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文檔簡介

大班擺攤活動方案一、活動背景在幼兒教育中,社會實踐活動對于孩子們的成長具有重要意義。通過參與各類實踐活動,幼兒能夠更好地將所學知識應用于實際生活,提升社會交往能力、問題解決能力以及綜合素養(yǎng)。擺攤活動作為一種常見的社會實踐形式,能夠讓大班幼兒親身體驗商業(yè)活動的流程,了解商品交易的規(guī)則,培養(yǎng)他們的經(jīng)濟意識和理財觀念。同時,這也是一個鍛煉幼兒溝通能力、團隊協(xié)作能力以及應變能力的良好契機?;诖?,特策劃本次大班擺攤活動。二、活動目標1.認知目標幼兒能夠了解擺攤的基本流程,包括貨物準備、定價、交易等環(huán)節(jié)。認識貨幣的面值及用途,初步建立貨幣交易的概念。2.能力目標培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,鼓勵他們自信地向顧客介紹商品。提升幼兒的人際交往能力,學會與同伴合作、與顧客溝通交流。鍛煉幼兒的應變能力,能夠靈活應對交易過程中出現(xiàn)的問題。3.情感目標激發(fā)幼兒對商業(yè)活動的興趣,體驗自主經(jīng)營的樂趣。培養(yǎng)幼兒的理財意識和節(jié)約意識,懂得合理消費。三、活動時間[具體活動日期],上午[活動開始時間]下午[活動結束時間]四、活動地點幼兒園內操場五、參與人員大班全體幼兒及教師六、活動準備1.場地布置攤位劃分:根據(jù)班級數(shù)量將操場劃分為若干個攤位區(qū)域,每個班級負責一個攤位的布置和經(jīng)營。攤位標識:制作每個攤位的標識牌,標明班級名稱、攤位特色等信息。環(huán)境裝飾:在操場周圍懸掛彩色氣球、彩旗等,營造熱鬧的活動氛圍。2.商品準備幼兒自帶:鼓勵幼兒從家中帶來閑置的玩具、書籍、手工藝品等物品,作為擺攤的商品。教師提前引導幼兒對商品進行整理和分類,并貼上價格標簽。班級籌備:每個班級根據(jù)幼兒帶來的商品情況,共同商議并準備一些特色商品,如自制的小點心、手工飾品、繪畫作品等。確保商品的種類豐富多樣,能夠吸引顧客。3.交易工具貨幣準備:為每個幼兒準備適量的模擬貨幣,如塑料硬幣、紙幣等,面值分別為1元、5元、10元等,用于商品交易。收款工具:為每個攤位準備一個收款箱或小錢包,用于存放交易所得的貨幣。4.人員安排教師指導:每個攤位安排一名教師作為指導老師,負責協(xié)助幼兒進行攤位管理、交易引導以及問題解決。顧客引導:安排部分教師擔任“顧客引導員”,在操場上巡回走動,鼓勵其他班級的幼兒前來光顧各個攤位,增加交易機會。5.宣傳推廣海報制作:設計制作活動海報,張貼在幼兒園內的宣傳欄、教室門口等位置,向全體幼兒和家長宣傳本次擺攤活動的時間、地點、內容等信息,吸引大家的關注。班級通知:通過班級微信群向家長發(fā)送活動通知,告知家長活動的相關事宜,并鼓勵家長積極支持幼兒參與活動,為孩子準備商品。七、活動流程1.活動開場主持人介紹本次擺攤活動的目的、規(guī)則和注意事項,激發(fā)幼兒的參與熱情。教師帶領幼兒進行簡單的熱身活動,如律動操、拍手游戲等,營造輕松愉快的活動氛圍。2.攤位布置各班幼兒在教師的帶領下,前往各自負責的攤位區(qū)域,按照事先規(guī)劃好的布局進行攤位布置。將準備好的商品整齊擺放,貼上價格標簽,設置攤位招牌,營造出獨特的攤位風格。3.開業(yè)準備每個攤位推選一名“店長”,負責整個攤位的經(jīng)營管理?!暗觊L”組織店內成員進行簡單的分工,如收銀員、推銷員、補貨員等。所有攤位準備就緒后,主持人宣布擺攤活動正式開始。4.交易環(huán)節(jié)幼兒們開始自主經(jīng)營自己的攤位,向過往的“顧客”推銷商品?!巴其N員”要熱情地向“顧客”介紹商品的特點、功能、價格等信息,吸引“顧客”購買?!邦櫩汀痹诟鱾€攤位之間自由選購商品,與“店長”和“推銷員”進行交流溝通,完成商品交易。交易過程中,“收銀員”要認真收取貨幣,并找零,確保交易的公平公正。教師在各攤位之間巡回觀察,適時給予幼兒指導和幫助,引導幼兒正確處理交易過程中出現(xiàn)的問題,如顧客討價還價、商品損壞等。5.中場休息在活動進行到一定時間后,安排1520分鐘的中場休息時間。幼兒們可以稍作休息,補充水分和能量,同時也可以對自己攤位的商品進行整理和補充。6.繼續(xù)交易休息結束后,擺攤活動繼續(xù)進行。幼兒們以更加飽滿的熱情投入到交易中,進一步優(yōu)化經(jīng)營策略,爭取更多的交易機會。7.活動收尾隨著活動接近尾聲,主持人提醒幼兒開始整理攤位,清點商品和貨幣。各班幼兒在教師的帶領下,將攤位清理干凈,恢復場地原貌。主持人對本次擺攤活動進行總結,表彰在活動中表現(xiàn)出色的班級和幼兒,如最佳攤位獎、最佳推銷員獎、最佳收銀員獎等,頒發(fā)獎狀和小獎品,鼓勵幼兒在今后的活動中繼續(xù)努力。八、活動規(guī)則1.幼兒在交易過程中要遵守誠實守信的原則,不得欺騙顧客,不得抬高價格。2.所有交易必須使用模擬貨幣進行,不得進行實物交換或其他形式的交易。3.幼兒要文明經(jīng)營,禮貌待客,不得與顧客發(fā)生爭吵或沖突。4.在活動過程中,幼兒要聽從教師的指揮和安排,不得擅自離開自己的攤位區(qū)域。九、活動預算1.場地布置費用:[X]元(包括氣球、彩旗、攤位標識牌等)2.交易工具費用:[X]元(模擬貨幣、收款箱等)3.獎狀及獎品費用:[X]元4.其他費用:[X]元(如海報制作、宣傳資料等)總預算:[X]元十、注意事項1.活動前對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動過程中注意安全,避免發(fā)生碰撞、摔倒等意外事故。2.教師要密切關注幼兒的活動情況,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,

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