全民國防教育體系構(gòu)建與實(shí)施路徑

全民國防教育體系構(gòu)建與實(shí)施路徑演講人：日期:目

錄教育體系構(gòu)建覈心教育內(nèi)容教育方法創(chuàng)新實(shí)施保障機(jī)制重點(diǎn)對象覆蓋成效評估優(yōu)化01教育體系構(gòu)建政策法規(guī)支撐體系《國防教育法》確立國防教育的法律地位，規(guī)定國防教育的目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施方式。國防教育相關(guān)法律法規(guī)國家層面出臺國防教育政策文件，對國防教育的總體要求、內(nèi)容、組織實(shí)施等進(jìn)行規(guī)範(fàn)。國防教育政策規(guī)範(fàn)學(xué)校、軍事單位等制定國防教育規(guī)章制度，確保國防教育活動(dòng)有序開展。國防教育規(guī)章制度分級組織架構(gòu)設(shè)計(jì)國家層面國防教育機(jī)構(gòu)單位國防教育機(jī)構(gòu)地方國防教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)全國國防教育的總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，對國防教育實(shí)施情況進(jìn)行評估。負(fù)責(zé)本地區(qū)國防教育的組織實(shí)施，根據(jù)國家總體規(guī)劃和本地區(qū)實(shí)際情況制定國防教育計(jì)劃並組織實(shí)施。各軍事單位、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體等根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立國防教育機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位國防教育的組織實(shí)施。教育資源整合機(jī)制軍隊(duì)單位開放軍事設(shè)施、軍營等資源，為國民國防教育提供條件；國民教育機(jī)構(gòu)積極發(fā)揮優(yōu)勢，為軍隊(duì)培養(yǎng)軍事人才。軍地資源共享社會(huì)資源參與網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位等積極參與國防教育活動(dòng)，為國防教育提供資金、場地、人員等支持。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)國防教育資源庫，實(shí)現(xiàn)國防教育資源的統(tǒng)一管理和共享。02覈心教育內(nèi)容國防理論基礎(chǔ)知識國防歷史與現(xiàn)狀學(xué)習(xí)國防歷史，了解當(dāng)前國際國內(nèi)軍事形勢與任務(wù)。01國防理論與軍事學(xué)說學(xué)習(xí)軍事戰(zhàn)略、戰(zhàn)爭規(guī)律與現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點(diǎn)。02國防法規(guī)與制度學(xué)習(xí)國防相關(guān)法律法規(guī)，了解國防體制與軍事領(lǐng)導(dǎo)體制。03學(xué)習(xí)國際戰(zhàn)略格局與戰(zhàn)略資源分佈，分析國家安全威脅來源。國際戰(zhàn)略環(huán)境與國家安全學(xué)習(xí)軍事威脅類型與軍事對抗策略，提高軍事應(yīng)對能力。軍事威脅與軍事對抗學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)安全與國防建設(shè)的關(guān)係，掌握經(jīng)濟(jì)動(dòng)員與國防建設(shè)知識。經(jīng)濟(jì)安全與國防建設(shè)國家安全形勢分析軍民融合實(shí)踐案例軍民共建與軍民團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)軍民共建與軍民團(tuán)結(jié)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)軍民魚水情誼與團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。03學(xué)習(xí)軍民兩用技術(shù)的研發(fā)歷程與應(yīng)用情況，了解軍民技術(shù)轉(zhuǎn)換與應(yīng)用知識。02軍民兩用技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用軍民融合戰(zhàn)略實(shí)施案例學(xué)習(xí)軍民融合戰(zhàn)略實(shí)施的具體案例與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。0103教育方法創(chuàng)新線上線下融合教學(xué)建設(shè)國防教育主題網(wǎng)站、移動(dòng)應(yīng)用程式，提供系統(tǒng)性國防知識學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)平臺建設(shè)線下實(shí)踐活動(dòng)組織線上線下互動(dòng)教學(xué)組織參觀軍事博物館、國防園區(qū)，增強(qiáng)實(shí)際體驗(yàn)與感受。結(jié)合線上資源與線下活動(dòng)，進(jìn)行專題講座、研討交流。類比演練與情景教育類比軍事演練模擬軍事行動(dòng)、戰(zhàn)術(shù)對抗，培養(yǎng)應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。01情景教學(xué)設(shè)置創(chuàng)設(shè)國防建設(shè)、邊防執(zhí)勤等情景，讓學(xué)習(xí)者身臨其境學(xué)習(xí)國防知識。