大班柿子采摘活動(dòng)方案

大班柿子采摘活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景秋季是豐收的季節(jié)，大自然為孩子們提供了豐富的教育資源。柿子作為秋季常見的水果，具有濃郁的季節(jié)性特點(diǎn)。通過組織大班幼兒開展柿子采摘活動(dòng)，讓孩子們親近自然，感受季節(jié)的變化，體驗(yàn)收獲的喜悅，不僅能豐富孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)，還能培養(yǎng)他們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，這也是一次將教育與實(shí)踐相結(jié)合的有益嘗試，有助于幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒認(rèn)識(shí)柿子樹，了解柿子的生長(zhǎng)過程和特點(diǎn)。豐富幼兒關(guān)于秋季水果的認(rèn)知，提高幼兒的觀察力和感知能力。2.技能目標(biāo)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)正確采摘柿子的方法。培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和社交能力，鼓勵(lì)幼兒與同伴、農(nóng)民伯伯交流分享。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情，感受豐收的喜悅。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)日期]，上午[X]點(diǎn)下午[X]點(diǎn)2.地點(diǎn)：[柿子園詳細(xì)地址]四、參與人員大班全體幼兒、教師及部分家長(zhǎng)志愿者五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)準(zhǔn)備教師提前通過圖片、故事、視頻等形式向幼兒介紹柿子樹和柿子的相關(guān)知識(shí)，如柿子樹的外形特征、生長(zhǎng)環(huán)境、開花結(jié)果的過程等，讓幼兒對(duì)柿子有初步的認(rèn)知。組織幼兒開展關(guān)于秋季水果的討論活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒分享自己吃過的秋季水果，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)柿子的味道和吃法。2.物資準(zhǔn)備采摘工具：根據(jù)幼兒人數(shù)準(zhǔn)備適量的小剪刀、籃子等采摘工具，確保工具安全、輕便，適合幼兒使用。安全防護(hù)用品：為幼兒準(zhǔn)備遮陽帽、防曬衣、手套等防曬和防護(hù)用品，避免幼兒在采摘過程中受到陽光直射和劃傷。衛(wèi)生用品：準(zhǔn)備濕紙巾、垃圾袋等衛(wèi)生用品，方便幼兒在采摘過程中清潔手部和處理垃圾。急救藥品：準(zhǔn)備一些常用的急救藥品，如創(chuàng)可貼、碘伏、消毒棉球等，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外擦傷等情況。其他物資：準(zhǔn)備飲用水、點(diǎn)心（如面包、水果等）、休息用的地墊、音響設(shè)備、擴(kuò)音器等物資，為活動(dòng)提供必要的支持和保障。3.場(chǎng)地聯(lián)系與準(zhǔn)備提前與柿子園負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，確定活動(dòng)場(chǎng)地，并了解柿子園的基本情況，如柿子的品種、成熟程度、采摘注意事項(xiàng)等。對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地考察，確保場(chǎng)地安全，無危險(xiǎn)因素。在柿子園入口處設(shè)置醒目的活動(dòng)指示牌，引導(dǎo)參與人員順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)活動(dòng)人數(shù)，合理規(guī)劃采摘區(qū)域，確保每個(gè)幼兒都有足夠的空間進(jìn)行采摘活動(dòng)。同時(shí)，在采摘區(qū)域設(shè)置明顯的界限標(biāo)識(shí)，防止幼兒超出范圍。4.人員安排教師分組：將教師分成若干小組，每組負(fù)責(zé)一定數(shù)量幼兒的安全和指導(dǎo)工作。確保每個(gè)小組都有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶隊(duì)，能夠及時(shí)處理各種突發(fā)情況。家長(zhǎng)志愿者招募：提前向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，招募部分家長(zhǎng)志愿者參與活動(dòng)。家長(zhǎng)志愿者主要負(fù)責(zé)協(xié)助教師照顧幼兒，幫助幼兒采摘柿子等工作。對(duì)家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，使其了解活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)，明確自己的職責(zé)和任務(wù)。活動(dòng)攝影與記錄：安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影和記錄工作，捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，為活動(dòng)留下寶貴的影像資料和文字記錄。六、活動(dòng)流程上午：1.集合出發(fā)[具體時(shí)間]，全體參與人員在幼兒園操場(chǎng)集合。教師對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)名，確保人員到齊。向幼兒和家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律和安全注意事項(xiàng)，如遵守秩序、聽從指揮、不隨意離開隊(duì)伍、注意保護(hù)自身安全等。組織幼兒和家長(zhǎng)乘坐大巴車前往柿子園，在途中，教師可以通過唱歌、講故事等方式活躍氣氛，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的期待。2.開園儀式到達(dá)柿子園后，全體人員在園門口集合。由柿子園負(fù)責(zé)人或教師代表致辭，歡迎大家的到來，并簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)的目的和流程。舉行簡(jiǎn)單的開園儀式，如剪彩、揭牌等，為活動(dòng)拉開序幕。3.參觀柿子園在教師和柿子園工作人員的帶領(lǐng)下，幼兒和家長(zhǎng)參觀柿子園。工作人員向大家詳細(xì)介紹柿子樹的品種、生長(zhǎng)習(xí)性、管理方法等知識(shí)，讓幼兒和家長(zhǎng)近距離觀察柿子樹的形態(tài)和果實(shí)。