2024年陜西省咸陽市永壽縣店頭中學(xué)中考三模歷史試卷

2024年陜西省咸陽市永壽縣店頭中學(xué)中考三模歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。如果要研究我國原始農(nóng)業(yè)情況，下列素材最有價值的是（）

A．B．C．D．(★★)2.宋代的詞人層出不窮。他的詞風(fēng)豪邁而飄逸，把寫景、抒情和議論結(jié)合在一起，達(dá)到引人入勝、激發(fā)情感的藝術(shù)效果。他是（）

A．李白B．關(guān)漢卿C．蘇軾D．曹雪芹(★★)3.某班以“統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展”為主題開展繪制示意圖的活動。下面是一位同學(xué)繪制的示意圖，其中“①”處應(yīng)是（）

A．設(shè)置西域都護(hù)B．設(shè)置安西都護(hù)府C．設(shè)置伊犁將軍D．設(shè)置臺灣府(★★★)4.新文化運動的倡導(dǎo)者陳獨秀認(rèn)定：“只有這兩位先生(注：‘德先生’和‘賽先生’)，可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?！逼渲畜w現(xiàn)的思想主張是（）

A．自強求富B．扶清滅洋C．變法圖強D．民主科學(xué)(★★)5.會議奠定方向。下列描述與如圖所示會議有關(guān)的是（）

A．提出明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)B．確定實行土地革命和武裝起義的方針C．確立思想建黨、政治建軍的原則D．確立毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想(★★★)6.1949年4月，毛澤東寫下詩句：“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”該詩反映的歷史事件是（）

A．西安事變B．百團(tuán)大戰(zhàn)C．淞滬會戰(zhàn)D．南京解放(★★★)7.下列材料中，1982年憲法的第一條內(nèi)容表述與1954年憲法有所不同，原因主要是（）

第一條中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家?！?954年憲法第一條中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家——1982年憲法

A．土地改革的完成B．三大改造的完成C．抗美援朝的勝利D．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立(★★★)8.某歷史興趣小組在自主學(xué)習(xí)時收集了以下圖片，最符合這組圖片的主題是（）

A．對內(nèi)改革，釋放活力B．科技強軍，鋼鐵長城C．和平外交，獨立自主D．社會生活，日新月異(★★★)9.歷史課上提到“智慧官”“阿拉伯?dāng)?shù)字”“《天方夜譚》”等關(guān)鍵詞。據(jù)此可知，本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是

A．阿拉伯文化B．古希臘文化C．拜占庭文化D．古埃及文化(★★★)10.制作時間軸是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。以下是某同學(xué)制作的時間軸，據(jù)此判斷，他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）

A．法國大革命B．“光榮革命”C．美國獨立戰(zhàn)爭D．日本明治維新(★★)11.1921年3月，全俄中央執(zhí)行委員會發(fā)布《告農(nóng)民書》說：“今后，糧食征收制廢除，代替它的是對農(nóng)產(chǎn)品的實物稅。實物稅會少于糧食征收制的數(shù)額。”這一做法（）

A．有利于緩解危機(jī)鞏固工農(nóng)聯(lián)盟B．保證了前線的糧食供應(yīng)C．推動了社會主義工業(yè)化的完成D．暴露了農(nóng)業(yè)集體化弊端(★★)12.發(fā)展中國家一般指的是第二次世界大戰(zhàn)后在政治上取得獨立的亞、非、拉美國家。標(biāo)志著這些國家從被帝國主義殖民奴役到作為新興獨立的政治力量登上國際舞臺的是（）

A．萬隆會議的召開B．埃及將蘇伊士運河收歸國有C．納米比亞的獨立D．巴拿馬收回運河區(qū)全部主權(quán)二、綜合題(★★★)13.閱讀材料，回答問題。材料一材料二唐朝時期，人們通過自愿報名，參加不同科目或不同級別的考試，再由主管機(jī)關(guān)根據(jù)個人考試成績，從中選取人才，分別委以不同官職……大批士人可以“學(xué)而優(yōu)則仕”……在原則上以考試成績作為唯一的選才標(biāo)準(zhǔn)，并建立了一套統(tǒng)一的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、步驟，使考試制度化，這有利于評分標(biāo)準(zhǔn)化與客觀化。——摘編自宋中選《從唐代科舉看其政治功能》(1)材料一圖A中的①處是______(地名)；秦國于公元前______年完成統(tǒng)一大業(yè)，秦朝在地方建立由中央直接管轄的郡縣制；圖B王朝建立的行政區(qū)劃與管理的制度，被稱為“______制度”；公元前27年，______(人物)首創(chuàng)“元首制”這一政治形式，掌握了最高統(tǒng)治實權(quán)。羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。(2)根據(jù)材料二，指出唐朝科舉制度的特點。結(jié)合所學(xué)知識，分析這種特點帶來的積極作用。(3)綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ贫葎?chuàng)新的認(rèn)識。(★★★)14.閱讀材料，回答問題。材料一

