大班分享糖果活動(dòng)方案

大班分享糖果活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“甜蜜分享，快樂(lè)同行”二、活動(dòng)目的通過(guò)組織大班幼兒進(jìn)行分享糖果活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和分享意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到與同伴分享的快樂(lè)，增進(jìn)幼兒之間的友誼，同時(shí)也為幼兒提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)幼兒的自信心。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)日期]，上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)大班教室及教室外活動(dòng)區(qū)域五、參與人員大班全體幼兒及教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）知識(shí)準(zhǔn)備1.在活動(dòng)前一周，教師通過(guò)故事、兒歌、談話等形式，引導(dǎo)幼兒了解分享的意義和樂(lè)趣，讓幼兒懂得與他人分享是一種美德。2.開(kāi)展關(guān)于糖果的認(rèn)知活動(dòng)，讓幼兒了解不同糖果的名稱、口味、形狀等特征。（二）物品準(zhǔn)備1.糖果采購(gòu)根據(jù)班級(jí)幼兒人數(shù)，準(zhǔn)備足量的糖果，糖果種類要豐富多樣，包括水果糖、牛奶糖、巧克力糖等，以滿足不同幼兒的口味需求。2.活動(dòng)道具漂亮的糖果盤若干，用于擺放糖果。一次性小紙盤、小叉子，供幼兒盛放糖果。裝飾彩帶、氣球等，用于布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍。相機(jī)或攝像機(jī)，用于記錄活動(dòng)過(guò)程。（三）場(chǎng)地準(zhǔn)備1.將大班教室進(jìn)行精心布置，用彩帶、氣球等裝飾墻壁和天花板，在教室中間擺放幾張桌子，桌子上鋪上彩色桌布，將準(zhǔn)備好的糖果盤整齊地?cái)[放在桌子上。2.在教室外活動(dòng)區(qū)域設(shè)置幾個(gè)游戲區(qū)域，如“糖果接力賽”區(qū)域、“糖果拼圖”區(qū)域等，并準(zhǔn)備相應(yīng)的游戲道具。（四）人員安排1.教師分工主班教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織和引導(dǎo)，把控活動(dòng)流程和節(jié)奏。配班教師協(xié)助主班教師進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備工作，如擺放糖果、布置場(chǎng)地等，并負(fù)責(zé)在活動(dòng)過(guò)程中觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。攝影教師負(fù)責(zé)用相機(jī)或攝像機(jī)記錄活動(dòng)的精彩瞬間，為活動(dòng)留下美好的回憶。2.幼兒分組根據(jù)幼兒的座位情況和性格特點(diǎn)，將全體幼兒分成若干小組，每組[X]人左右，每組指定一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織本組成員參與活動(dòng)。七、活動(dòng)流程（一）開(kāi)場(chǎng)致辭（8:008:10）1.教師身穿漂亮的服裝，站在教室前面，微笑著向幼兒?jiǎn)柡?，歡迎小朋友們參加今天的分享糖果活動(dòng)。2.教師簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)的主題、目的和流程，激發(fā)幼兒的參與熱情。（二）糖果認(rèn)知與分享禮儀講解（8:108:30）1.教師拿出準(zhǔn)備好的各種糖果，向幼兒介紹不同糖果的名稱、口味、形狀等特征，讓幼兒看一看、聞一聞、說(shuō)一說(shuō)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官。2.結(jié)合糖果，教師向幼兒講解分享的禮儀，如要主動(dòng)邀請(qǐng)同伴一起分享，分享時(shí)要說(shuō)禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)吃”，接受別人分享時(shí)要說(shuō)“謝謝”等。（三）分享糖果環(huán)節(jié)（8:309:00）1.教師將幼兒分成小組，每組圍坐在擺放糖果的桌子旁。2.每個(gè)小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將糖果盤里的糖果平均分到每個(gè)小紙盤里，然后邀請(qǐng)小組成員一起分享。3.在分享過(guò)程中，教師鼓勵(lì)幼兒相互交流，說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的糖果口味，分享自己帶來(lái)糖果的故事等，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)。4.教師巡回觀察各小組的分享情況，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，提醒幼兒注意分享禮儀。（四）游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)（9:009:40）1.糖果接力賽游戲準(zhǔn)備：將幼兒分成若干組，每組[X]人，在教室外活動(dòng)區(qū)域設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)，在起點(diǎn)放置一個(gè)裝有糖果的籃子，在終點(diǎn)放置幾個(gè)空籃子。游戲規(guī)則：每組的第一個(gè)幼兒從起點(diǎn)籃子里拿起一顆糖果，跑到終點(diǎn)將糖果放入空籃子里，然后跑回起點(diǎn)，與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒重復(fù)上述動(dòng)作，依次進(jìn)行，最先完成接力的小組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒的跑步速度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.糖果拼圖游戲準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備好一些與糖果相關(guān)的拼圖，將其分成若干小塊，每個(gè)小組發(fā)放一份拼圖。游戲規(guī)則：小組內(nèi)幼兒合作完成拼圖，最先完成拼圖的小組可以獲得一份小獎(jiǎng)品（如糖果）。游戲目的：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和動(dòng)手能力，提高幼兒的觀察力和思維能力。（五）才藝展示環(huán)節(jié)（9:4010:20）1.鼓勵(lì)幼兒積極上臺(tái)展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、講故事、朗誦兒歌等。2.為幼兒提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓幼兒在同伴面前勇敢地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)自信心。3.其他幼兒認(rèn)真觀看，并給予掌聲鼓勵(lì)，培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力和欣賞能力。（六）總結(jié)分享環(huán)節(jié)（10:2010:40）1.教師邀請(qǐng)幼兒圍坐在一起，對(duì)本次分享糖果活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。2.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己在活動(dòng)中的感受，如開(kāi)心、快樂(lè)、學(xué)會(huì)了分享等，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。3.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和肯定，再次強(qiáng)調(diào)分享的重要性，希望幼兒在今后的生活中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)分享精神。（七）活動(dòng)結(jié)束（10:4010:50）1.教師引導(dǎo)幼兒一起整理活動(dòng)場(chǎng)地，將糖果盤、小紙盤、小叉子等物品收拾好，放回指定位置。2.幼兒有序地離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束。八、活動(dòng)預(yù)算1.糖果采購(gòu)費(fèi)用：[X]元2.活動(dòng)道具費(fèi)用：[X]元（包括糖果盤、一次性小紙盤、小叉子、裝飾彩帶、氣球等）3.小獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元（用于獎(jiǎng)勵(lì)游戲獲勝的小組）4.其他費(fèi)用：[X]元（如相機(jī)電池、存儲(chǔ)卡等）總預(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前確保所有糖果的質(zhì)量安全，避免購(gòu)買到過(guò)期或變質(zhì)的糖果。2.提醒幼兒在分享糖果時(shí)要注意衛(wèi)生，如用小叉子取糖果，不要用手直接接觸糖果。3.活動(dòng)過(guò)程中教師要密切關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，特別是在游戲環(huán)節(jié)，要確保幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。4.鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，但不要強(qiáng)迫，尊