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文檔簡介

2024年安康恒口示范區(qū)特崗教師招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)1.教師注意力的特點集中表現(xiàn)在()。A.注意分配能力B.注意轉(zhuǎn)移能力C.注意穩(wěn)定能力D.注意集中能力2.某市教委在教師中作隨機調(diào)查,問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學(xué)生僅占10%!A.教師缺乏信心B.教師缺乏愛心C.教師尚不具有崇高的道德境界D.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧3.小紅為了獲得老師和家長的表揚,學(xué)習(xí)非常刻苦,她的學(xué)習(xí)動機是()。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.求知欲D.認知內(nèi)驅(qū)力4.《學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施。”下列哪些原則與其在思想上是一致的?()A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.循序漸進原則5.操行評定以教育目的為指導(dǎo)思想,以()為基本依據(jù)。A.校規(guī)B.學(xué)生守則C.班級秩序D.班級目標6.分配學(xué)生座位時,教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是()。A.對人際關(guān)系的影響B(tài).家長的意見C.減少課堂混亂D.聽課的效果7.教育與生產(chǎn)勞動由緊密結(jié)合走向分離是在()。A.資本主義社會B.封建社會C.原始社會D.奴隸社會8.我國最早提出“教學(xué)相長”的著作是()。A.《戰(zhàn)國》B.《四書》C.《大學(xué)》D.《學(xué)記》9.在中國古代教育一詞很少使用,到1902年才開始成為漢語系統(tǒng)中的一個常用詞,我國出現(xiàn)了以教育為題的專著,教育成為一個常用詞,那么最早將“教、育”兩個字結(jié)合一起作為詞使用是在()中,即此句“得天下英才而教育之三樂也“。C.《說文解字》D.《論語》10.中華人民共和國公民有受教育的()。A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.權(quán)利和義務(wù)11.“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者()主張不強迫孩子們學(xué)習(xí),采用做游戲的方法教育孩子。A.亞里士多德B.蘇格拉底D.柏拉圖12.認知是人類最基本的心理活動,下列不屬于認知過程的心理現(xiàn)象是()。A.感知覺B.情緒C.記憶D.思維13.愛因斯坦說:“學(xué)校的目標始終應(yīng)當是:青年人在離開學(xué)校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家?!边@句話說明()。A.學(xué)校教育應(yīng)以實現(xiàn)社會的和諧為目標B.學(xué)校要努力培養(yǎng)具有多方面才能的人C.學(xué)校不用培養(yǎng)太多的專家D.學(xué)校要努力培養(yǎng)具有豐富專業(yè)知識的學(xué)生14.教育是新生一代成長的與社會生活延續(xù)和發(fā)展不可缺少的手段,為一切人和一切社會所必須,并與人類社會始終,表明了教育具有()。A.階段性B.歷史性C.生產(chǎn)性D.永恒性15.關(guān)于教育的解釋,“教,上所施下所效也;育,養(yǎng)子使作善也?!笔浅鲎?)。A.《學(xué)記》B.《說文解字》16.小暖通過師范專業(yè)的學(xué)習(xí)最終成為一名教師,擁有一份穩(wěn)定的工作。這體現(xiàn)了教育的()。A.顯性功能B.個體謀生功能C.個體享用功能D.正向功能17.()是我國第一部紀傳體通史,開創(chuàng)本紀、世家、列傳、表、書五種體例。A.《漢書》18.下列屬于司法直接功能的是:A.調(diào)整社會關(guān)系B.解決糾紛C.解釋和補充法律D.保障人權(quán)19.法家是中國歷史上提倡以法制為核心思想的重要學(xué)派,以富國強兵為己任,法家不是純粹的理論家,而是積極入世的行動派。它的思想也是著眼于法律的實際效用。下列不屬于法家代表人物的是()。A.商鞅B.司馬錯C.李斯20.我國第一部詞典是()。A.《爾雅》B.《史箍篇》D.《說文解字》21.下列選項中,直接體現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)范疇的是()。A.英雄人物和人民群眾的關(guān)系問題B.量變和質(zhì)變的關(guān)系問題C.價值和使用價值的關(guān)系問題D.國家和社會的關(guān)系問題22.“畫蛇添足”常用來比喻做了多余的事,非但沒有益處,反而不合適。以下關(guān)于蛇的腳的解釋正確的是()。A.蛇的身上有很多鱗片,這些鱗片都曾經(jīng)是蛇的腳,在進化過程中逐漸演變成了鱗片B.蛇曾經(jīng)有腳,但在進化過程中因為妨礙爬行,就自然衰退了C.蛇的身上有很多鱗片,這些鱗片既是蛇的盔甲起保護作用,也是它的腳,能配合肌肉推動身體向前爬行D.蛇不需要腳,所以進化過程中沒有出現(xiàn)腳23.