大班高爾夫活動方案_第1頁
大班高爾夫活動方案_第2頁
大班高爾夫活動方案_第3頁
大班高爾夫活動方案_第4頁
大班高爾夫活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班高爾夫活動方案一、活動主題“揮桿童趣,暢享高爾夫”二、活動目的1.通過高爾夫體驗(yàn)活動,培養(yǎng)大班幼兒對體育運(yùn)動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。2.讓幼兒了解高爾夫運(yùn)動的基本規(guī)則和禮儀,增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識和社交能力。3.在活動中激發(fā)幼兒的探索欲望和競爭意識,培養(yǎng)幼兒的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、活動時(shí)間[具體活動日期],上午[X]點(diǎn)下午[X]點(diǎn)四、活動地點(diǎn)[高爾夫球場名稱及詳細(xì)地址]五、參與人員大班全體幼兒、教師及部分家長志愿者六、活動準(zhǔn)備1.場地與器材準(zhǔn)備提前與高爾夫球場溝通協(xié)調(diào),確?;顒訄龅氐陌踩院涂捎眯浴龅匦柽M(jìn)行全面檢查,清除潛在危險(xiǎn)因素,如平整場地、檢查球洞、球道等設(shè)施。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的高爾夫球桿、高爾夫球、球座、練習(xí)網(wǎng)等專業(yè)器材。球桿根據(jù)幼兒年齡和身高特點(diǎn)進(jìn)行合理配備,確保幼兒能夠舒適使用。搭建活動區(qū)域,包括簽到區(qū)、熱身區(qū)、教學(xué)區(qū)、練習(xí)區(qū)、比賽區(qū)等,并設(shè)置明顯的標(biāo)識牌,引導(dǎo)幼兒和家長有序參與活動。2.人員安排教師團(tuán)隊(duì):安排主班教師[X]名,協(xié)助教師[X]名。主班教師負(fù)責(zé)整體活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo),協(xié)助教師負(fù)責(zé)幼兒的安全保障、活動引導(dǎo)和個別輔導(dǎo)等工作。家長志愿者:招募[X]名家長志愿者,提前進(jìn)行培訓(xùn),使其熟悉活動流程和職責(zé)。家長志愿者主要負(fù)責(zé)協(xié)助教師維持活動秩序、幫助幼兒拿取器材、記錄比賽成績等工作。高爾夫教練:邀請專業(yè)高爾夫教練[X]名,負(fù)責(zé)向幼兒傳授高爾夫運(yùn)動的基本知識、技能和禮儀規(guī)范。3.物資準(zhǔn)備活動宣傳資料,如活動海報(bào)、宣傳單頁等,提前向家長和幼兒發(fā)放,介紹活動的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和注意事項(xiàng)等。為幼兒準(zhǔn)備統(tǒng)一的活動服裝,服裝上可印有活動標(biāo)識或幼兒園標(biāo)志,增強(qiáng)活動的儀式感。飲用水、小食品、急救藥品等物資,確?;顒悠陂g幼兒的飲食和健康需求。獎品和紀(jì)念品,如高爾夫球帽、球包掛件、榮譽(yù)證書等,用于獎勵在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和團(tuán)隊(duì)。4.安全保障準(zhǔn)備制定詳細(xì)的安全預(yù)案,明確活動期間可能出現(xiàn)的安全問題及應(yīng)對措施。對教師和家長志愿者進(jìn)行安全培訓(xùn),提高其安全意識和應(yīng)急處理能力。在活動場地設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)識,如“注意安全”“請勿奔跑”等。在練習(xí)區(qū)和比賽區(qū)周圍設(shè)置防護(hù)設(shè)施,如圍擋、障礙物等,防止球擊出場地外造成意外傷害。配備充足的急救設(shè)備和藥品,如急救箱、擔(dān)架等,并確保至少有一名教師或家長志愿者具備基本的急救知識和技能,能夠在緊急情況下進(jìn)行初步處理。七、活動流程1.簽到入場(上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn))家長和幼兒在簽到區(qū)簽到,領(lǐng)取活動資料和服裝。教師和家長志愿者引導(dǎo)幼兒和家長前往熱身區(qū),進(jìn)行簡單的身體活動,如頭部運(yùn)動、肩部運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、腰部運(yùn)動、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動等,為即將開始的高爾夫活動做好準(zhǔn)備。2.開球儀式(上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn))全體人員集合在活動場地的發(fā)球區(qū),舉行開球儀式。