團(tuán)建活動(dòng)第五組活動(dòng)方案_第1頁(yè)
團(tuán)建活動(dòng)第五組活動(dòng)方案_第2頁(yè)
團(tuán)建活動(dòng)第五組活動(dòng)方案_第3頁(yè)
團(tuán)建活動(dòng)第五組活動(dòng)方案_第4頁(yè)
團(tuán)建活動(dòng)第五組活動(dòng)方案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

團(tuán)建活動(dòng)第五組活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“凝聚力量,攜手共進(jìn)——第五組團(tuán)建之旅”二、活動(dòng)目的通過(guò)本次團(tuán)建活動(dòng),增強(qiáng)第五組團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)作能力,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,緩解工作壓力,營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,為今后的工作開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1.時(shí)間:[具體日期],為期一天2.地點(diǎn):[詳細(xì)地址]四、參與人員第五組全體成員五、活動(dòng)流程及內(nèi)容上午:團(tuán)隊(duì)集結(jié)與開(kāi)場(chǎng)1.9:009:30:成員在指定地點(diǎn)集合簽到,乘坐大巴前往活動(dòng)場(chǎng)地。2.9:3010:00:到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后,舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)儀式。由組長(zhǎng)發(fā)表開(kāi)場(chǎng)致辭,介紹活動(dòng)目的、流程及注意事項(xiàng),激發(fā)成員參與熱情。團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)作1.10:0011:00:分組與團(tuán)隊(duì)展示將全體成員重新分組,每組人數(shù)大致相等,確保不同部門(mén)、不同崗位的成員能夠充分交流融合。各小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)的設(shè)計(jì),并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示。通過(guò)團(tuán)隊(duì)展示,增強(qiáng)成員對(duì)新團(tuán)隊(duì)的歸屬感和認(rèn)同感。2.11:0012:30:團(tuán)隊(duì)拓展游戲“齊眉棍”游戲目的:鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)溝通能力,讓成員明白團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成需要每個(gè)成員的共同努力。游戲規(guī)則:全體成員面對(duì)面站成兩排,將一根輕棍放在每個(gè)人的手指上,用手指托住輕棍使其保持水平。在保證輕棍不落地的情況下,全體成員緩慢下蹲,將輕棍下降至膝蓋高度。過(guò)程中任何人的手指都不能離開(kāi)輕棍,若輕棍掉落則需重新開(kāi)始?!懊と朔疥嚒庇螒蚰康模禾嵘龍F(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)成員在困境中相互信任、相互支持的精神。游戲規(guī)則:全體成員蒙上眼睛,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一根繩子圍成一個(gè)盡可能大的正方形,并且所有成員要均勻分布在正方形的四條邊上。在游戲過(guò)程中,任何人都不能說(shuō)話,只能通過(guò)肢體語(yǔ)言進(jìn)行溝通。中午:午餐與休息1.12:3013:30:在活動(dòng)場(chǎng)地享用午餐,成員們可以自由交流,分享上午游戲中的感受和體會(huì)。2.13:3014:00:休息片刻,為下午的活動(dòng)養(yǎng)精蓄銳。下午:團(tuán)隊(duì)合作與問(wèn)題解決1.14:0015:30:團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目“驛站傳書(shū)”游戲目的:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信息傳遞與溝通效率,培養(yǎng)成員的邏輯思維和應(yīng)變能力。游戲規(guī)則:將成員分成若干小組,每組排成一列縱隊(duì)。給每組的最后一個(gè)人一張卡片,卡片上寫(xiě)有一個(gè)數(shù)字或一個(gè)詞語(yǔ)。最后一個(gè)人通過(guò)肢體語(yǔ)言將卡片上的信息傳遞給前一個(gè)人,依次類(lèi)推,直到第一個(gè)人。第一個(gè)人將所得到的信息寫(xiě)在紙上交給裁判,用時(shí)最短且信息準(zhǔn)確的小組獲勝?!盁o(wú)敵風(fēng)火輪”游戲目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和理解。游戲規(guī)則:利用所提供的材料制作一個(gè)可以行進(jìn)的“風(fēng)火輪”,每個(gè)小組的成員都要站在“風(fēng)火輪”內(nèi),從起點(diǎn)行進(jìn)到終點(diǎn)。過(guò)程中“風(fēng)火輪”不能斷裂,如有斷裂情況需在原地修復(fù)后繼續(xù)前進(jìn)。2.15:3016:30:?jiǎn)栴}解決與分享設(shè)定一個(gè)與工作相關(guān)的模擬問(wèn)題場(chǎng)景,各小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行討論,并提出解決方案。每個(gè)小組選派代表上臺(tái)分享解決方案,其他小組可以進(jìn)行提問(wèn)和交流。通過(guò)這種方式,促進(jìn)成員之間的思維碰撞,提升團(tuán)隊(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。下午:總結(jié)與分享1.16:3017:00:活動(dòng)總結(jié)組長(zhǎng)對(duì)全天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),回顧各個(gè)環(huán)節(jié)的精彩瞬間,肯定成員們的積極參與和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個(gè)人進(jìn)行表彰,頒發(fā)小獎(jiǎng)品,激勵(lì)大家在今后的工作中繼續(xù)保持良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。2.17:0017:30:成員分享邀請(qǐng)部分成員分享參與本次團(tuán)建活動(dòng)的感受和收獲,鼓勵(lì)大家從活動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn),將團(tuán)隊(duì)合作精神運(yùn)用到日常工作中。3.17:3018:00:合影留念全體成員在活動(dòng)場(chǎng)地合影留念,記錄下這難忘的一天,為本次團(tuán)建活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。返程1.18:0019:00:乘坐大巴返回出發(fā)地,結(jié)束愉快的團(tuán)建之旅。六、活動(dòng)預(yù)算本次團(tuán)建活動(dòng)預(yù)算總計(jì)[X]元,具體費(fèi)用明細(xì)如下:1.交通費(fèi)用:[X]元(包括大巴租賃費(fèi)用)2.活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)用:[X]元(場(chǎng)地租賃、設(shè)備使用等)3.餐飲費(fèi)用:[X]元(午餐及飲用水)4.拓展道具及獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元(游戲道具、小獎(jiǎng)品等)5.其他費(fèi)用:[X]元(如急救藥品、備用物資等)七、活動(dòng)評(píng)估1.設(shè)計(jì)一份活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷,在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)發(fā)放給成員填寫(xiě),了解成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、組織安排、團(tuán)隊(duì)氛圍等方面的滿意度和意見(jiàn)建議。2.根據(jù)成員的反饋,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為今后類(lèi)似活動(dòng)的開(kāi)展提供參考和改進(jìn)依據(jù)。八、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前提醒成員穿著舒適的運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,以便參與各項(xiàng)活動(dòng)。2.活動(dòng)過(guò)程中,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全保障工作,確保成員的人身安全。如遇突發(fā)情況,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。3.強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論