我國《婚姻法》規(guī)定,女方在懷孕期間、分娩后一年內(nèi)或終、中止妊娠6個月內(nèi),男方不得提出離婚,該法律規(guī)范屬于()。A.禁止性規(guī)范B.任意性規(guī)范C.準用性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范24.建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國國有企業(yè)改革的方向,現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是()。A.自主經(jīng)營,自負盈虧,自我發(fā)展,自我約束B.產(chǎn)權(quán)清晰,權(quán)責(zé)明確,政企分開,管理科學(xué)C.政企分開,宏觀管住,微觀放開D.面向市場,自主經(jīng)營,自由發(fā)展25.(1)傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,()出一片安靜而和平的夜。(2)我們上了輪船,離開棧橋,在一片()的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。(3)汽車在望不到邊際的高原上奔馳,()你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.映襯、寂靜、撲入B.烘托、平靜、撲入C.烘托、寂靜、進入D.映襯、平靜、進入26.當在消毒柜中消毒時,不含水分的餐盤包括其內(nèi)部,可以達到很高的、足以把所有引起餐盤中毒的細菌殺死的溫度;但是含有水分的餐盤的內(nèi)部則達不到這樣高的溫度。由上述斷定不能推出的結(jié)論是哪項?()A.水分可以有效地阻止微波加熱餐盤的內(nèi)部B.當用消毒柜消毒含水餐盤時,其原有的殺菌功能大大減弱C.如果事先將要消毒的餐盤擦干,就能更徹底地消毒餐盤D.經(jīng)過消毒柜消毒的餐盤如果有殘留的細菌,則其中一定含水分27.國學(xué)大師周國平說過:“何必用舞臺上的來掩蓋生活中的!”確實,命運多舛,世事無常,而真味是淡。一如當煙云褪盡,塵埃落定,邈遠靜謐處一顆心臟噗噗跳動輕微而有力的聲音,便是生命最純凈而真摯的呼告。我們只需,俯下身,生命淺唱。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.流光溢彩剎那芳華聆聽B.璀璨奪目暗淡無光傾聽C.繪聲繪色無聲無息諦聽D.美輪美奐平淡無奇輕吟28.①什么書在什么時候再去讀再去翻,連我自己也無把握,完全要看一個時期一個時期的興趣②關(guān)于這事,我常自比為古時的皇帝,而把插在架上的書譬諸列屋而居的宮女③知道某冊書是何種性質(zhì),其中大概有些什么可取的材料而已④除小說外,我少有全體讀完的大部的書,只憑了購入當時的記憶⑤書籍到了我的手里,我的習(xí)慣是先看序文,次看目錄⑥頁數(shù)不多的往往立刻通讀,篇幅大的,只把正文擇一二章節(jié)略加翻閱,就插在書架上將以上6個句子重新排列,語序正確的是()29.風(fēng)力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國家很流行,中國也在西部地區(qū)大力提倡。小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)效率很高,但它不是只由一個發(fā)電機頭組成的,而是一個有一定科技含量的小系統(tǒng):風(fēng)力發(fā)電機+充電器+數(shù)字逆變器。風(fēng)力發(fā)電機由機頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。每一部分都很重要,各部分功能為:葉片用來接受風(fēng)力并通過機頭轉(zhuǎn)為電能;尾翼使葉片始終對著來風(fēng)的方向從而獲得最大的風(fēng)能;轉(zhuǎn)體能使機頭靈活地轉(zhuǎn)動以實現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能;機頭的轉(zhuǎn)子是永磁體,定子繞組切割磁力線產(chǎn)生電能。對這段文字理解正確的是:()A.風(fēng)力發(fā)電機的尾翼使葉片始終對著來風(fēng)的方向B.風(fēng)力發(fā)電在歐美發(fā)達國家應(yīng)用得非常廣泛C.轉(zhuǎn)體是風(fēng)力發(fā)電機將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的主要裝置D.小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)由機頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成30.全國上下繼續(xù)心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,把抗震救災(zāi)作為頭等大事,匯集力量,地把人力、物力、財力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線,把我們的目光到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū),用實際行動支持和保證抗震救災(zāi)的順利進行和最后勝利。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.連綿不絕聚集B.萬眾一心聚光C.斷斷續(xù)續(xù)聚合D.源源不斷聚集31.用人單位的“道德荒”讓員工逐漸覺醒,導(dǎo)致所謂的“用工荒”。