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注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、座號(hào)、考號(hào)填涂在相應(yīng)位置。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆(按填涂樣例)正確填涂;非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫,繪圖時(shí),可用2B鉛筆作答,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔,不折疊、不破損。1.支原體的膜蛋白LAMPs能夠與宿主細(xì)胞表面的受體結(jié)合,從而黏附到宿主細(xì)胞表面。在抗生素類藥物中,頭孢可抑制病原體細(xì)胞壁的合成,阿奇霉素可與病原體的核糖體結(jié)合抑制蛋白質(zhì)的合成。下列說法正確的是A.支原體營(yíng)寄生生活,利用宿主細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)B.LAMPs需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工后到達(dá)細(xì)胞表面C.頭孢和阿奇霉素均不可用于治療支原體肺炎D.支原體的核酸徹底水解可得到8種化合物2.水和無機(jī)鹽對(duì)植物的正常生命活動(dòng)有著重要意義。下列說法正確的是A.高粱秸稈充分曬干后剩余的物質(zhì)主要是無機(jī)鹽B.大豆種子萌發(fā)過程中吸收的水與蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合后仍具有溶解性C.玉米種子成熟過程中結(jié)合水與自由水的含量比值上升D.小麥從土壤中吸收的礦質(zhì)元素可用于合成淀粉3.輕度酶解是在較溫和的條件下,通過酶的作用將生物大分子分解成較小的片段,而非完全降解成單體。下列說法錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)輕度酶解產(chǎn)物可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B.淀粉和糖原輕度酶解產(chǎn)物基本單位相同C.DNA和RNA輕度酶解產(chǎn)物中部分堿基相同D.纖維素的輕度酶解產(chǎn)物不以碳鏈為基本骨架4.下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和發(fā)酵工程的說法,正確的是A.啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)中焙烤是為了使淀粉酶失活B.泡菜完整發(fā)酵過程中可檢測(cè)到亞硝敢鹽含量逐漸降低C.谷氨酸棒狀桿菌在中性和酸性條件下會(huì)積累谷氨酸D.單細(xì)胞蛋白指通過發(fā)酵獲得的微生物菌體5.液體深層培養(yǎng)是以獲得大量發(fā)酵產(chǎn)物為目的的發(fā)酵罐大容量液體培養(yǎng),可通過調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH、溫度和營(yíng)養(yǎng)條件等促使微生物迅速生長(zhǎng),產(chǎn)生大量代謝產(chǎn)物,下列說法正確的是A.與液體深層培養(yǎng)相比,傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)不需要防止雜菌污染B.液體深層培養(yǎng)只能利用厭氧微生物進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)C.通過發(fā)酵罐中的觀察孔可隨時(shí)取樣檢測(cè)培養(yǎng)液中微生物數(shù)量D.可通過提取、分離和純化等方法獲得微生物的代謝產(chǎn)物6.生長(zhǎng)圖形法是一種測(cè)定微生物營(yíng)養(yǎng)需求的方法。為探究某嗜熱菌所需生長(zhǎng)因子的種類,研究小組把該菌的懸浮液與不含任何生長(zhǎng)因子但含有其他必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基混合后倒成平板,然后在平板上劃分?jǐn)?shù)區(qū),將甲、乙、丙三種生長(zhǎng)因子分別添加到不同區(qū)域,培養(yǎng)結(jié)果如圖。