引導(dǎo)幼兒觀察柿子的顏色、大小、形狀等特征，鼓勵(lì)幼兒用自己的語言描述觀察到的現(xiàn)象。例如：“柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。”“這個(gè)柿子好大呀，比我的拳頭還大呢！”講解采摘柿子的方法和技巧，如選擇成熟的柿子、用剪刀在果柄處剪斷等，提醒幼兒注意安全，避免傷到自己和他人。4.采摘活動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)分組進(jìn)入采摘區(qū)域進(jìn)行采摘活動(dòng)。每組配備一名教師和若干家長(zhǎng)志愿者，負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒正確采摘柿子，并確保幼兒的安全。鼓勵(lì)幼兒積極參與采摘活動(dòng)，親自體驗(yàn)收獲的樂趣。在采摘過程中，教師引導(dǎo)幼兒互相交流、合作，共同完成采摘任務(wù)。例如：“我們一起去找找最大的柿子吧！”“你看，這里的柿子又多又大，快來幫忙摘呀！”提醒幼兒將采摘下來的柿子輕輕地放入籃子里，避免柿子受到損傷。同時(shí)，教育幼兒要珍惜勞動(dòng)成果，不隨意浪費(fèi)。5.品嘗柿子在采摘活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒和家長(zhǎng)在柿子園的休息區(qū)品嘗新鮮的柿子。教師為幼兒講解柿子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和食用方法，讓幼兒了解不同品種柿子的口感差異。幼兒可以自由分享自己品嘗柿子的感受，如“柿子甜甜的，真好吃！”“這個(gè)柿子有點(diǎn)澀，但是很有味道。”通過品嘗活動(dòng)，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)柿子的認(rèn)知和喜愛。下午：1.創(chuàng)意柿子手工制作組織幼兒開展創(chuàng)意柿子手工制作活動(dòng)，將采摘的柿子變成有趣的手工藝品。教師提前準(zhǔn)備好各種手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水、畫筆等。教師示范幾種簡(jiǎn)單的柿子手工制作方法，如制作柿子燈籠、柿子拼圖、柿子娃娃等，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。幼兒根據(jù)自己的喜好選擇制作內(nèi)容，在教師和家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo)下進(jìn)行手工制作。在制作過程中，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。2.豐收分享會(huì)組織幼兒和家長(zhǎng)圍坐在一起，舉行豐收分享會(huì)。幼兒們可以將自己采摘的柿子展示給大家，并分享自己在采摘過程中的有趣經(jīng)歷和感受。家長(zhǎng)們也可以參與分享，講述自己小時(shí)候與水果相關(guān)的趣事，增進(jìn)親子之間的互動(dòng)和交流。教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)中的精彩瞬間，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予肯定和表揚(yáng)，同時(shí)感謝大家的積極參與和配合。3.自由活動(dòng)與合影留念分享會(huì)結(jié)束后，安排一段時(shí)間讓幼兒和家長(zhǎng)自由活動(dòng)。幼兒可以在柿子園內(nèi)自由玩耍、拍照留念，進(jìn)一步感受大自然的美好和活動(dòng)的歡樂氛圍。在活動(dòng)結(jié)束前，全體參與人員在柿子園門口集合，合影留念，為本次活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。4.返程組織幼兒和家長(zhǎng)乘坐大巴車返回幼兒園。在返程途中，教師可以與幼兒一起回顧本次活動(dòng)的收獲和快樂，鼓勵(lì)幼兒用繪畫、口述等方式記錄下自己的感受。回到幼兒園后，教師再次檢查幼兒的身體狀況，確保每個(gè)幼兒都安全、健康。同時(shí)，提醒家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的情緒變化，讓幼兒在溫馨的家庭氛圍中繼續(xù)分享活動(dòng)的喜悅。七、活動(dòng)預(yù)算1.交通費(fèi)用：[X]元（根據(jù)大巴車租賃費(fèi)用和行駛里程計(jì)算）2.采摘工具及防護(hù)用品費(fèi)用：[X]元（包括小剪刀、籃子、遮陽帽、防曬衣、手套等）3.衛(wèi)生用品及急救藥品費(fèi)用：[X]元（濕紙巾、垃圾袋、創(chuàng)可貼、碘伏、消毒棉球等）4.飲用水和點(diǎn)心費(fèi)用：[X]元（保證每人充足的飲用水和適量的點(diǎn)心）5.場(chǎng)地租賃及入園費(fèi)用：[X]元（與柿子園協(xié)商確定的費(fèi)用）6.手工制作材料費(fèi)用：[X]元（彩紙、剪刀、膠水、畫筆等）7.其他費(fèi)用：[X]元（音響設(shè)備租賃、活動(dòng)攝影費(fèi)用等）總預(yù)算：[X]元八、安全保障措施1.活動(dòng)前對(duì)參與人員進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)，如遵守秩序、聽從指揮、不隨意離開隊(duì)伍、注意保護(hù)自身安全等。2.活動(dòng)過程中，教師和家長(zhǎng)志愿者密切關(guān)注幼兒的行為和狀態(tài)，及時(shí)提醒幼兒注意安全，避免發(fā)生意外事故。3.在采摘區(qū)域設(shè)置明顯的安全標(biāo)識(shí)，劃定活動(dòng)范圍，防止幼兒進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。4.為幼兒配備必要的安全防護(hù)用品，如遮陽帽、防曬衣、手套等，避免幼兒受到陽光直射和劃傷。5.準(zhǔn)備充足的急救藥品和器材，如創(chuàng)可貼、碘伏、消毒棉球、急救箱等，以便在突發(fā)情況下能夠及時(shí)進(jìn)行處理。6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排專人負(fù)責(zé)安全巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。7.如遇突發(fā)緊急情況，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，確保幼兒的生命安全。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)當(dāng)天如遇惡劣天氣（如暴雨、大風(fēng)等），活動(dòng)將延期舉行，另行通知。2.提醒幼兒和家長(zhǎng)穿著舒適、適合戶外活動(dòng)的服裝和鞋子，以便更好地參與活動(dòng)。3.教育幼兒愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，將垃圾放入指定的垃圾桶內(nèi)。活動(dòng)結(jié)束后，組織人