湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院《外國(guó)語(yǔ)言學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院《外國(guó)語(yǔ)言學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院《外國(guó)語(yǔ)言學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院《外國(guó)語(yǔ)言學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院《外國(guó)語(yǔ)言學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院《外國(guó)語(yǔ)言學(xué)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《老人與海》中,老漁夫圣地亞哥與大魚(yú)和鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@句話(huà)如何成為圣地亞哥精神的象征,體現(xiàn)了人類(lèi)怎樣的意志和尊嚴(yán)?()A.軟弱的意志和沒(méi)有尊嚴(yán)B.堅(jiān)韌不拔,永不言敗C.容易屈服和放棄D.沒(méi)有體現(xiàn)任何精神2、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中“靜女其姝,俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn),搔首踟躕”描繪了一幅怎樣的男女約會(huì)場(chǎng)景?()()A.男子焦急等待,女子調(diào)皮躲藏B.兩人相見(jiàn)歡,互訴衷腸C.女子爽約,男子憤怒離去D.環(huán)境惡劣,兩人無(wú)心相會(huì)3、《哈姆雷特》中,王后喬特魯?shù)略谡煞蛩篮笱杆俑募蘅藙诘宜?,她的行為引起了哈姆雷特的憤怒和指?zé)。這一情節(jié)如何反映了喬特魯?shù)碌男愿裉攸c(diǎn)以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的道德觀(guān)念?()A.忠貞和高尚B.勇敢和堅(jiān)定C.軟弱和自私,體現(xiàn)了社會(huì)道德的淪喪D.沒(méi)有反映任何特點(diǎn)和觀(guān)念4、在英國(guó)文學(xué)中,勃朗特三姐妹的作品廣為人知。其中,夏洛蒂·勃朗特的代表作是《簡(jiǎn)·愛(ài)》,那么艾米莉·勃朗特的代表作是以下哪部?()A.《呼嘯山莊》B.《艾格尼斯·格雷》C.《教師》D.《維萊特》5、《水滸傳》中宋江的形象復(fù)雜多面?!八豆P精通,吏道純熟,更兼愛(ài)習(xí)槍棒,學(xué)得武藝多般。平生只好結(jié)識(shí)江湖上好漢,但有人來(lái)投奔他的,若高若低,無(wú)有不納,便留在莊上館谷,終日追陪,并無(wú)厭倦;若要起身,盡力資助,端的是揮霍,視金似土。人問(wèn)他求錢(qián)物,亦不推托,且好做方便,每每排難解紛,只是周全人性命?!边@樣的描述如何展現(xiàn)宋江的仗義疏財(cái)和領(lǐng)袖氣質(zhì),以及他性格中的矛盾之處?()A.沒(méi)有展現(xiàn)任何特點(diǎn)B.全面地刻畫(huà)了宋江的形象C.只是對(duì)宋江的簡(jiǎn)單介紹D.對(duì)宋江的形象進(jìn)行了歪曲6、《堂吉訶德》中,堂吉訶德把風(fēng)車(chē)當(dāng)作巨人與之戰(zhàn)斗,這一荒唐行為如何反映了他的理想主義與現(xiàn)實(shí)世界的沖突?()A.沒(méi)有反映沖突B.表現(xiàn)了他的理智C.凸顯了他不切實(shí)際的幻想和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)知D.說(shuō)明他適應(yīng)現(xiàn)實(shí)7、《孔雀東南飛》以其動(dòng)人的愛(ài)情悲劇聞名于世,劉蘭芝被婆婆驅(qū)逐,與焦仲卿分別時(shí)的場(chǎng)景令人動(dòng)容。