02應(yīng)急處置訓(xùn)練開展應(yīng)急處置訓(xùn)練，提高應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)變能力。03紅色文化沉浸體驗(yàn)挖掘紅色資源，建設(shè)紅色教育基地，組織現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)。紅色資源開發(fā)利用舉辦紅色主題講座、文藝演出，傳承紅色基因，弘揚(yáng)愛國主義精神。紅色主題活動(dòng)舉辦營造紅色文化氛圍，通過標(biāo)語、標(biāo)識、紀(jì)念設(shè)施等，潛移默化地影響學(xué)習(xí)者。紅色文化環(huán)境營造04實(shí)施保障機(jī)制專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理規(guī)範(fàn)經(jīng)費(fèi)使用與效益評估經(jīng)費(fèi)使用效益，確保經(jīng)費(fèi)投入與國防教育質(zhì)量提升相匹配。03實(shí)施經(jīng)費(fèi)監(jiān)管與審計(jì)制度，確保經(jīng)費(fèi)使用合法合規(guī)。02經(jīng)費(fèi)監(jiān)管與審計(jì)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌與分配確保國防教育經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，統(tǒng)一規(guī)劃與分配。01師資隊(duì)伍培養(yǎng)體系選拔優(yōu)秀軍事專家與教育專家，建立師資庫並實(shí)行聘請制度。師資選拔與聘請師資培訓(xùn)與提升師資考核與激勵(lì)組織師資參加軍事理論與國防知識培訓(xùn)，提升師資專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平。實(shí)施師資考核與激勵(lì)機(jī)制，確保師資隊(duì)伍的穩(wěn)定與積極性。社會(huì)力量動(dòng)員策略社會(huì)資源整合充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，積極參與國防教育事業(yè)發(fā)展。01單位與社區(qū)聯(lián)動(dòng)加強(qiáng)單位與社區(qū)之間的聯(lián)系與合作，共同參與國防教育活動(dòng)。02社會(huì)團(tuán)體與協(xié)會(huì)參與發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體與協(xié)會(huì)的優(yōu)勢與作用，組織國防教育相關(guān)活動(dòng)與項(xiàng)目。0305重點(diǎn)對象覆蓋將國防知識融入小學(xué)階段的相關(guān)課程，讓學(xué)生從小接觸國防教育。國防知識納入小學(xué)課程組織學(xué)生參與國防主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)國防觀念。國防主題活動(dòng)舉辦國防知識競賽，提高學(xué)生的國防知識水平。國防知識比賽青少年國防啟蒙教育公職人員專題培訓(xùn)國防經(jīng)驗(yàn)分享邀請國防專家為公職人員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，提高國防素養(yǎng)。03組織公職人員參與國防主題的研討會(huì)，增強(qiáng)國防觀念。02國防主題研討會(huì)國防知識培訓(xùn)將國防知識作為公職人員必修課程，提高國防意識。01企業(yè)單位協(xié)同參與鼓勵(lì)企業(yè)單位參與國防科技創(chuàng)新，提高國防實(shí)力。國防科技創(chuàng)新國防知識宣傳國防責(zé)任擔(dān)當(dāng)企業(yè)單位應(yīng)積極開展國防知識宣傳，提高員工國防意識。企業(yè)單位應(yīng)積極擔(dān)當(dāng)國防責(zé)任，參與國防建設(shè)。06成效評估優(yōu)化量化考核指標(biāo)體系國防知識與技能測試評估國民對國防知識的掌握程度和軍事技能的熟練情況。02040301國防參與情況統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)國民參與國防建設(shè)、軍事訓(xùn)練、應(yīng)急預(yù)備等情況的數(shù)據(jù)。國防觀念與價(jià)值觀測測量國民對國防重要性的認(rèn)識、對國家安全的擔(dān)憂程度以及願(yuàn)意為國防建設(shè)付出的努力。國防教育資源與效果評估評估國防教育資源的分配與利用情況，以及教育活動(dòng)對國民國防觀念和實(shí)際能力的影響。動(dòng)態(tài)迴響調(diào)節(jié)機(jī)制國防教育效果反饋系統(tǒng)建立國民國防教育效果反饋系統(tǒng)，及時(shí)收集國民對國防教育的意見和建議。國防教育內(nèi)容與方法調(diào)整根據(jù)國民反饋和國際國防形勢變化，及時(shí)調(diào)整國防教育內(nèi)容和方法。國防教育資源優(yōu)化根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整國防教育資源的分佈，確保資源的有效利用。國防教育與實(shí)際結(jié)合加強(qiáng)國防教育與實(shí)際國防建設(shè)的聯(lián)繫，提高國民對國防實(shí)際情況的認(rèn)識和應(yīng)對能力。長效發(fā)展反覆運(yùn)算路徑國防教育戰(zhàn)略規(guī)劃國防教育資源開發(fā)與利用國防教育體系完善國防教育國際合