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社工考試題及答案初級(jí)

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.社會(huì)工作的靈魂是()A.價(jià)值觀B.專業(yè)方法C.服務(wù)對(duì)象D.助人活動(dòng)2.以下屬于社會(huì)工作直接服務(wù)的是()A.社會(huì)政策倡導(dǎo)B.小組工作C.行政性社會(huì)工作D.社會(huì)工作研究3.人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度是()A.對(duì)等的B.社會(huì)環(huán)境影響更大C.人類行為影響更大D.因人而異4.服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)工作者說(shuō)“我最近很苦惱”,這屬于()溝通。A.事實(shí)性B.情緒性C.價(jià)值性D.目標(biāo)性5.青少年階段面臨的主要問(wèn)題是()A.就業(yè)問(wèn)題B.親子關(guān)系緊張C.網(wǎng)絡(luò)成癮D.婚姻問(wèn)題6.社會(huì)工作者小王在為服務(wù)對(duì)象小李提供服務(wù)時(shí),得知小李的隱私,小王應(yīng)該()A.告訴其他同事B.保密C.適當(dāng)透露D.寫(xiě)在工作記錄里7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作倫理守則的內(nèi)容()A.服務(wù)B.社會(huì)正義C.個(gè)人利益D.能力8.社會(huì)工作者在社區(qū)開(kāi)展活動(dòng),這體現(xiàn)了社會(huì)工作的()角色。A.服務(wù)提供者B.資源籌措者C.政策影響者D.倡導(dǎo)者9.小組工作的模式不包括()A.社會(huì)目標(biāo)模式B.治療模式C.互動(dòng)模式D.發(fā)展模式10.社會(huì)工作者了解服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題后,接下來(lái)要做的是()A.制定服務(wù)計(jì)劃B.評(píng)估C.介入D.結(jié)案答案:1.A2.B3.B4.B5.C6.B7.C8.A9.D10.A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.社會(huì)工作的基本要素包括()A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.價(jià)值觀D.助人活動(dòng)E.專業(yè)方法2.社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能有()A.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活B.恢復(fù)弱化的功能C.促進(jìn)人的發(fā)展D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)E.構(gòu)建社會(huì)資本3.人類行為的特點(diǎn)包括()A.適應(yīng)性B.多樣性C.發(fā)展性D.可控性E.整合性4.社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則包括()A.接納B.非評(píng)判C.個(gè)別化D.保密E.服務(wù)對(duì)象的自我決定5.以下屬于個(gè)案工作模式的有()A.心理社會(huì)治療模式B.認(rèn)知行為治療模式C.理性情緒治療模式D.任務(wù)中心模式E.危機(jī)介入模式6.小組工作的特點(diǎn)有()A.小組組員問(wèn)題的共同性或相似性B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與C.注重團(tuán)體的動(dòng)力D.創(chuàng)造相互幫助的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)E.個(gè)人潛能得到發(fā)揮7.社區(qū)工作的主要模式包括()A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會(huì)策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.社區(qū)教育模式E.社區(qū)行動(dòng)模式8.社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色有()A.服務(wù)提供者B.治療者C.支持者D.關(guān)系協(xié)調(diào)者E.資源籌措者9.以下屬于青少年階段發(fā)展特征的有()A.生理機(jī)能逐步增強(qiáng)B.智力發(fā)展顯著C.情緒發(fā)展豐富而強(qiáng)烈D.性意識(shí)發(fā)展E.人生觀穩(wěn)定10.社會(huì)工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容包括()A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任B.對(duì)同事的倫理責(zé)任C.對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任D.作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任E.對(duì)社會(huì)的倫理責(zé)任答案:1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCDE三、判斷題(每題2分,共10題)1.社會(huì)工作就是志愿者活動(dòng)。()2.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系是單向的幫助關(guān)系。()3.人類行為完全由社會(huì)環(huán)境決定。()4.社會(huì)工作價(jià)值觀是一成不變的。()5.個(gè)案工作中工作者可以替服務(wù)對(duì)象做決定。()6.小組工作中小組規(guī)模越大越好。()7.社區(qū)照顧模式主要關(guān)注社區(qū)的硬件設(shè)施建設(shè)。()8.社會(huì)工作者只需要具備專業(yè)知識(shí),不需要有良好的溝通能力。()9.老年階段的主要問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)收入減少。()10.社會(huì)工作倫理守則的制定有助于規(guī)范社會(huì)工作者的行為。()答案:1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的目標(biāo)答案:服務(wù)對(duì)象層面,包括解救危難、緩解困難、激發(fā)潛能、促進(jìn)發(fā)展;社會(huì)層面,包括解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)公正;文化層面,包括弘揚(yáng)人道主義、促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)。2.簡(jiǎn)述個(gè)案工作的特點(diǎn)答案:服務(wù)對(duì)象是個(gè)人或家庭;工作方式是一對(duì)一;注重個(gè)人和社會(huì)環(huán)境的關(guān)系;強(qiáng)調(diào)對(duì)服務(wù)對(duì)象的個(gè)別化幫助;重視專業(yè)關(guān)系的建立和運(yùn)用。3.簡(jiǎn)述小組工作的功能答案:塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感;提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景;創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的目標(biāo)答案:任務(wù)目標(biāo)方面,解決特定社會(huì)問(wèn)題,滿足需求;過(guò)程目標(biāo)方面,促進(jìn)居民參與,提升能力,建立相互關(guān)懷及和諧的人際關(guān)系,增強(qiáng)社區(qū)歸屬感和凝聚力。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)際工作中的重要性答案:社會(huì)工作價(jià)值觀是工作的靈魂。它指引工作者秉持接納、尊重等原則開(kāi)展服務(wù),贏得信任;能確保服務(wù)公正、公平,維護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益;還能規(guī)范行為,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,使服務(wù)更專業(yè)有效,利于實(shí)現(xiàn)助人目標(biāo)。2.談?wù)勅绾卧谛〗M工作中處理組員之間的沖突答案:首先保持冷靜中立,及時(shí)介入避免沖突升級(jí)。傾聽(tīng)各方想法感受,了解沖突根源。引導(dǎo)組員換位思考,增進(jìn)理解。鼓勵(lì)組員用建設(shè)性方式表達(dá)需求和不滿,共同協(xié)商解決方案,促進(jìn)小組和諧發(fā)展。3.探討社區(qū)工作中如何動(dòng)員社區(qū)資源答案:可先開(kāi)展社區(qū)需求調(diào)研,明確資源方向。與社區(qū)組織、企業(yè)等建立合作關(guān)系,爭(zhēng)取人力、物力支持。舉辦宣傳活動(dòng),提高居民對(duì)資源的認(rèn)識(shí)與參與積極性。挖掘社區(qū)內(nèi)潛在資源

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