




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)感恩勵(lì)志活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“心懷感恩,勵(lì)志前行”二、活動(dòng)背景大學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)的重要時(shí)期,在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們不僅獲得了知識(shí)的滋養(yǎng),也得到了來(lái)自老師、同學(xué)、家人以及社會(huì)各界的關(guān)心和幫助。然而,隨著現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏的加快和各種誘惑的增多,部分大學(xué)生容易忽視身邊的恩情,缺乏積極向上的人生態(tài)度和奮斗精神。為了引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)他們的感恩之心和勵(lì)志精神,特舉辦此次感恩勵(lì)志活動(dòng)。三、活動(dòng)目的1.增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)身邊恩情的認(rèn)知和感受,培養(yǎng)感恩意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜和回報(bào)。2.激發(fā)大學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,樹(shù)立積極向上的人生目標(biāo),鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中勇往直前,堅(jiān)持不懈。3.通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,促進(jìn)同學(xué)之間、師生之間的情感交流與互動(dòng),增強(qiáng)校園凝聚力。四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1.時(shí)間:[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間],為期[X]天2.地點(diǎn):校園內(nèi)各教室、會(huì)議室、操場(chǎng)等五、參與人員全體在校大學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容及形式感恩勵(lì)志主題講座1.邀請(qǐng)嘉賓:邀請(qǐng)校內(nèi)外知名學(xué)者、成功人士、優(yōu)秀校友等作為主講嘉賓,分享他們的人生經(jīng)歷、感恩故事以及勵(lì)志感悟。2.講座安排:每場(chǎng)講座時(shí)長(zhǎng)約[X]分鐘,包括嘉賓演講、互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。在講座過(guò)程中,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄嘉賓的精彩觀點(diǎn)和學(xué)生的提問(wèn),講座結(jié)束后整理成文字資料,供學(xué)生們后續(xù)學(xué)習(xí)和參考。3.講座主題示例:“感恩父母,成就人生”:講述父母在成長(zhǎng)過(guò)程中的辛勤付出,引導(dǎo)學(xué)生如何感恩父母,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩?!皫煻麟y忘,勵(lì)志前行”:分享老師在學(xué)業(yè)和人生道路上的指導(dǎo)與幫助,鼓勵(lì)學(xué)生感恩老師,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望?!皬拇煺壑嗅绕穑卸魃畹哪サZ”:邀請(qǐng)經(jīng)歷過(guò)挫折并成功克服的人士,講述他們?nèi)绾卧诶Ь持斜3址e極心態(tài),感恩挫折帶來(lái)的成長(zhǎng),激勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難時(shí)勇往直前。感恩勵(lì)志征文比賽1.征文主題:圍繞“感恩勵(lì)志”展開(kāi),題目自擬。2.征文要求:體裁不限,字?jǐn)?shù)在[X]字左右。內(nèi)容要求主題鮮明,情感真摯,結(jié)合自身經(jīng)歷,表達(dá)對(duì)感恩和勵(lì)志的理解與感悟。3.投稿方式:學(xué)生將征文作品發(fā)送至指定郵箱,郵件主題注明“感恩勵(lì)志征文姓名專(zhuān)業(yè)年級(jí)”。4.評(píng)選流程:由專(zhuān)業(yè)教師組成評(píng)審小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行初審,篩選出若干優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。復(fù)審階段,評(píng)審小組對(duì)入圍作品進(jìn)行打分,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。5.表彰與展示:舉辦征文比賽頒獎(jiǎng)典禮,為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。將優(yōu)秀征文作品在校園內(nèi)的宣傳欄、校報(bào)、校園網(wǎng)站等平臺(tái)進(jìn)行展示,供全校師生學(xué)習(xí)交流。感恩勵(lì)志主題班會(huì)1.班會(huì)組織:以班級(jí)為單位,由各班主任組織召開(kāi)感恩勵(lì)志主題班會(huì)。2.