“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”,這句誓言反映了兩人怎樣堅(jiān)定的愛(ài)情信念以及當(dāng)時(shí)怎樣的婚姻觀(guān)念?()A.隨意的愛(ài)情觀(guān)B.不堅(jiān)定的愛(ài)情和開(kāi)放的婚姻觀(guān)C.忠貞不渝的愛(ài)情和封建禮教束縛下的婚姻D.不重視愛(ài)情和婚姻8、《水滸傳》生動(dòng)地刻畫(huà)了一群梁山好漢的形象,他們各自有著不同的經(jīng)歷和性格。魯智深“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié),不僅展現(xiàn)了他的勇猛無(wú)畏,更體現(xiàn)了他怎樣的俠義精神和對(duì)社會(huì)不公的反抗?()A.單純的暴力沖動(dòng)B.有勇有謀,為正義挺身而出C.為了個(gè)人恩怨而報(bào)復(fù)D.盲目跟風(fēng),隨大流9、蘇軾是北宋時(shí)期文學(xué)成就卓著的大家,其詞風(fēng)多樣?!抖L(fēng)波》中“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”這句詞,體現(xiàn)了詞人在面對(duì)困境時(shí)怎樣的人生態(tài)度?()()A.消極逃避、隨波逐流B.樂(lè)觀(guān)豁達(dá)、泰然自若C.怨天尤人、自暴自棄D.猶豫不決、舉棋不定10、《威尼斯商人》中,夏洛克堅(jiān)持要從安東尼奧身上割下一磅肉,這一情節(jié)如何展現(xiàn)了他的貪婪和殘忍,以及當(dāng)時(shí)猶太民族所面臨的困境?()A.展現(xiàn)了他的善良B.沒(méi)有展現(xiàn)任何特點(diǎn)C.突出了他的惡劣品性和社會(huì)不公D.說(shuō)明夏洛克很寬容11、《儒林外史》中王玉輝鼓勵(lì)女兒殉夫的情節(jié)令人震驚?!芭畠吼I到八日,終于餓死了。王玉輝仰天大笑道:‘死得好!死得好!’”這段描寫(xiě)如何深刻地批判了封建禮教的荒謬和殘酷,以及揭示了王玉輝怎樣被禮教扭曲的靈魂?()A.堅(jiān)守正義,值得贊揚(yáng)B.愚昧無(wú)知,可悲可嘆C.清醒明智,令人敬佩D.無(wú)關(guān)緊要,無(wú)需在意12、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢(mèng)生情,為情而死,又因情而復(fù)生的情節(jié)曲折離奇。“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院!”這段唱詞如何表達(dá)杜麗娘對(duì)愛(ài)情的渴望和對(duì)封建禮教的反抗,以及作品怎樣的思想內(nèi)涵?()A.沒(méi)有表達(dá)和體現(xiàn)B.表現(xiàn)杜麗娘的順從和作品的膚淺C.深切地抒發(fā)了情感,展現(xiàn)了深刻的思想D.說(shuō)明杜麗娘不渴望愛(ài)情13、《老人與?!分?,老漁夫圣地亞哥在與大海和鯊魚(yú)的搏斗中展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神。“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”這句話(huà),如何體現(xiàn)了小說(shuō)的主題?()()A.強(qiáng)調(diào)人類(lèi)在自然面前的渺小和無(wú)助B.贊美失敗,否定成功C.宣揚(yáng)人類(lèi)在面對(duì)困境時(shí)應(yīng)有的勇氣和尊嚴(yán)D.認(rèn)為命運(yùn)是不可抗拒的14、《吶喊》中的《藥》以華老栓為兒子買(mǎi)人血饅頭治病為線(xiàn)索,揭示了怎樣的社會(huì)問(wèn)題和民眾的精神狀態(tài)?()A.社會(huì)的進(jìn)步和民眾的覺(jué)醒B.封建迷信的愚昧和民眾的麻木C.社會(huì)的和諧和民眾的幸福D.沒(méi)有揭示任何問(wèn)題15、《變形記》中,格里高爾變成甲蟲(chóng)這一情節(jié)反映了現(xiàn)代社會(huì)中人們?cè)鯓拥纳胬Ь??()A.人際關(guān)系的冷漠B.工作壓力的巨大C.精神世界的空虛D.以上都是16、《三國(guó)演義》中諸葛亮的“舌戰(zhàn)群儒”情節(jié)充分展示了他的雄辯之才。