大班幼兒清明活動方案

大班幼兒清明活動方案一、活動背景清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節(jié)日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶。通過開展清明節(jié)主題活動，讓大班幼兒了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗，感受清明節(jié)與傳統(tǒng)文化的聯(lián)系，激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感和尊重生命、珍惜幸福的意識。二、活動目標1.認知目標了解清明節(jié)的由來和歷史意義，知道清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。熟悉清明節(jié)的習(xí)俗，如掃墓、踏青、放風(fēng)箏、吃青團等。2.技能目標能夠用自己的方式表達對清明節(jié)的認識和感受，如繪畫、手工制作等。通過參與清明節(jié)相關(guān)活動，提高幼兒的動手能力和語言表達能力。3.情感目標感受清明節(jié)所蘊含的情感，如對祖先的敬仰、對先烈的緬懷之情。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛傳統(tǒng)文化的情感，激發(fā)幼兒珍惜今天的幸福生活。三、活動時間[具體活動時間，涵蓋清明節(jié)前后的適當(dāng)時間段，如x月x日x月x日]四、參與人員大班全體幼兒及教師五、活動準備1.知識經(jīng)驗準備在活動前，教師通過故事、圖片、視頻等形式向幼兒介紹清明節(jié)的相關(guān)知識，讓幼兒對清明節(jié)有初步的了解。鼓勵幼兒回家與家長交流，了解家族中與清明節(jié)有關(guān)的習(xí)俗和故事。2.物質(zhì)材料準備制作清明節(jié)主題的教學(xué)課件，包括清明節(jié)的由來、習(xí)俗、相關(guān)詩詞等內(nèi)容。準備繪畫工具、手工材料，如彩紙、剪刀、膠水、顏料等，用于幼兒制作與清明節(jié)相關(guān)的手工作品。采購青團制作所需的材料，如糯米粉、豆沙餡、艾草汁等，安排專門的場地和人員指導(dǎo)幼兒制作青團。準備掃墓所需的鮮花、花圈等物品。提前聯(lián)系好掃墓地點，并與相關(guān)工作人員溝通協(xié)調(diào)，確?；顒影踩樌M行。準備戶外活動所需的道具，如風(fēng)箏、野餐墊等，用于組織幼兒踏青活動。3.場地準備布置清明節(jié)主題教室，張貼與清明節(jié)相關(guān)的圖片、詩詞、手工作品等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。安排合適的戶外活動場地，確保活動空間安全、開闊。六、活動內(nèi)容及安排1.清明節(jié)知識小課堂（第1天）上午通過播放教學(xué)課件，向幼兒詳細介紹清明節(jié)的由來。講述介子推割股奉君、晉文公重耳下令將介子推死難之日定為寒食節(jié)，后逐漸演變?yōu)榍迕鞴?jié)的故事，讓幼兒了解清明節(jié)的歷史淵源。結(jié)合圖片和視頻，介紹清明節(jié)的習(xí)俗。如掃墓，向幼兒解釋掃墓是為了紀念祖先，表達后人對先輩的思念之情；踏青，讓幼兒知道春天是萬物生長的季節(jié)，人們在清明節(jié)外出踏青可以感受大自然的美好；放風(fēng)箏，講述放風(fēng)箏不僅是一種娛樂活動，還有放走晦氣、祈求平安的寓意；吃青團，介紹青團是用糯米粉和艾草汁制作而成，具有特殊的清香，是清明節(jié)的傳統(tǒng)美食。下午組織幼兒開展關(guān)于清明節(jié)的討論活動。鼓勵幼兒分享自己所知道的與清明節(jié)有關(guān)的事情，如在家里是否有和家長一起過清明節(jié)的經(jīng)歷，看到了哪些與清明節(jié)相關(guān)的活動等。教師引導(dǎo)幼兒積極發(fā)言，對幼兒的回答進行補充和總結(jié)，加深幼兒對清明節(jié)習(xí)俗的理解。教師教幼兒朗誦與清明節(jié)有關(guān)的詩詞，如杜牧的《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”通過朗誦詩詞，讓幼兒感受清明節(jié)的文化底蘊，培養(yǎng)幼兒對古典文學(xué)的興趣。2.清明主題繪畫創(chuàng)作（第2天）上午教師引導(dǎo)幼兒回顧前一天所學(xué)的清明節(jié)知識，讓幼兒思考如何用繪畫的形式來表現(xiàn)清明節(jié)。鼓勵幼兒發(fā)揮想象，繪畫內(nèi)容可以包括掃墓的場景、踏青的畫面、放風(fēng)箏的情景、吃青團的樣子等。幼兒開始進行繪畫創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫面的構(gòu)圖、色彩的搭配，幫助幼兒解決在繪畫過程中遇到的問題，鼓勵幼兒大膽表達自己對清明節(jié)的認識和感受。