下列說法錯(cuò)誤的是A.倒成平板后不需要再進(jìn)行滅菌處理B.結(jié)果表明該菌可能合成生長(zhǎng)因子甲C.結(jié)果表明該菌需要生長(zhǎng)因子乙或丙D.可設(shè)置添加無菌水的培養(yǎng)基作為對(duì)照7.土壤中某些細(xì)菌分泌的幾丁質(zhì)酶能抑制稻瘟菌的生長(zhǎng),可用于稻瘟病的防治??蒲腥藛T設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用透明圈法篩選能高效降解幾丁質(zhì)的菌株。下列說法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)基的pH為中性或弱堿性B.實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)基需用干熱滅菌法進(jìn)行滅菌C.在以幾丁質(zhì)為唯一碳源的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落不一定是目標(biāo)微生物D.可依據(jù)“透明圈直徑/菌落直徑”的值來篩選目的菌株8.獲取次生代謝產(chǎn)物的兩種途徑如圖,下列說法正確的是A.外植體可用乙醇和次氯酸鈉混合液消毒植株、④植株、④B.兩種途徑均利用了植物細(xì)胞的全能性C.①②過程中的培養(yǎng)基所含生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例不同D.④過程主要利用促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的培養(yǎng)條件提高單個(gè)細(xì)胞中次生代謝物的含量9.培養(yǎng)用于植皮的皮膚細(xì)胞常用以下兩種方法。下列說法錯(cuò)誤的是方法二:有血清有滋養(yǎng)層法優(yōu)點(diǎn)1.血清富含生長(zhǎng)因子和激素2.滋養(yǎng)層細(xì)胞能分泌生長(zhǎng)因子A.方法一所用培養(yǎng)液應(yīng)含生長(zhǎng)因子、激素、維生素和氨基酸等B.方法二為防止雜菌污染,血清需經(jīng)高溫處理后加入培養(yǎng)基C.方法二血清中存在的異源蛋白增大了植皮者出現(xiàn)免疫排斥的風(fēng)險(xiǎn)D.方法二所用滋養(yǎng)層細(xì)胞應(yīng)經(jīng)處理使其失去增殖能力10.HER2/neu是一種原癌基因,在乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá)H蛋白。B.離心研磨液是為了加速DNA的沉淀14.將突變基因?qū)霐M南芥的染色體生型(導(dǎo)入失敗)、突變雜合子(在一對(duì)同源染色體上只導(dǎo)人1個(gè)突變基因)及突變純合子。研究人員進(jìn)行了如圖1轉(zhuǎn)基因操作后,用圖1圖2引物L(fēng)P、RP和BP對(duì)擬南芥DNAPCR擴(kuò)增并進(jìn)行電泳檢測(cè),得到結(jié)果如圖2。不A.乙組、丙組分別為突變純合子、突變雜合子C.模板鏈過長(zhǎng)導(dǎo)致使用引物BP+LP無法產(chǎn)生PCR產(chǎn)物15.新城疫病毒(NDV)是一種可侵染腫瘤細(xì)胞的病赤。H研人員將編碼豬a-(L抗原的基因植人NDV獲得了一種重組病毒,該病毒能使破感染腫瘤細(xì)胞表面表達(dá)緒二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分。田吸光值□葡萄糖濃度(mg/mL)C.若某樣本的吸光值為0.578,則其葡萄糖濃度大于0.4mg/mL17.琥珀酸是一種天然有機(jī)酸,廣泛應(yīng)用于制藥、食品等行業(yè)。產(chǎn)琥珀酸放線桿菌(SW)能利用糖類發(fā)酵產(chǎn)琥珀酸,但是耐酸能力差??蒲腥藛T將因?qū)薙W中,獲得了耐酸性強(qiáng)的重組菌株GSW。當(dāng)外界環(huán)境pH降低時(shí)、GSW啟動(dòng)Gad系統(tǒng),促進(jìn)谷氨酸進(jìn)入細(xì)胞緩解酸脅迫??