“孔明聽(tīng)罷,啞然而笑曰:‘鵬飛萬(wàn)里,其志豈群鳥(niǎo)能識(shí)哉?譬如人染沉疴,當(dāng)先用糜粥以飲之,和藥以服之;待其腑臟調(diào)和,形體漸安,然后用肉食以補(bǔ)之,猛藥以治之:則病根盡去,人得全生也。若不待氣脈和緩,便以猛藥厚味,欲求安保,誠(chéng)為難矣。吾主劉豫州,向日軍敗于汝南,寄跡劉表,兵不滿(mǎn)千,將止關(guān)、張、趙云而已:此正如病勢(shì)尫羸已極之時(shí)也,新野山僻小縣,人民稀少,糧食鮮薄,豫州不過(guò)暫借以容身,豈真將坐守于此耶?夫以甲兵不完,城郭不固,軍不經(jīng)練,糧不繼日,然而博望燒()屯,白河用水,使夏侯?lèi)苋瘦呅捏@膽裂:竊謂管仲、樂(lè)毅之用兵,未必過(guò)此。至于劉琮降操,豫州實(shí)出不知;且又不忍乘亂奪同宗之基業(yè),此真大仁大義也。當(dāng)陽(yáng)之?dāng)?,豫州?jiàn)有數(shù)十萬(wàn)赴義之民,扶老攜幼相隨,不忍棄之,日行十里,不思進(jìn)取江陵,甘與同敗,此亦大仁大義也。寡不敵眾,勝負(fù)乃其常事。昔高皇數(shù)敗于項(xiàng)羽,而垓下一戰(zhàn)成功,此非韓信之良謀乎?夫信久事高皇,未嘗累勝。蓋國(guó)家大計(jì),社稷安危,是有主謀。非比夸辯之徒,虛譽(yù)欺人:坐議立談,無(wú)人可及;臨機(jī)應(yīng)變,百無(wú)一能。——誠(chéng)為天下笑耳!’”這段言辭如何展現(xiàn)諸葛亮的智慧和勇氣,以及對(duì)東吳群儒的怎樣有力駁斥?()A.軟弱無(wú)力,毫無(wú)作用B.鏗鏘有力,直擊要害C.含混不清,不知所云D.敷衍了事,態(tài)度消極17、李白的《將進(jìn)酒》氣勢(shì)豪邁,“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!痹?shī)中通過(guò)對(duì)時(shí)光易逝和人生短暫的感慨,如何表達(dá)詩(shī)人及時(shí)行樂(lè)的態(tài)度和對(duì)自身才華的自信,同時(shí)體現(xiàn)了唐代怎樣的社會(huì)風(fēng)氣和文人心態(tài)?()A.保守壓抑,缺乏自信B.開(kāi)放豁達(dá),積極向上C.沉悶無(wú)趣,毫無(wú)生氣D.消極悲觀(guān),萎靡不振18、在古代散文中,“唐宋八大家”的作品風(fēng)格各異。其中,蘇軾的散文有何特點(diǎn)?()A.氣勢(shì)磅礴B.委婉含蓄C.質(zhì)樸平實(shí)D.清新秀麗19、現(xiàn)代文學(xué)作品中,錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》以其獨(dú)特的諷刺藝術(shù)備受關(guān)注?!盎橐鍪且蛔鶉?,城外的人想進(jìn)去,城里的人想出來(lái)?!边@句話(huà)如何深刻地揭示了婚姻的困境和人性的弱點(diǎn),同時(shí)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的婚姻觀(guān)念和價(jià)值取向?()A.積極樂(lè)觀(guān),對(duì)婚姻充滿(mǎn)期待B.消極悲觀(guān),否定婚姻的意義C.現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜,既有向往又有無(wú)奈D.簡(jiǎn)單純粹,沒(méi)有太多思考20、《悲慘世界》的主人公冉·阿讓的職業(yè)經(jīng)歷豐富,以下哪一項(xiàng)不是他從事過(guò)的?()A.苦役犯B.市長(zhǎng)C.商人D.牧師二、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)《詩(shī)經(jīng)》2、(本題5分)文學(xué)的抒情方式3、(本題5分)《梧桐雨》4、(本題5分)《閱微草堂筆記》5、(本題5分)賦比興三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析《活著》中福貴的人生態(tài)度與生命意義。2、(本題5分)分析《城堡》中K的書(shū)寫(xiě)工具

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論