“開拓員”的必由之路,是將理論轉(zhuǎn)化為推動社會進步力量的關(guān)鍵橋梁;三、要成為新時代的拔尖人才并非易事,還需要我們付出長期的努力和不懈的奮斗。立意:1.涵養(yǎng)家國情懷,銳意進取創(chuàng)新。2.承擔(dān)復(fù)興重任,培育創(chuàng)新精神。3.勇立時代潮頭,創(chuàng)新砥礪前行?!炯炎髻p析】:雙翼凌空新時代對拔尖人才的期許,宛如雙翼凌空的鳳凰,激蕩著我們年輕的心靈。這不是簡單的道德教誨,而是對我們在精神與行動的雙重高度上如何翱翔于時代蒼穹的深刻拷問?!邦I(lǐng)航員”的使命與奉獻,宛如夜空中指引方向的燈塔。這種光芒源自內(nèi)心對民族復(fù)興的自覺認同與責(zé)任擔(dān)當?;厥淄?,在烽火連天的歲月里,西南聯(lián)大的師生們千里跋涉,背負著書箱與儀器,在硝煙中輾轉(zhuǎn)遷徙。他們胸中燃燒的是“剛毅堅卓”的信念,將個人命運與國家興衰緊密相連,即便在風(fēng)雨飄搖中,他們也堅定地守護著知識的火種與精神的長河。這種深沉的力量,正如錢學(xué)森先生面對海外優(yōu)渥的邀請時,毅然歸國的堅定背影。他帶回的不僅是尖端科技,更是一種不屈不撓的信念——那是生命與理想在偉大使命召喚下的真實歸屬。然而,新時代的領(lǐng)航并非空中樓閣,它離不開“開拓員”的實踐力量與創(chuàng)新精神。這種將理論轉(zhuǎn)化為實踐的開拓精神,是讓理想扎根大地、讓光芒穿透迷霧的利劍。錢偉長先生年輕時以文史見長,卻在清華的考場上歷史滿分、物理僅五分。然而,面對國家因科技落后而遭受的屈辱,他毅然轉(zhuǎn)向物理學(xué),并最終成為應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)的奠基者。他曾言:“國家需要的,就是我的專業(yè)?!彼某嗾\之心和開拓之勇,如同燎原的星火,熾熱地映照出“開拓員”為國為民披荊斬棘的擔(dān)當。在我短暫的支教生涯中,當簡陋教室里用礦泉水瓶制成的“水火箭”在孩子們的歡呼中騰空而起,我忽然領(lǐng)悟:開拓,有時就是在夢想的荒漠中尋找一個支點,讓知識的種子在實踐的土壤中生根發(fā)芽。擔(dān)當為魂,實踐為翼——二者相輔相成,才是新時代青年應(yīng)有的飛翔姿態(tài)。若僅有擔(dān)當而缺乏實踐,終將如斷線的紙鳶;若僅有技術(shù)能力而失去方向和擔(dān)當,則如迷失方向的孤舟。當兩翼同時振動,我們便能在時代的大潮中乘風(fēng)破浪,既能仰望星辰大海,又能感受大地的溫度。站在時代的巔峰,青年應(yīng)將家國情懷化作精神指南,同時將實踐鋒芒磨礪為開路之刃。當兩翼同時振動,每一次飛翔都播撒著未來可能的種子;每一次攀登,都在蒼穹上書寫著屬于這個偉大時代的詩篇——這詩篇,不僅鐫刻著墨香,終將融入民族復(fù)興的宏偉交響?!炯炎髻p析】:潮涌時代,青春擔(dān)當時代之潮,奔騰不息,青年之心,亦當隨波逐流,勇立潮頭。新時代的鐘聲已然敲響,對“拔尖人才”的呼喚如春雷激蕩。他們是那引領(lǐng)風(fēng)騷的領(lǐng)航員,是那披荊斬棘的開拓員,他們是這個時代的精神燈塔,照亮著國家發(fā)展的航向。在這個日新月異的時代,科技日新月異,社會日異其趣。我們這一代青年學(xué)子,生逢盛世,亦應(yīng)肩負重任。我常沉思,在這個多元而又復(fù)雜的時代,我們應(yīng)當如何塑造自己,以擔(dān)當起國家的未來?我想,新時代的“拔尖人才”并非遙不可及,他們不過是將心中的夢想與現(xiàn)實緊密結(jié)合的實踐者。他們懷揣著對國家、對民族的深切熱愛,將個人的理想融入國家的發(fā)展藍圖,以無私的奉獻書寫著青春的華章。在我的眼中,新時代的青年學(xué)子應(yīng)當具備的是一種深沉的家國情懷。這并非空洞的口號,而是源自于對祖國文化的自豪、對民族復(fù)興的責(zé)任。當我們沉浸在中華五千年文明的浩瀚中,我們便能感受到那一份深深的文化自信,這份自信是我們前行的動力,是我們創(chuàng)新的源泉。