大班美術(shù)活動(dòng)活動(dòng)方案

大班美術(shù)活動(dòng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“創(chuàng)意無(wú)限，多彩童年”二、活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)引導(dǎo)幼兒掌握多種繪畫(huà)技巧，如線條運(yùn)用、色彩搭配等，提高幼兒的繪畫(huà)表現(xiàn)力。讓幼兒了解不同的美術(shù)形式，如水彩畫(huà)、手工制作等，拓寬幼兒的美術(shù)視野。2.過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)觀察、欣賞、實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽表達(dá)自己的想法和感受，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力和欣賞力。培養(yǎng)幼兒的耐心、細(xì)心和自信心，讓幼兒在美術(shù)活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備繪畫(huà)工具：水彩筆、油畫(huà)棒、彩鉛、顏料、調(diào)色盤(pán)、畫(huà)筆等。手工材料：彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、雙面膠、安全圖釘?shù)取Ｕ故静牧希寒?huà)框、展板、夾子等。2.場(chǎng)地準(zhǔn)備選擇寬敞、明亮、通風(fēng)良好的教室作為活動(dòng)場(chǎng)地。將活動(dòng)場(chǎng)地分為繪畫(huà)區(qū)、手工區(qū)、展示區(qū)等不同區(qū)域，確保各區(qū)域之間互不干擾。3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備在活動(dòng)前，教師可以引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物，如花草樹(shù)木、動(dòng)物、建筑物等，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。教師可以組織幼兒欣賞一些優(yōu)秀的美術(shù)作品，如繪畫(huà)、雕塑、手工藝品等，讓幼兒感受美的魅力，提高幼兒的審美水平。四、活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入部分（5分鐘）1.教師播放一段充滿童趣的音樂(lè)，營(yíng)造輕松愉快的活動(dòng)氛圍。2.教師引導(dǎo)幼兒回憶自己在生活中看到的美麗事物，如彩虹、花朵、蝴蝶等，激發(fā)幼兒的興趣和想象力。（二）觀察與欣賞（10分鐘）1.教師展示一幅精心挑選的美術(shù)作品，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察作品的內(nèi)容、色彩、構(gòu)圖等方面。2.教師提問(wèn)幼兒對(duì)作品的感受和理解，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。3.教師向幼兒介紹作品的作者和創(chuàng)作背景，讓幼兒了解美術(shù)作品背后的故事。（三）繪畫(huà)技巧講解（10分鐘）1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平，教師選擇一種繪畫(huà)技巧進(jìn)行講解，如線條的運(yùn)用、色彩的搭配等。2.教師通過(guò)示范和講解，讓幼兒掌握繪畫(huà)技巧的基本方法和要領(lǐng)。3.教師鼓勵(lì)幼兒嘗試運(yùn)用所學(xué)的繪畫(huà)技巧，進(jìn)行簡(jiǎn)單的練習(xí)。（四）創(chuàng)意繪畫(huà)（20分鐘）1.教師提出一個(gè)繪畫(huà)主題，如“我的夢(mèng)想家園”“美麗的春天”等，讓幼兒根據(jù)自己的想象進(jìn)行創(chuàng)作。2.幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象、大膽創(chuàng)作，提醒幼兒注意畫(huà)面的構(gòu)圖、色彩的搭配等。3.對(duì)于個(gè)別有困難的幼兒，教師給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。（五）手工制作（20分鐘）1.教師介紹一種手工制作的方法，如折紙、剪紙、粘貼等，并向幼兒展示制作過(guò)程和成品。2.幼兒根據(jù)自己的興趣和能力，選擇一種手工制作方法進(jìn)行創(chuàng)作。3.幼兒在手工制作過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出與眾不同的作品。（六）作品展示與分享（15分鐘）1.教師將幼兒的作品收集起來(lái)，進(jìn)行整理和展示。2.教師組織幼兒圍坐在一起，共同欣賞和分享自己的作品。3.幼兒向同伴介紹自己作品的創(chuàng)作思路和想法，其他幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)，并給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。（七）活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）1.教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)保持對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣和熱情。2.教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為幼兒提供改進(jìn)的建議和方向。3.教師布置一個(gè)小任務(wù)，讓幼兒回家后將自己的作品分享給家人，并邀請(qǐng)家人一起參與美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。五、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)美工區(qū)投放更多的美術(shù)材料和工具，鼓勵(lì)幼兒在自主活動(dòng)時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。2.組織幼兒參加幼兒園或社區(qū)的美術(shù)比賽、展覽等活動(dòng)，讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)展示自己的作品，提高幼兒的自信心和成就感。3.開(kāi)展親子美術(shù)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到幼兒的美術(shù)活動(dòng)中來(lái)，增進(jìn)親子關(guān)系，共同培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣和創(chuàng)造力。六、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前，教師要仔細(xì)檢查活動(dòng)材料和工具的安全性，確保幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的安全。2.活動(dòng)過(guò)程中，教師要關(guān)注幼兒的情緒和表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行活動(dòng)。3.活動(dòng)結(jié)束后，教師要引導(dǎo)幼兒整理好活動(dòng)材料和工具，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和責(zé)任感。4.對(duì)于幼兒的作品，教師要給予充分的尊重和肯定，不要輕易批評(píng)或否定幼兒的創(chuàng)意和想法。[幼兒園名稱][具