企業(yè)如果不明白這個道理,不從檢點自己開始,“用工荒”現(xiàn)象只會(),而不會()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁桝.加大減小B.加劇減弱C.提高降低D.普及減少32.警言:謊言:()對于()中藥:治療A.交流—儀器C.語言-西藥D.誓言—農(nóng)藥二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.調(diào)查法是在自然條件下,通過提問的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.口頭調(diào)查(談話法)B.書面調(diào)查(問卷法)C.個案法D.觀察法34.下列語句與教育思想的對應(yīng)關(guān)系正確的有()。C.學(xué)不思則罔,思而不學(xué)則殆—學(xué)思結(jié)合35.學(xué)校教育具有促進個體發(fā)展和社會發(fā)展的功能,其中個體發(fā)展主要體現(xiàn)為()。36.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有()。B.權(quán)力的濫用37.教師道德行為的揭示,可以從下列哪些因素著手()A.行為后果的主觀因素B.行為發(fā)生的主觀因素C.行為后果的客觀因素D.行為發(fā)生的客觀因素38.轉(zhuǎn)變后進生應(yīng)注意()A.分析后進生的形成原因C.樹立一分為二的觀點D.對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛39.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同點有()。A.承認教育對改造生活的重要作用B.認為學(xué)校是社會生活的一種方式C.承認教育和生活存在密切聯(lián)系D.認為生活含有重要的意義40.我國的教師職業(yè)道德,要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有()。A.對學(xué)生、社會高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心B.對本職業(yè)深厚的道德情感C.盡心盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志D.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)41.學(xué)術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為()。A.當你聲稱自己做了某項工作時,你確實是做了B.當你介紹研究資料時,你應(yīng)該公正真實地介紹它們C.當你發(fā)表言論時,你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法D.如果你使用了別人的工作,你要公開準確地引注它42.人必須通過社會化而成為人,教育促進個體社會化的功能主要表現(xiàn)在()。A.塑造社會角色B.完善自我觀念C.掌握社會技能D.形成社會價值觀43.資本周轉(zhuǎn)速度的加快對剩余價值生產(chǎn)的影響表現(xiàn)為()。A.每個生產(chǎn)過程剩余價值量的增加B.剩余價值率的提高C.年剩余價值量的增加D.年剩余價值率的提高44.下列哪些是應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的工作原則()A.依靠科技,提高素質(zhì)B.以人為本,減少危害C.依法規(guī)范,加強管理D.居安思危,預(yù)防為主45.下列說法錯誤的是:()A.我們平常看見的太陽盤面明亮耀眼,是太陽大氣層的色球?qū)覤.宇航員的衣服都是白色的,是因為特殊材料使衣服顯白C.月球上沒有聲音是因為沒有聲源D.“月有陰晴圓缺”是由月亮繞地球運動引起的46.從世界范圍看,汽車尾氣是空氣污染的重大因素。汽車尾氣中含有(),尤其是含鉛汽油,對人體的危害更大。A.氧化氮B.對人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆粒D.一氧化碳47.市政府加強對稅收的監(jiān)控和征管力度()。A.可以使財政收入得到切實保障B.有助于實現(xiàn)同步富裕C.是行使宏觀調(diào)控職能的具體體現(xiàn)D.有助于了解和掌握經(jīng)濟運行態(tài)勢48.培育和發(fā)展社區(qū)社會組織的基本原則是()。A.堅持社區(qū)社會組織登記與備案相結(jié)合的原則B.本著自愿性、民間性和公益性的原則C.堅持自愿參與、互利雙贏的原則D.堅持以服務(wù)社區(qū)、完善自治為目標49.從社區(qū)教育的基本目標看,社區(qū)教育的內(nèi)容可分為()。A.補償式教育B.壓迫式教育C.發(fā)展式教育D.緩沖式教育50.用人單位有下列行為之一的,由勞動保障行政部門分別責(zé)令限期支付勞動者的工資報酬、勞動者工資低于當?shù)刈畹凸べY標準的差額或者解除勞動合同的經(jīng)濟補償。()A.解除勞動合同未依法給予勞動者經(jīng)濟補償?shù)腂.未與勞動者簽訂勞動合同的C.支付勞動者的工資低于當?shù)刈畹凸べY標準的D.克扣或者無故拖欠勞動者工資報酬的51.留置送達消防法律文書的條件和要求包括()A.使用送達回執(zhí)B.在附卷的法律文書上注明拒絕的事由、送達日期,并由送達人、見證人分別簽字C.邀請見證人見證D.當事人無正當理由拒絕簽收法律文書52

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