蒲腥藛T對(duì)SW和CSW進(jìn)行耐酸SW菌株GSW菌株菌液濃度10°菌液濃度10°10-1102+注:“+”“-”分別表示添加和不添加某種物質(zhì)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明GSW的耐酸能力明顯增強(qiáng),可直接用于工業(yè)化生產(chǎn)原生質(zhì)體沉于培養(yǎng)皿底①酶溶液表皮已消撕去編程為誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS),再促使iPS分化為誘導(dǎo)原始生殖細(xì)胞(iPGCs),然誤的是B.基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致iPS和iPG縫連接技術(shù)將Y基因(編碼蛋白激酶Y)與綠色熒光蛋白(GFP)基因拼接成Y-GFP融合基因,并表達(dá)出Y-GFP融合蛋白,以分析蛋白激酶Y的功能。圖1為無縫連接技術(shù),T5核酸外切酶能沿5'→3′方向降解DNA單鏈;圖2為Y基因、GFP基因及Y-GFP融合基因示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是3:3①T5核酸↓①T5核酸↓外切酶②無縫連接技術(shù)模板鏈Y基因5模板鏈轉(zhuǎn)錄方向—→Y-CFP融合基因圖2GFP基因5A.T5核酸外切酶可破壞DNA中的磷酸二酯鍵B.圖1中③過程所需酶是DNA聚合酶、DNA連接酶C.為完成Y基因、GFP基因的連接需在D.去掉Y基因的終止子,融合基因即可表達(dá)出Y-GFP融合蛋白三、非選擇題:本題共5小題,共55分。21.(9分)賴氨酸是一種必需氨基酸,在玉米中含量較低,玉米中賴復(fù)陔的代游(1)天冬氨酸與賴氨酸在結(jié)構(gòu)上的差別是不同。氮基酸之回能夠形皮 等,從而使得肽鏈能盤曲、折疊,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子(2)玉米中賴氨酸含量升高后會(huì)抑制酶①的活性、從而降低賴氦酸的生成量,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。據(jù)圖分析,通過抑制 (填圖中酶的序號(hào))的活性可提高玉米中賴氨酸的含量。(3)科研人員通過蛋白質(zhì)工程改造酶①,減弱了賴氨酸對(duì)酶①活性的抑制、使玉米中賴氨酸含量升高。蛋白質(zhì)工程是基因工程的延伸,以作為基礎(chǔ)。在評(píng)價(jià)各種食物中蛋白質(zhì)成分的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值時(shí),人們格外注重其中賴氮酸等必需氨基酸的種類和含22.(12分)自生固氮菌是土壤中能固定空氣中N?的細(xì)菌,將玉米種子用自生固氮菌拌種后播種,可顯著提高產(chǎn)量。科研人員進(jìn)行了如圖的操作,以從土堰中分離得到88取I0g土壤一水制成菌液培養(yǎng)基甲S9mL無菌水培養(yǎng)基乙(1)相對(duì)于一般的微生物培養(yǎng)基,本實(shí)驗(yàn)中所用培養(yǎng)基成分上的特點(diǎn)是;培養(yǎng)基乙相對(duì)于培養(yǎng)基甲需額外添加。用培養(yǎng)基甲擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)需置于搖床上進(jìn)行,目的是以及充分利用培養(yǎng)基中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(2)用移液器取0.1mL菌液接種到培養(yǎng)基乙上用涂布器進(jìn)行涂布,涂布前需要對(duì)涂布器進(jìn)行.(填“干熱”“濕熱”或“灼燒”)滅菌;涂布后、待再將平板進(jìn)行倒置并培養(yǎng)。(3)根據(jù)圖示結(jié)果推測(cè),每毫升培養(yǎng)基甲中微生物數(shù)為個(gè)。一般情況下,用該法測(cè)得的數(shù)目比培養(yǎng)基甲中微生物實(shí)際數(shù)目(填“偏大”“偏小”或“相同”),原因是.023.(12分)一個(gè)抗原往往有多個(gè)不同的抗原決定簇,一個(gè)抗原決定簇只能刺激機(jī)白p72注人小鼠體內(nèi),可利用該小鼠的免疫細(xì)胞制備抗p72的單克隆抗體(簡(jiǎn)稱單抗),(1)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞時(shí),氣體環(huán)境中CO?的作用是。