主持人介紹活動的背景、目的、流程和注意事項(xiàng),歡迎幼兒、教師、家長和教練的參與。邀請幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓致辭,鼓勵幼兒積極參與活動,享受高爾夫運(yùn)動帶來的樂趣。由專業(yè)高爾夫教練進(jìn)行示范擊球,展示高爾夫運(yùn)動的魅力和技巧,激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。3.高爾夫知識講解與技能培訓(xùn)(上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn))教練帶領(lǐng)幼兒和家長來到教學(xué)區(qū),通過圖片、視頻、實(shí)物展示等方式,向幼兒介紹高爾夫運(yùn)動的起源、發(fā)展、基本規(guī)則和禮儀規(guī)范。例如,講解高爾夫球的標(biāo)準(zhǔn)桿數(shù)、如何計(jì)分、球場的各個區(qū)域名稱等,讓幼兒對高爾夫運(yùn)動有一個初步的了解。教練進(jìn)行高爾夫球桿的使用示范,包括握桿、站姿、揮桿等基本動作要領(lǐng)。幼兒在教練的指導(dǎo)下,進(jìn)行簡單的揮桿練習(xí),感受高爾夫運(yùn)動的節(jié)奏感和力量控制。組織幼兒進(jìn)行小組練習(xí),教師和家長志愿者在旁協(xié)助指導(dǎo),及時(shí)糾正幼兒的錯誤動作,確保幼兒能夠掌握正確的擊球方法。4.趣味高爾夫挑戰(zhàn)賽(上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn))將幼兒分成若干小組,每組[X]人。在練習(xí)區(qū)設(shè)置不同難度的趣味高爾夫挑戰(zhàn)項(xiàng)目,如“精準(zhǔn)擊球入洞”“擊球過障礙”“遠(yuǎn)距離擊球挑戰(zhàn)”等。每個小組依次進(jìn)行挑戰(zhàn),幼兒按照規(guī)定的順序和規(guī)則進(jìn)行擊球,記錄每個小組的完成時(shí)間和擊球準(zhǔn)確率。在比賽過程中,教師和家長志愿者要鼓勵幼兒積極參與,遵守比賽規(guī)則,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),要注意觀察幼兒的身體狀況和情緒變化,確保比賽安全、順利進(jìn)行。5.午餐與休息(中午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn))全體人員前往餐廳享用午餐,休息片刻,緩解上午活動的疲勞。6.親子高爾夫互動游戲(下午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn))組織家長和幼兒進(jìn)行親子高爾夫互動游戲,如“親子推桿比賽”“家庭接力擊球”等。通過親子合作,增強(qiáng)家長與幼兒之間的情感交流,同時(shí)讓家長更好地了解高爾夫運(yùn)動。在游戲過程中,教師和家長志愿者要引導(dǎo)家長和幼兒相互配合,鼓勵幼兒勇敢嘗試,培養(yǎng)幼兒的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。7.頒獎儀式(下午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn))根據(jù)上午趣味高爾夫挑戰(zhàn)賽和親子高爾夫互動游戲的成績,評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。邀請獲獎幼兒和家長代表上臺領(lǐng)獎,合影留念,記錄這一難忘的時(shí)刻。主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié),感謝幼兒、教師、家長和教練的積極參與和付出,鼓勵大家繼續(xù)關(guān)注和支持高爾夫運(yùn)動,培養(yǎng)健康的生活方式。8.活動結(jié)束(下午[X]點(diǎn))教師和家長志愿者組織幼兒和家長有序離場,清理活動場地,歸還借用的器材。八、活動預(yù)算1.場地租賃費(fèi)用:[X]元2.器材租賃費(fèi)用:[X]元3.活動宣傳費(fèi)用:[X]元4.服裝費(fèi)用:[X]元5.飲用水、小食品費(fèi)用:[X]元6.獎品和紀(jì)念品費(fèi)用:[X]元7.教練費(fèi)用:[X]元8.其他費(fèi)用(如急救藥品、臨時(shí)設(shè)備等):[X]元總預(yù)算:[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動前確保幼兒身體健康,如有不適或疾病應(yīng)提前告知教師?;顒赢?dāng)天,教師要密切關(guān)注幼兒的身體狀況,如有異常及時(shí)處理。2.教師和家長志愿者要提前熟悉活動流程和職責(zé),在活動過程中要認(rèn)真負(fù)責(zé),確保幼兒的安全和活動的順利進(jìn)行。3.教育幼兒遵守高爾夫運(yùn)動的規(guī)則和禮儀,如尊重他人、愛護(hù)場地和器材、保持安靜等。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論