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文檔簡介

培訓(xùn)趣味熱身活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“活力起航,趣享培訓(xùn)”二、行業(yè)背景培訓(xùn)行業(yè)競爭激烈,為了提高培訓(xùn)效果,增強(qiáng)學(xué)員參與度和培訓(xùn)體驗(yàn),趣味熱身活動(dòng)成為重要組成部分。通過趣味熱身,能夠快速打破學(xué)員之間的陌生感,營造輕松活躍的氛圍,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性,為后續(xù)培訓(xùn)課程的順利開展奠定基礎(chǔ)。三、活動(dòng)目標(biāo)1.打破學(xué)員之間的陌生感,迅速建立起融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍。2.激發(fā)學(xué)員的參與熱情和積極性,為后續(xù)培訓(xùn)營造良好氛圍。3.讓學(xué)員在輕松愉快的氛圍中放松身心,以更好的狀態(tài)投入培訓(xùn)。四、活動(dòng)時(shí)間培訓(xùn)課程開始前30分鐘五、活動(dòng)地點(diǎn)培訓(xùn)教室或空曠的場地六、參與人員全體培訓(xùn)學(xué)員七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.場地布置:在活動(dòng)現(xiàn)場懸掛彩色氣球、橫幅等,營造歡快的氛圍。擺放活動(dòng)所需的道具,如桌椅、卡片、獎(jiǎng)品等。2.道具準(zhǔn)備:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的道具,如拼圖、卡片、眼罩、繩子等。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的獎(jiǎng)品,如小禮品、學(xué)習(xí)用品等。3.人員安排:主持人1名,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和引導(dǎo)。工作人員若干,負(fù)責(zé)協(xié)助主持人開展活動(dòng),維持現(xiàn)場秩序等。八、活動(dòng)流程1.開場導(dǎo)入(3分鐘)主持人熱情歡迎學(xué)員參加培訓(xùn),并簡要介紹本次培訓(xùn)的主題和目標(biāo)。引入趣味熱身活動(dòng),說明活動(dòng)的目的和規(guī)則,激發(fā)學(xué)員的興趣。2.團(tuán)隊(duì)組建(7分鐘)學(xué)員自由組合,分成若干個(gè)小組,每組人數(shù)大致相等。各小組推選一名組長,負(fù)責(zé)組織本小組的活動(dòng)。小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起一個(gè)響亮的隊(duì)名,并設(shè)計(jì)一面獨(dú)特的隊(duì)旗。各小組依次展示隊(duì)名、隊(duì)旗,并介紹隊(duì)名的含義和小組的口號(hào)。3.熱身游戲一:接力拼圖(10分鐘)將學(xué)員分成若干小組,每組人數(shù)平均分配,每組發(fā)放一套拼圖。游戲開始,每組的第一名學(xué)員跑到指定區(qū)域領(lǐng)取一塊拼圖碎片,返回后交給第二名學(xué)員,第二名學(xué)員重復(fù)上述動(dòng)作,依次類推,直到小組完成拼圖。最先完成拼圖的小組獲勝,可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。4.團(tuán)隊(duì)展示與互動(dòng)(5分鐘)每個(gè)小組展示完成的拼圖,并分享在拼圖過程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)和感受。引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流,鼓勵(lì)學(xué)員對(duì)其他小組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)。5.熱身游戲二:齊眉棍(10分鐘)所有學(xué)員面對(duì)面站成兩排,將一根輕棍放在每個(gè)人的手指上,用手指托住輕棍,使其保持水平。在保證輕棍不落地的情況下,全體學(xué)員緩緩下蹲,將輕棍下降到膝蓋高度。過程中任何人的手指都不能離開輕棍,若輕棍掉落則重新開始。完成任務(wù)且用時(shí)最短的小組獲勝,獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品。6.經(jīng)驗(yàn)分享與交流(5分鐘)主持人邀請(qǐng)完成游戲的小組分享在游戲過程中是如何保持團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的。引導(dǎo)學(xué)員思考游戲中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)對(duì)培訓(xùn)和日常工作的啟示。7.放松活動(dòng):深呼吸放松(5分鐘)全體學(xué)員站立,閉上眼睛。主持人引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深呼吸,吸氣時(shí)腹部隆起,呼氣時(shí)腹部收縮,重復(fù)幾次,幫助學(xué)員放松身心。8.活動(dòng)總結(jié)(5分鐘)主持人對(duì)本次趣味熱身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),回顧活動(dòng)中的精彩瞬間和團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)。再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性,鼓勵(lì)學(xué)員將活動(dòng)中的收獲運(yùn)用到后續(xù)的培訓(xùn)和工作中。九、活動(dòng)評(píng)估1.學(xué)員反饋:活動(dòng)結(jié)束后,發(fā)放問卷調(diào)查,了解學(xué)員對(duì)活動(dòng)的滿意度、參與感受以及對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)提升情況等。2.觀察記錄:工作人員在活動(dòng)過程中觀察學(xué)員的表現(xiàn),記錄學(xué)員的參與度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況以及情緒變化等,以便對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行定性評(píng)估。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)道具要準(zhǔn)備充分,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。2.工作人員要提前熟悉活動(dòng)流程和規(guī)則,以便在活動(dòng)過程中能夠及時(shí)引導(dǎo)和幫助學(xué)員。3.活動(dòng)

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