班會(huì)內(nèi)容:引導(dǎo)學(xué)生回顧成長(zhǎng)過(guò)程中受到的恩情,如父母的關(guān)愛(ài)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助等,分享自己的感恩故事。組織學(xué)生討論如何在日常生活中踐行感恩,鼓勵(lì)學(xué)生制定感恩計(jì)劃,并在班級(jí)內(nèi)互相監(jiān)督執(zhí)行。通過(guò)觀看勵(lì)志視頻、分享勵(lì)志名言等方式,激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志精神,讓學(xué)生暢談自己的人生目標(biāo)和夢(mèng)想,以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)將付出的努力。3.班會(huì)形式:采用主題演講、小組討論、情景表演、歌曲演唱等多種形式,增強(qiáng)班會(huì)的趣味性和互動(dòng)性。各班級(jí)在班會(huì)結(jié)束后,將班會(huì)的精彩瞬間和學(xué)生的感悟整理成圖文資料,發(fā)送至學(xué)校指定郵箱,學(xué)校將從中選取優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。感恩勵(lì)志實(shí)踐活動(dòng)1.志愿服務(wù)活動(dòng):組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、養(yǎng)老院、孤兒院等場(chǎng)所,開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。如幫助社區(qū)清理環(huán)境衛(wèi)生、為養(yǎng)老院老人表演節(jié)目、陪伴孤兒院兒童做游戲等,讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和感恩意識(shí)。活動(dòng)結(jié)束后,要求學(xué)生撰寫(xiě)志愿服務(wù)心得,記錄自己的收獲與成長(zhǎng)。2.感恩家書(shū)活動(dòng):開(kāi)展“一封家書(shū)寄深情”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生給父母寫(xiě)一封感恩信,表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情和近期的學(xué)習(xí)生活情況。學(xué)校統(tǒng)一收集學(xué)生的家書(shū),通過(guò)郵政快遞的方式寄給學(xué)生家長(zhǎng)。同時(shí),邀請(qǐng)家長(zhǎng)給學(xué)生回信,分享自己的感受和期望,增進(jìn)親子之間的情感交流。3.勵(lì)志成長(zhǎng)記錄活動(dòng):為每位學(xué)生發(fā)放一本勵(lì)志成長(zhǎng)記錄冊(cè),鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己在大學(xué)期間的成長(zhǎng)歷程、學(xué)習(xí)進(jìn)步、獲得的榮譽(yù)以及遇到的困難和挫折等。定期組織學(xué)生交流分享自己的成長(zhǎng)記錄冊(cè),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選出優(yōu)秀成長(zhǎng)記錄冊(cè)若干名,進(jìn)行表彰和展示。七、活動(dòng)宣傳1.線上宣傳:利用校園官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知、海報(bào)、視頻等宣傳資料,介紹活動(dòng)的主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等信息,吸引學(xué)生關(guān)注。制作活動(dòng)宣傳短視頻,在各平臺(tái)進(jìn)行推送,展示活動(dòng)的精彩瞬間和意義,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。邀請(qǐng)學(xué)生干部、校園自媒體達(dá)人等進(jìn)行活動(dòng)宣傳,通過(guò)他們的朋友圈、微博等渠道擴(kuò)大活動(dòng)影響力。2.線下宣傳:在校園內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào),懸掛橫幅,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。組織班級(jí)宣傳委員召開(kāi)活動(dòng)宣傳會(huì)議,詳細(xì)介紹活動(dòng)情況,要求各班通過(guò)班級(jí)群、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,確保每位學(xué)生都了解活動(dòng)信息。八、活動(dòng)實(shí)施步驟籌備階段([籌備階段時(shí)間區(qū)間])1.成立活動(dòng)籌備小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)等工作。2.確定活動(dòng)方案,明確各項(xiàng)活動(dòng)的具體內(nèi)容、時(shí)間安排、參與人員等。3.邀請(qǐng)講座嘉賓、準(zhǔn)備征文比賽獎(jiǎng)品、采購(gòu)實(shí)踐活動(dòng)所需物資等。4.進(jìn)行活動(dòng)宣傳,發(fā)布活動(dòng)通知和海報(bào),吸引學(xué)生參與。實(shí)施階段([實(shí)施階段時(shí)間區(qū)間])1.按照活動(dòng)方案有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。