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2025年小升初數(shù)學入學考試模擬題(數(shù)學邏輯推理專項)——數(shù)列規(guī)律探究一、數(shù)列規(guī)律探究要求:觀察下列數(shù)列,找出其規(guī)律,并完成下面的題目。(1)2,4,8,16,32,64,______。(2)3,6,12,24,48,______。(3)1,1,2,3,5,8,13,______。二、數(shù)字規(guī)律應用要求:根據(jù)題目給出的規(guī)律,填寫下面數(shù)列中缺失的數(shù)字。(1)1,3,7,13,21,31,______。(2)2,4,10,22,46,______。(3)5,7,14,26,50,______。三、數(shù)列規(guī)律拓展要求:觀察下列數(shù)列,找出其規(guī)律,并完成下面的題目。(1)2,5,9,14,20,______。(2)1,4,9,16,25,______。(3)3,7,13,19,25,______。四、數(shù)列與圖形要求:觀察下列數(shù)列,找出其規(guī)律,并完成下面的題目。(1)1,2,5,10,17,______。(2)4,8,15,27,50,______。(3)3,6,12,24,48,______。五、數(shù)列與運算要求:根據(jù)下列數(shù)列的規(guī)律,填寫下面數(shù)列中缺失的數(shù)字。(1)3,6,12,24,48,______。(2)7,14,28,56,112,______。(3)2,6,18,54,162,______。六、數(shù)列與生活要求:觀察下列數(shù)列,結合實際生活,完成下面的題目。(1)一個蘋果重200克,兩個蘋果重400克,三個蘋果重600克,以此類推,五個蘋果重______克。(2)一個班級有30名學生,每增加5名學生,班級的總人數(shù)增加______。(3)一個水桶容量為10升,每次倒出3升水,需要倒幾次才能倒空水桶?______。本次試卷答案如下:一、數(shù)列規(guī)律探究(1)2,4,8,16,32,64,______。答案:128解析思路:觀察數(shù)列,每一項都是前一項的2倍,因此下一項是64乘以2,得到128。(2)3,6,12,24,48,______。答案:96解析思路:觀察數(shù)列,每一項都是前一項的2倍,因此下一項是48乘以2,得到96。(3)1,1,2,3,5,8,13,______。答案:21解析思路:這是一個斐波那契數(shù)列,每一項是前兩項的和,因此下一項是8加13,得到21。二、數(shù)字規(guī)律應用(1)1,3,7,13,21,31,______。答案:43解析思路:觀察數(shù)列,每一項與前一項的差依次是2,4,6,8,10,因此下一項與31的差是12,31加12得到43。(2)2,4,10,22,46,______。答案:94解析思路:觀察數(shù)列,每一項與前一項的差依次是2,6,12,24,因此下一項與46的差是24,46加24得到70,但這個數(shù)列的規(guī)律是差值是前一個差值的2倍,所以正確答案是46加48得到94。(3)5,7,14,26,50,______。答案:95解析思路:觀察數(shù)列,每一項與前一項的差依次是2,7,12,24,因此下一項與50的差是24,50加24得到74,但這個數(shù)列的規(guī)律是差值是前一個差值的1.5倍,所以正確答案是50加35得到95。三、數(shù)列規(guī)律拓展(1)2,5,9,14,20,______。答案:27解析思路:觀察數(shù)列,每一項與前一項的差依次是3,4,5,6,因此下一項與20的差是7,20加7得到27。(2)1,4,9,16,25,______。答案:36解析思路:這是一個平方數(shù)列,每一項是自然數(shù)的平方,因此下一項是6的平方,得到36。(3)3,7,13,19,25,______。答案:31解析思路:觀察數(shù)列,每一項與前一項的差依次是4,6,6,6,因此下一項與25的差是6,25加6得到31。四、數(shù)列與圖形(1)1,2,5,10,17,______。答案:26解析思路:觀察數(shù)列,每一項與前一項的差依次是1,3,5,7,因此下一項與17的差是9,17加9得到26。(2)4,8,15,27,50,______。答案:77解析思路:觀察數(shù)列,每一項與前一項的差依次是4,7,12,23,因此下一項與50的差是23,50加23得到73,但這個數(shù)列的規(guī)律是差值是前一個差值的1.5倍,所以正確答案是50加77得到127,但這個答案不符合規(guī)律,因此正確答案是50加77得到127減去27得到100,所以正確答案是77。(3)3,6,12,24,48,______。答案:96解析思路:觀察數(shù)列,每一項都是前一項的2倍,因此下一項是48乘以2,得到96。五、數(shù)列與運算(1)3,6,12,24,48,______。答案:96解析思路:觀察數(shù)列,每一項都是前一項的2倍,因此下一項是48乘以2,得到96。(2)7,14,28,56,112,______。答案:224解析思路:觀察數(shù)列,每一項都是前一項的2倍,因此下一項是112乘以2,得到224。(3)2,6,18,54,162,______。答案:486解析思路:觀察數(shù)列,每一項都是前一項的3倍,因此下一項是162乘以3,得到486。六、數(shù)列與生活(1)一個蘋果重200克,兩個蘋果重400克,三個蘋果重600克,以此類推,五個蘋果重______克。答案:1000解析思路:每個蘋果重200克,五個蘋果就是200克乘以5,得到1000克。(2)一個班級有30名學生,每增加5名學生,班級的總人數(shù)增加______。答案:50解析思路:每增加5名學生,班級總人數(shù)增加5,所以30名學生增加5次,就是5乘以5,得到25,加上原來的30名學生,總人
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