B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞后,篩選單一類型的雜交瘤細(xì)胞的方法是.,該過程篩選得到的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是o(2)注人小鼠體內(nèi)的抗原純度對(duì)(填“單抗”或“多抗”)純度的影響(3)研究人員獲得三種抗p72單抗A、B、C,并用雙抗體夾心法定量檢測(cè)抗原p72,檢測(cè)過程如圖,有色產(chǎn)物量可反映抗原含用一種單抗同時(shí)作固相抗體和酶標(biāo)抗體定量檢測(cè)抗原效果較差,原因是0為檢測(cè)單抗A、B、C之間哪種組合方式更適用于雙抗體夾心法,科研人員至少需要設(shè)置組實(shí)驗(yàn),檢測(cè)并比較各組實(shí)驗(yàn)的有色產(chǎn)物量。24.(11分)研究發(fā)現(xiàn),雌果蠅在胚胎時(shí)期會(huì)切除dsx基因內(nèi)部序列N轉(zhuǎn)錄出的mRNA片段,而雄果蠅無此切除功能。蓖麻毒素A(RTA)是一種能引起果蠅死亡的蛋白質(zhì),科研人員利用RTA基因和序列N構(gòu)建N-RTA基因、研發(fā)雌性特異性致死基因(1)啟動(dòng)子的作用是。圖中X、Y、Z代表堿基對(duì)數(shù)目,若X=20,Y=80,Z=50,則自然狀態(tài)下果蠅中dsx基因表達(dá)產(chǎn)物分子量較大的是(填“雌果蠅”或“雄果蠅”),雌雄果蠅的dsx基因表達(dá)產(chǎn)物最多相差個(gè)氨基酸。(2)為了獲得雌性特異性致死基因系統(tǒng),在改造RTA基因時(shí),序列N應(yīng)插入 (填“位點(diǎn)1”或“位點(diǎn)2”),理由是(3)科研人員將N-RTA基因與質(zhì)粒重組后導(dǎo)人經(jīng)處理的大腸桿菌中進(jìn)行擴(kuò)增,然后再導(dǎo)人果蠅。對(duì)重組質(zhì)粒進(jìn)行擴(kuò)增時(shí)用大腸桿菌而不用PCR,原因25.(11分)3-磷敢甘油脫氫酶(CPD)是酵母細(xì)胞中甘油合成的關(guān)鍵酶。某假絲酵母菌株具有高活性的CPD,目前已測(cè)得其基因部分賊基序列如圖1為獲取該CPD基因可進(jìn)行以下操作:先用限制酶PstI處理基因組DNA后,連接形成環(huán)形DNA,再依據(jù)已知序列設(shè)計(jì)一對(duì)引物,通過PCR擴(kuò)增出該基因的兩側(cè)序列,最后進(jìn)行測(cè)序并拼接(1)為激活TaqDNA聚合酶,需要在PCR反應(yīng)體系中添加.PCR過程中變性、復(fù)性、延伸三步驟所需溫度最低的是(2)通過PCR擴(kuò)增兩側(cè)序列應(yīng)選擇圖1中的引物是,PCR得到的目標(biāo)序列與環(huán)形模板DNA堿基數(shù)目不同,原因是O(3)獲得GPD基因后,將其編碼區(qū)與圖2中的質(zhì)粒連接,構(gòu)建重組質(zhì)粒:為保證正確連接,應(yīng)在GPD基因編碼區(qū)上下游引物的5'端分別添加的限制酶識(shí)別序(4)現(xiàn)將高活性GPD基因整合到釀酒酵母的染色體DNA上,請(qǐng)寫出用PCR技術(shù)檢測(cè)該基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的實(shí)驗(yàn)思路.o二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分。三、非選擇題:本題共5小題,共55分。21.(9分)(1)側(cè)鏈基團(tuán)(R基)(1分)氫鍵(1分)(2)負(fù)反饋(1分)②④(2分)(3)蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系(2分)必需氨基酸人體不能合成,只能從食物中獲得(2分)22.(12分)(1)不添加氮源(1分)凝固劑(瓊脂)(1分)增加培養(yǎng)基中O?(和N?)的含量(2分)(2)灼燒(1分)涂布的菌液被培養(yǎng)基吸收(2分)(3)1.7×10?(2分)偏小(1分)當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只有一個(gè)菌落(2分)23.(12分)(1)維持培養(yǎng)液的pH值
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