組織感恩勵(lì)志主題講座,確保講座的順利進(jìn)行和良好效果。啟動(dòng)征文比賽,接收學(xué)生投稿,并按照評(píng)選流程進(jìn)行評(píng)審。各班級(jí)召開(kāi)感恩勵(lì)志主題班會(huì),學(xué)校安排專(zhuān)人進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。開(kāi)展感恩勵(lì)志實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參與志愿服務(wù)、寫(xiě)感恩家書(shū)、記錄勵(lì)志成長(zhǎng)等活動(dòng)。2.定期召開(kāi)活動(dòng)工作會(huì)議,總結(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況,及時(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。3.收集活動(dòng)過(guò)程中的圖片、視頻、文字等資料,做好活動(dòng)記錄和宣傳報(bào)道工作。總結(jié)階段([總結(jié)階段時(shí)間區(qū)間])1.對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,收集學(xué)生和教師對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn),分析活動(dòng)的成效與不足。2.舉辦活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)在征文比賽、主題班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰。3.根據(jù)活動(dòng)總結(jié)情況,撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)參考。九、活動(dòng)預(yù)算1.講座嘉賓費(fèi)用:[X]元2.征文比賽獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元3.宣傳資料制作費(fèi)用:[X]元4.實(shí)踐活動(dòng)物資采購(gòu)費(fèi)用:[X]元5.活動(dòng)場(chǎng)地布置費(fèi)用:[X]元6.其他費(fèi)用:[X]元總計(jì):[X]元十、活動(dòng)效果評(píng)估1.學(xué)生反饋:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等方式,了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織安排等方面的滿意度,收集學(xué)生的意見(jiàn)和建議,以便對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)。2.參與度評(píng)估:統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)的參與人數(shù),分析參與活動(dòng)的學(xué)生比例,評(píng)估活動(dòng)的吸引力和影響力。3.行為改變:觀察學(xué)生在活動(dòng)后的行為表現(xiàn),如是否更加積極參與志愿服務(wù)、是否對(duì)學(xué)習(xí)和生活更有熱情、是否與家人和同學(xué)的關(guān)系更加融洽等,評(píng)估活動(dòng)對(duì)學(xué)生思想和行為的影響。4.活動(dòng)影響力:通過(guò)校園媒體的報(bào)道情況、活動(dòng)在學(xué)生中的傳播范圍等方面,評(píng)估活動(dòng)在校園內(nèi)的影響力和知名度。十一、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)期間要確保學(xué)生的安全,尤其是在實(shí)踐活動(dòng)中,要提前做好安全教育和防范措施。2.各項(xiàng)活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- ××超市某超市員工招聘制度
- 網(wǎng)絡(luò)安全保障協(xié)議和責(zé)任界定
- 汽車(chē)行業(yè)購(gòu)車(chē)資格及經(jīng)濟(jì)實(shí)力出資證明書(shū)(6篇)
- 2025年自動(dòng)造型線項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 法律邏輯學(xué)案例分析與解析手冊(cè)
- 2025年橋架項(xiàng)目提案報(bào)告
- 冬日雪景抒寫(xiě)作文9篇
- 2025年保密局公務(wù)員錄用考試申論試卷
- 建筑設(shè)計(jì)優(yōu)化服務(wù)協(xié)議
- 2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試:學(xué)生社團(tuán)管理案例分析歷年真題解析匯編
- 熱力工程竣工資料模板(含換熱站)全
- 水泵試運(yùn)行調(diào)試記錄
- 半導(dǎo)體中載流子的統(tǒng)計(jì)分布和計(jì)算
- 心血管診治與搶救標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程(SOP)
- 橋梁養(yǎng)護(hù)與加固教案
- 中南大學(xué)自主招生綜合素質(zhì)測(cè)試面試試題答題技巧
- 科爾沁蒙古族草原上的婚禮
- 密度計(jì)和浮力秤問(wèn)題
- 國(guó)之瑰寶 京劇(說(shuō)課課件)
- 附表:1.臨汾市市直行政事業(yè)單位定點(diǎn)加油通知單
- 煤礦水害綜合防治技術(shù)講座.ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論