小學(xué)五美評(píng)選活動(dòng)方案

小學(xué)五美評(píng)選活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景在小學(xué)教育階段，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展且具有良好品德與素養(yǎng)至關(guān)重要。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍，激勵(lì)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，特舉辦本次小學(xué)五美評(píng)選活動(dòng)。通過評(píng)選“心靈美、行為美、語言美、儀表美、環(huán)境美”的五美少年，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。二、活動(dòng)目標(biāo)1.發(fā)掘和樹立一批在品德、行為、語言、儀表、環(huán)境等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生典型，發(fā)揮榜樣示范作用，帶動(dòng)全體學(xué)生共同進(jìn)步。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。三、活動(dòng)主題“踐行五美風(fēng)尚，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”四、活動(dòng)對(duì)象全體在校學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間，例如：XX年X月XX年X月]六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)心靈美1.熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，具有強(qiáng)烈的民族自豪感和集體榮譽(yù)感。2.誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不說謊話，不欺騙他人。3.尊重他人，理解他人，關(guān)愛他人，樂于助人，積極參與公益活動(dòng)。4.有責(zé)任心，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任，知錯(cuò)能改。5.樂觀向上，積極進(jìn)取，面對(duì)困難和挫折能保持堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的心態(tài)。行為美1.遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，自覺遵守社會(huì)公德。2.舉止文明，禮貌待人，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。3.愛護(hù)公共財(cái)物，珍惜資源，節(jié)約水電，愛護(hù)花草樹木。4.遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不闖紅燈。5.積極參加體育鍛煉，認(rèn)真做好課間操和眼保健操，保持良好的身體狀態(tài)。語言美1.說話文明禮貌，使用禮貌用語，如“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。2.尊重他人意見，不隨意打斷別人說話，耐心傾聽他人發(fā)言。3.語言規(guī)范，表達(dá)清晰，不說粗話、臟話和謊話。4.積極參與課堂討論和交流，善于用語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。5.與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)交流時(shí)，態(tài)度親切、和藹，語氣平和。儀表美1.著裝整潔得體，符合學(xué)生身份，不穿奇裝異服。2.發(fā)型整齊規(guī)范，不染發(fā)、燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。3.面容整潔，勤洗澡、勤換衣，保持個(gè)人衛(wèi)生。4.佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽，保持良好的精神面貌。5.舉止大方，姿態(tài)端正，展現(xiàn)出積極向上的形象。環(huán)境美1.愛護(hù)校園環(huán)境，自覺維護(hù)校園整潔衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。2.積極參與校園環(huán)境衛(wèi)生打掃和保潔工作，保持教室、走廊、樓梯等公共場(chǎng)所的清潔。3.節(jié)約水電，離開教室時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。4.愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木，不踐踏草坪，不攀折花木。5.積極參與校園文化建設(shè)，為美化校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。七、活動(dòng)流程宣傳發(fā)動(dòng)階段（第1周）1.制定活動(dòng)方案，明確評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、流程和要求。2.召開班主任會(huì)議，部署活動(dòng)相關(guān)工作，傳達(dá)活動(dòng)精神。3.利用校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等多種形式，廣泛宣傳活動(dòng)的目的、意義和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。班級(jí)推選階段（第23周）1.各班級(jí)成立評(píng)選小組，由班主任擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括班干部和部分學(xué)生代表。2.評(píng)選小組根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)和班級(jí)推薦，確定班級(jí)“五美少年”候選人名單。3.班級(jí)對(duì)候選人的事跡材料進(jìn)行整理和審核，確保材料真實(shí)、準(zhǔn)確、生動(dòng)。學(xué)校評(píng)審階段（第45周）1.各班級(jí)將推薦的“五美少年”候選人名單及事跡材料報(bào)送至學(xué)校德育處。2.學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì)，由德育處負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任代表等組成。3.評(píng)審委員會(huì)對(duì)候選人的事跡材料進(jìn)行審核和評(píng)選，確定學(xué)?！拔迕郎倌辍比雵麊?。4.通過校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)對(duì)入圍名單進(jìn)行公示，接受全校師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督，公示期為[X]個(gè)工作日。表彰獎(jiǎng)勵(lì)階段（第6周）1.召開表彰大會(huì)，對(duì)評(píng)選出的學(xué)校“五美少年”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。2.邀請(qǐng)“五美少年”代表發(fā)言，分享自己的成長(zhǎng)故事和心得體會(huì)，激勵(lì)全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。3.將“五美少年”的事跡材料整理成冊(cè)，在校園內(nèi)廣泛宣傳，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。八、活動(dòng)組織與分工1.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：[校長(zhǎng)姓名]副組長(zhǎng)：[副校長(zhǎng)姓名]成員：德育處主任、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任職責(zé)：全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，確?；顒?dòng)順利開展。2.評(píng)審委員會(huì)主任：德育處主任成員：年級(jí)組長(zhǎng)、班主任代表職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)推薦的“五美少年”候選人進(jìn)行審核和評(píng)選，確定學(xué)?！拔迕郎倌辍比雵麊?。3.班級(jí)評(píng)選小組組長(zhǎng)：班主任成員：班干部、學(xué)生代表職責(zé)：組織班級(jí)學(xué)生開展自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)，推薦班級(jí)“五美少年”候選人，并整理候選人的事跡材料。4.宣傳報(bào)道組組長(zhǎng)：[宣傳負(fù)責(zé)人姓名]成員：學(xué)校宣傳團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，通過校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等多種渠道，廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和評(píng)選結(jié)果，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。5.后勤保障組組長(zhǎng)：[后勤負(fù)責(zé)人姓名]成員：后勤工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的物資保障和場(chǎng)地布置等工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。九、活動(dòng)要求1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)有序開展。2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳活動(dòng)的目的、意義和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。3.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，公正評(píng)選。評(píng)選過程要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)選，確保評(píng)選結(jié)果的真實(shí)性和權(quán)威性。4.注重實(shí)效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生