圖A新航路的開辟示意圖15—18世紀(jì)，歐洲的殖民擴(kuò)張是“以最殘酷的暴力方式進(jìn)行赤裸裸的劫掠”，西班牙人在美洲開采礦山……英國人則從事販賣黑奴的勾當(dāng)。這一時期，北美淪為英、法的殖民地，拉美則被西班牙和葡萄牙所征服，而亞洲則僅有若干沿海據(jù)點被占領(lǐng)，廣大內(nèi)地暫時還沒有遭到殖民侵略。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界近代史·上卷》(1)觀察圖A中的航行路線，任選一位歷史人物，列舉其主要事跡。圖A事件后，世界經(jīng)濟(jì)中心發(fā)生了什么變化？根據(jù)材料一，概括15—18世紀(jì)歐洲殖民擴(kuò)張的特點。圖B1825年斯蒂芬森試驗蒸汽機(jī)車材料二第二次工業(yè)革命使資本主義各國大力發(fā)展重工業(yè)，并逐步實現(xiàn)了工業(yè)化，極大地促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)整體化趨勢的加強。在統(tǒng)治、控制落后國家的基礎(chǔ)上，于19世紀(jì)末20世紀(jì)初，形成無所不包的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，從而實現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)的整體化。同時加劇了主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的均衡化和各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不平衡。——摘編自何成剛主編《史學(xué)閱讀與微課設(shè)計：世界近代史》圖C壁壘(漫畫)材料三20世紀(jì)90年代以來……信息技術(shù)日新月異，縮小了經(jīng)濟(jì)活動的時間和空間距離，加速了經(jīng)濟(jì)信息在全球范圍內(nèi)的傳遞……發(fā)達(dá)國家推行的不同類型的市場經(jīng)濟(jì)模式，隨著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和形勢變化，正在進(jìn)行調(diào)整、改革與完善。發(fā)展中國家，特別是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌國家，也先后從計劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)化……東西方由對抗走向?qū)υ?，為全球?jīng)濟(jì)發(fā)展與合作奠定了新的基礎(chǔ)?！幾猿探ㄈA《當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)》(2)選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。(如果兩個都答，按第①小題計分)①指出與圖B成就有關(guān)的動力設(shè)備。根據(jù)材料二，分析第二次工業(yè)革命對實現(xiàn)“世界經(jīng)濟(jì)整體化”的作用。結(jié)合所學(xué)知識，指出第二次工業(yè)革命與第一次世界大戰(zhàn)之間的關(guān)系。②根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，分析20世紀(jì)90年代以來，經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的原因。簡述世界貿(mào)易組織的宗旨。圖C漫畫反映出當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化面臨的挑戰(zhàn)是什么？(3)結(jié)合所學(xué)知識，列舉一例我國參與經(jīng)濟(jì)全球化的做法。綜合上述材料，談?wù)勀銓?jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識。(★★★)15.鑄牢中華民族共同體意識，既是歷史的一脈相承，又是新時代的與時俱進(jìn)。某校九年級（1）班同學(xué)開展了一場相關(guān)歷史主題探究活動，請你參與?！局腥A民族意識覺醒】材料一1919年中國在巴黎和會上外交的失敗，極大地震撼了國人。廣大青年學(xué)生壯懷激昂、奔走呼號；工人階級首次以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺；大中城市商人罷市；一些官員對學(xué)生的同情與聲援；社會知識精英和大量知識分子，許多地區(qū)農(nóng)民、廣大女學(xué)生積極參加?！逅倪\動改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的斗爭狀況，實現(xiàn)了中國人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭以來第一次全面覺醒?！幾岳顤|明《五四運動與民族意識覺醒》(1)材料一圖A人物的主要功績是什么？結(jié)合所學(xué)知識，寫出與圖B現(xiàn)象有關(guān)的不平等條約。根據(jù)材料一，指出五四運動爆發(fā)的導(dǎo)火線，并概括這一時期“中華民族意識覺醒”群體的變化。【中華民族團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)】材料二1935年5月22日，長征途中的中央紅軍總參謀長劉伯承與彝族果基部落首領(lǐng)小葉丹在彝海邊歃血為盟，彝海結(jié)盟使得紅軍順利通過彝族地區(qū)，徹底粉碎了蔣介石將紅軍圍殲于大渡河南岸的企圖。圖C《彝海結(jié)盟》(油畫)及相關(guān)介紹九一八事變后，全國各民族團(tuán)結(jié)一致，投入抗戰(zhàn)。東北地區(qū)的滿族、朝鮮族等和極投身各種抗日團(tuán)體和抗日義勇軍。東北、華北等地的蒙古族人民和漢族人民先后成立了蒙邊騎兵、蒙漢同盟軍、蒙漢抗日游擊隊等，對日開展武裝斗爭。西藏宗教領(lǐng)袖第九世班禪額爾德尼和第十三世達(dá)賴?yán)锿娙珖?，聲討日本侵略罪行。新疆的漢族、維吾爾族、哈薩克族、柯爾克孜族等各族人民掀起了大規(guī)模募捐活動，支援抗日前線?！越y(tǒng)編版義務(wù)教育教科書《中國歷史》八年級上冊(2)根據(jù)材料二圖C，指出“彝海結(jié)盟”發(fā)生在哪一事件期間？結(jié)合所學(xué)知識，簡述該事件勝利的歷史意義。根據(jù)材料二，歸納抗日戰(zhàn)爭時期全國各民族的主要抗戰(zhàn)方式。【促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展】材料三

年份農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值(億元)工業(yè)總產(chǎn)值(億元)1952年46.511.41978年155.6212.12014年11352.364369圖D民族自治地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況

時間史實1951年西藏和平解放一五計劃期間川藏、青藏、新藏公路相繼通車1984年《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》頒布2000年組織實施興邊富民行動2006年青藏鐵路全線通車圖E我國為促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展的部分史實(3)根據(jù)材料三圖D，指出1952年—2014年我國民族自治地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢。結(jié)合圖E及所學(xué)知識，說明我國是如何促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展的？【①】材料四進(jìn)入新時代，民族工作面臨新的歷史方位和使命任務(wù)，如何進(jìn)一步激發(fā)中華民族的凝聚力和向心力，增強中華民族大團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)動員各民族為推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)而共同奮斗，是必須解決好的重大時代課題。以鑄牢中華民族共同體意識為主線，就