大班愛耳日活動策劃方案

大班愛耳日活動策劃方案一、活動背景耳朵是我們聆聽世界的窗口，良好的聽力對于幼兒的語言發(fā)展、社交互動以及認知能力的提升都起著至關重要的作用。每年的3月3日是全國愛耳日，旨在提高大眾對聽力保護的重視。為了增強大班幼兒的愛耳護耳意識，培養(yǎng)他們良好的用耳習慣，特策劃本次愛耳日活動。二、活動目標1.知識目標讓幼兒了解耳朵的結構和功能。知道保護耳朵的重要性及常見的傷害耳朵的行為。2.技能目標培養(yǎng)幼兒正確的耳部清潔方法和用耳習慣。通過游戲活動，提高幼兒的聽力辨別能力。3.情感目標激發(fā)幼兒對耳朵的關注和愛護之情，增強自我保護意識。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點至下午[X]點四、活動地點大班教室及幼兒園內相關活動區(qū)域五、參與人員大班全體幼兒、教師及部分家長志愿者六、活動準備1.知識資料準備收集關于耳朵結構、功能、保護方法等方面的圖片、視頻資料，制作成生動有趣的PPT。準備相關的科普繪本，如《耳朵的秘密》等。2.物品準備小鏡子若干，用于幼兒觀察自己的耳朵。干凈的毛巾、棉球，用于耳部清潔演示。各種聲音的音頻素材，如動物叫聲、交通工具聲音、樂器聲音等，用于聽力游戲。制作護耳小貼士卡片，上面印有簡單易懂的保護耳朵的方法。獎勵小貼紙、小獎品若干。3.場地布置在教室張貼愛耳日宣傳海報，營造活動氛圍。設置“耳朵知識小天地”區(qū)域，擺放科普繪本、圖片等資料。劃分游戲活動區(qū)域，如聽力游戲區(qū)、耳部清潔實踐區(qū)等。4.人員安排教師負責活動的組織、引導和講解，確?；顒禹樌M行。安排家長志愿者協(xié)助維持活動秩序，幫助幼兒進行實踐操作等。七、活動流程（一）活動開場（9:009:15）1.教師以生動的方式引出活動主題——愛耳日，向幼兒提問是否知道耳朵有什么作用，引發(fā)幼兒興趣。2.播放一段充滿各種聲音的視頻，如鳥鳴聲、海浪聲、小朋友的笑聲等，讓幼兒感受聲音的美妙，進一步強調耳朵的重要性。（二）耳朵知識講解（9:159:45）1.利用PPT展示耳朵的結構示意圖，向幼兒詳細講解耳朵的各個部分，包括外耳、中耳和內耳，并用簡單易懂的語言解釋其功能。外耳：像一個小喇叭，負責收集聲音。中耳：傳遞聲音，就像一個小小的音樂廳。內耳：把聲音變成電信號，讓大腦能聽懂。2.通過播放動畫視頻，再次形象地展示聲音是如何通過耳朵傳入大腦的過程，幫助幼兒理解。（三）常見傷耳行為及保護方法（9:4510:30）1.結合圖片和生活實例，向幼兒介紹常見的傷害耳朵的行為，如用力掏耳朵、長時間戴耳機、在嘈雜環(huán)境中不保護耳朵等，并講解這些行為可能帶來的危害。2.教授幼兒正確的保護耳朵的方法：不用尖銳的東西掏耳朵。遇到巨響時，要迅速捂住耳朵，張大嘴巴。保持耳部清潔，用干凈的毛巾輕輕擦拭外耳。減少使用耳機的時間，音量適中。避免長時間處于嘈雜環(huán)境中，如果必須在嘈雜環(huán)境中，可佩戴耳塞。3.請幼兒兩兩一組，互相檢查對方的耳朵是否干凈，并提醒注意保護耳朵。（四）耳部清潔實踐（10:3011:00）1.在耳部清潔實踐區(qū)，教師向幼兒演示如何用干凈的毛巾輕輕擦拭外耳，注意動作要輕柔。2.讓幼兒分組進行實踐操作，家長志愿者協(xié)助指導，確保每個幼兒都能掌握正確的耳部清潔方法。3.操作完成后，教師對幼兒的表現(xiàn)進行點評，給予鼓勵和表揚。（五）聽力游戲環(huán)節(jié)（11:0012:00）1.聲音猜猜猜教師播放各種動物叫聲、交通工具聲音、樂器聲音等音頻素材，讓幼兒閉上眼睛仔細聽，然后猜猜是什么聲音。請幼兒說一說聽到這些聲音時，腦海中浮現(xiàn)出了什么畫面，鍛煉幼兒的聽力和想象力。對猜對的幼兒給予小貼紙獎勵。2.聽聲辨位在教室的不同角落放置一些小物件，如鈴鐺、小鼓等。教師蒙上幼兒的眼睛，輕輕晃動這些小物件，讓幼兒通過聽力判斷聲音是從哪個方向傳來的。進行幾輪游戲后，評選出聽力最敏銳的幼兒，頒發(fā)小獎品。（六）午餐及休息（12:0014:30）（七）護耳小貼士制作（14:3015:30）1.教師為每個幼兒發(fā)放彩色卡紙和彩筆，引導幼兒制作護耳小貼士卡片。2.鼓勵幼兒用自己喜歡的方式畫出保護耳朵的方法，如畫一個小朋友捂住耳朵、畫一個禁止掏耳朵的標志等，并在卡片上寫上簡單的文字說明。3.幼兒制作完成后，將卡片展示在教室的“護耳小貼士展示區(qū)”，互相分享和交流。（八）活動總結與結束（15:3016:00）1.教師對本次愛耳日活動進行總結，回顧耳朵的結構、功能、保護方法以及活動中的精彩瞬間。2.再次強調保護耳朵的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的用耳習慣。3.為幼兒頒發(fā)活動紀念小獎品，全體幼兒和教師、家長志愿者合影留念，活動結束。八、活動預算1.資料制作費用：[X]元（包括PPT制作、科普繪本購買等）2.物品采購費用：[X]元（小鏡子、毛巾、棉球、貼紙、獎品等）3.場地布置費用：[X]元（宣傳海報制作、裝飾材料等）4.其他費用：[X]元（如音頻素材購買等）總預算：[X]元九、注意事項1.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的情緒和安全，確保每個環(huán)節(jié)順利進行。2.在耳部清潔實踐環(huán)節(jié)，提醒