創(chuàng)新,是新時代青年學(xué)子必備的素養(yǎng)。在這個知識爆炸的時代,信息如洪水般涌來,我們不僅要學(xué)會篩選、吸收,更要學(xué)會創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)層面的突破,更是思維方式的革新。它需要我們敢于質(zhì)疑,敢于突破,敢于實踐。我曾讀過一位科學(xué)家的話:“創(chuàng)新,就是要跳出固有的思維框架,去探尋未知的世界?!边@句話深深地觸動了我。在這個信息過剩的時代,我們往往被固有的觀念所束縛,而真正的創(chuàng)新往往需要我們打破這些束縛,去擁抱未知。實踐,是檢驗真理的唯一標準。新時代的青年學(xué)子,不能僅僅停留在理論的探討上,更要將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力,去解決實際問題。這需要我們走出課堂,走進社會,去體驗、去感知、去成長。我深知,成為新時代的“領(lǐng)航員”和“開拓員”并非易事。它需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷思考,不斷探索。在這個過程中,我們可能會遇到挫折,可能會感到迷茫,但正是這些挑戰(zhàn),塑造了我們堅定的意志,鑄就了我們堅韌的品格。在這個偉大的時代,我們應(yīng)當懷揣夢想,勇立潮頭。讓我們在青春的旅途中,不僅要有夢想的翅膀,更要有腳踏實地的行動。讓我們用智慧的光芒照亮前行的道路,用創(chuàng)新的勇氣開辟未知的領(lǐng)域,用實踐的汗水澆灌希望的種子。潮涌時代,青春擔(dān)當。讓我們攜手同行,在新時代的征程中,以青年之力,鑄就青春華章,為國家的發(fā)展、民族的復(fù)興貢獻我們的一份力量?!炯炎髻p析】:青春之肩,擔(dān)復(fù)興重任,心靈之田,育創(chuàng)新精神在新時代的晨光中,我們青年學(xué)子如同一顆顆蓬勃的種子,扎根于知識的沃土,沐浴著時代的雨露。有人說,我們這一代青年學(xué)子肩負著為國家發(fā)展和民族復(fù)興而擔(dān)當?shù)氖姑悄切┠軌驅(qū)⒗碚摶癁閷嵺`,推動科技進步和解決實際問題的開拓者。這樣的期待,讓我心中涌動著一股暖流,也激發(fā)了我無盡的思考與感想。我想起那些在實驗室里埋頭苦干的身影,他們在無聲的世界里,探尋著科學(xué)的奧秘。他們不是孤獨的戰(zhàn)士,他們是新時代的領(lǐng)航員,用他們的智慧與勇氣,為國家的科技進步筑起了一座座堅實的基石。我仿佛能聽到他們在深夜里堅守的誓言,他們的眼眸里閃爍著對未來的期待,對祖國的忠誠。在這個日新月異的時代,科技創(chuàng)新如同一條奔涌的江河,滾滾向前。而我們,作為新時代的青年,不僅是這條江河的見證者,更是它的推動者。我們的肩膀,是承載著民族復(fù)興重任的肩膀;我們的心靈,是培育創(chuàng)新精神的田地。記得有一次,我在科技競賽的現(xiàn)場,見證了那些年輕的面孔如何在創(chuàng)新的舞臺上盡情揮灑。他們的每一個想法,每一次試驗,都是對未知的探索,對未來的憧憬。他們的笑容,如同一朵朵綻放的花,充滿了活力與希望。在這個過程中,我深刻體會到,創(chuàng)新不僅僅是一種技能,更是一種精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,勇于突破常規(guī)的精神。這種精神,是我們在面對困境時的力量源泉,是我們在追求夢想道路上的指引燈。我們的心靈之田,需要不斷地播種、施肥、澆水。我們需要閱讀,去吸收那些先賢的思想;我們需要實踐,去磨礪我們的雙手;我們需要交流,去開拓我們的視野。在這個過程中,我們不僅在學(xué)習(xí)知識,更在培養(yǎng)我們的品格,塑造我們的靈魂。青春,是一場沒有終點的奔跑。我們在這條跑道上,不斷超越自我,不斷挑戰(zhàn)極限。每一次的超越,都是對我們心靈的洗禮,都是我們承
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