下午舉辦“清明繪畫展”。幼兒將自己的作品展示在教室的展示區(qū)，教師引導(dǎo)其他幼兒互相欣賞、交流。請幼兒介紹自己繪畫作品的內(nèi)容，分享自己創(chuàng)作時的想法。通過這種方式，提高幼兒的語言表達能力和藝術(shù)欣賞能力，同時增強幼兒的自信心和成就感。3.青團制作體驗（第3天）上午邀請食堂工作人員或家長志愿者來到幼兒園，為幼兒講解青團的制作方法。介紹青團的原料，如糯米粉、豆沙餡、艾草汁等，展示制作青團的工具，如蒸鍋、模具等。教師和工作人員示范青團的制作過程。先將糯米粉和艾草汁混合，揉成面團，分成小塊，搟成薄片，包入豆沙餡，搓成圓形，放入模具中壓出形狀，最后放入蒸鍋中蒸熟。在示范過程中，強調(diào)制作過程中的安全注意事項，如使用刀具和蒸鍋時要小心，避免燙傷。幼兒分組進行青團制作。每組安排一名教師或志愿者協(xié)助，指導(dǎo)幼兒正確使用工具和材料，幫助幼兒完成青團的制作。幼兒在制作過程中，充分體驗到動手的樂趣，感受傳統(tǒng)美食的魅力。下午品嘗青團。幼兒品嘗自己親手制作的青團，感受清明節(jié)傳統(tǒng)美食的獨特味道。在品嘗過程中，引導(dǎo)幼兒交流分享自己制作青團的感受，進一步加深幼兒對清明節(jié)習(xí)俗的了解。4.掃墓祭奠先烈（第4天）上午組織幼兒前往烈士陵園或烈士墓等地進行掃墓活動。出發(fā)前，教師對幼兒進行安全教育，強調(diào)遵守紀律、注意交通安全等事項。到達掃墓地點后，舉行莊嚴的祭奠儀式。全體師生肅立，向烈士敬獻鮮花、花圈，默哀一分鐘，表達對先烈的緬懷之情。教師向幼兒介紹烈士的英勇事跡，讓幼兒了解革命先烈為了國家和人民的利益，不惜犧牲自己生命的偉大精神。引導(dǎo)幼兒思考今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，激發(fā)幼兒的愛國主義情感。下午開展“我心中的英雄”主題談話活動。請幼兒分享自己在掃墓過程中的感受，說說自己心目中的英雄是誰，為什么他們是英雄。教師鼓勵幼兒學(xué)習(xí)先烈的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，將來成為對社會有用的人。組織幼兒圍繞烈士的事跡進行討論，引導(dǎo)幼兒思考如何繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。通過討論，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和使命感。5.戶外踏青放風(fēng)箏（第5天）上午組織幼兒到戶外公園或郊外進行踏青活動。出發(fā)前，為幼兒準備好飲用水、小零食等物品，并再次強調(diào)戶外活動的安全注意事項。到達目的地后，幼兒自由觀察春天的景色。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)春天里花草樹木的變化，感受大自然的生機勃勃。鼓勵幼兒用自己的語言描述春天的美景，如“柳樹發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，像一條條綠色的絲帶”“桃花開了，粉粉的，真漂亮”等，提高幼兒的觀察力和語言表達能力。開展放風(fēng)箏活動。教師向幼兒介紹放風(fēng)箏的技巧，如選擇空曠的場地、注意風(fēng)向等。幼兒分組進行放風(fēng)箏，在放風(fēng)箏的過程中，體驗戶外活動的樂趣，增強幼兒的體質(zhì)和團隊合作意識。下午組織親子野餐活動（如有條件，可邀請家長參與）。家長和幼兒一起分享帶來的美食，享受溫馨的親子時光。在野餐過程中，鼓勵幼兒與家長交流互動，增進親子關(guān)系?；顒咏Y(jié)束后，組織幼兒進行簡單的整理和清潔工作，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。全體師生有序返回幼兒園。七、活動延伸1.在班級美工區(qū)投放與清明節(jié)相關(guān)的材料，如彩泥、廢舊物品等，鼓勵幼兒繼續(xù)制作與清明節(jié)有關(guān)的手工作品，豐富美工區(qū)的內(nèi)容。2.請幼兒回家后與家長一起制作清明節(jié)手抄報，將自己在幼兒園學(xué)到的清明節(jié)知識和活動感受用手抄報的形式展示出來，與家人和鄰居分享。3.在語言區(qū)投放與清明節(jié)相關(guān)的繪本、故事書等，鼓勵幼兒自主閱讀，進一步加深對清明節(jié)的理解。教師可以定期組織幼兒進行故事分享會，讓幼兒講述自己讀到的清明節(jié)故事。八、注意事項1.活動前，教師要對活動場地和使用的工具、材料進行安全檢查，確?；顒影踩樌M行。在活動過程中，教師要時刻關(guān)注幼兒的動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。2.注重幼兒的個體差異，根據(jù)幼兒的