2024年青島航空科技職業(yè)學院專職輔導員招聘考試真題

2024年青島航空科技職業(yè)學院專職輔導員招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.大學生應當注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，大學生的素質(zhì)包括()。A.文化素質(zhì)D.專業(yè)素質(zhì)2.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定，初級輔導員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入3.高等學校應當以()為中心，保證教育教學質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。B.社會服務C.開展教育C.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)5.下列選項中，哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.優(yōu)先推薦上高一層次學校C.補償學費或代償國家助學貸款D.優(yōu)先選拔使用6.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基A.社會的第三方評價B.來自政府和和社會的外部評價C.高校的自我評價D.政府的行政性評價7.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的()。A.道德品質(zhì)B.教學水平C.管理水平D.科研水平8.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的()特征所決定的。A.多樣性B.迫切性C.單純性D.差異性9.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的()。A.狹隘性B.敏感性C.波動性D.強烈性10.高等學校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.文化功能B.經(jīng)濟功能C.政治功能D.生態(tài)保護功能11.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是()。A.教師主導原則B.講述思路為主的原則C.學生主體原則D.知識優(yōu)先原則12.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.奴隸社會的道德B.原始社會的道德C.資本主義道德D.社會主義道德13.()是指人格構成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.健康B.情緒穩(wěn)定C.人格完整D.心理健康14.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解A.理解B.形成表征C.操作D.學習的遷移15.關于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小B.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸C.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命D.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)16.由于學習差異導致學生的知識基礎能力水平等的不同，因而要求教師在教學上遵循什么樣A.科學性與思想性結合B.因材施教C.直觀性D.理論聯(lián)系實際17.文化素質(zhì)教育不是為了()A.提高人文素養(yǎng)B.提高審美情趣C.強化專業(yè)教育D.提高大學生的文化品位18.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生(),促進學生的全面發(fā)A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力19.解答算術題所進行的操作在吉爾福特的智力結構中屬于()。A.聚合思維B.記憶C.發(fā)散思維D.認知20.經(jīng)過較長時間的醞釀，突然發(fā)現(xiàn)了問題解決的途徑和方法，這是創(chuàng)造性問題解決的()階A.豁然開朗階段B.醞釀階段C.準備階段D.驗證階段21.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。A.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征B.是教師個體的生理特征C.是教師個體的一般個性心理特征D.是道德行為的基礎22.關于教師倫理學的說法錯誤的是()。A.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題B.它是應用倫理學的分支C.它指導著教師生活中的方方面面D.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象23.任何組織和個人不得招用未滿多少周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A.未滿十六周歲的公民B.未滿十周歲的公民C.未滿十八周歲的公民D.未滿十四周歲的公民24.國家實行學位制度。學位分為()。A.學士和碩士B.學士、碩士和博士后C.碩士和博士D.學士、碩士和博士25.最早提出自我效能感的心理學家是()。A.斯金納B.維納C.布魯納D.班杜拉26.下列有關高職院校科研的表述，不正確的是()A.高職院校將科學研究與應用型人才培養(yǎng)模式相結合B.高職院校將科學研究與“雙師型”教師隊伍建設結合C.高職院校主要從事應用研究、技術推廣和教育教學研究D.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設服務，開展科學研究的意義不大27.在高校學科建設中，()工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目。A.多學科B.跨學科C.超學科D.交叉學科28.高校最基本的一項職能是()B.社會服務D.科研29.從歷史上看，不同歷史時期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育B.人文教育、自由教育、通識教育、專業(yè)教育D.專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育、自由教育30.高等學校教師勞動具有復雜性，主要是因為()。A.服務機構的復雜性B.工作場所的復雜性D.勞動對象的復雜性31.下列情景中代表內(nèi)在動機的情境是()。A.王麗每天獨自看幾小時書D.學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起32.在學完一篇邏輯結構嚴密的課文以后，勾畫出課文的論點論據(jù)的邏輯關系圖以幫助理解和記憶。這種學習方法屬于()。D.復述策略33.法治社會的形成和良好運行，前提是全體成員必須具備一定的()。A.法治素養(yǎng)B.法治信仰C.法治思維D.法治意識34.()不僅是我國職業(yè)教育的辦學主體之-一，也是職業(yè)教育的直接受益者。A.當?shù)卣瓸.國家C.企業(yè)D.社會機構35.馬克思主義關于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)A.東西方文化的差異B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.道德修養(yǎng)的階級屬性D.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.學習B.篤行D.慎獨E.引導37.每一個教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在()共同點。A.嚴格要求學生B.忠誠黨的教育事業(yè)，C.關心學生、D.富有耐心38.教育研究的意義是()。A.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向B.揭示教學規(guī)律、改進教學質(zhì)量C.提高教育決策水平、培育良好師資D.使教師從經(jīng)驗走向理論E.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神39.注意的基本特征是()A.指向性B.間接性C.集中性D.概括性40.高校教師績效考評的程序一般包括()。A.組織構建B.結果處理C.教師自評D.進行考評總動員E.集體評議41.分類管理，就是將民辦學校分為()和()。A.營利性民辦學校B.事業(yè)單位法人C.企業(yè)法人D.非營利性民辦學校42.職業(yè)榮譽有下列哪些特點()。C.職業(yè)榮譽的多樣性D.職業(yè)榮譽的激勵性43.高等學校三項職能的關系表現(xiàn)為()。A.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質(zhì)的因素D.發(fā)展科學直接關系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學術水平的提高44.大學生集群行為的特點包括()B.自發(fā)與組織并存C.行為目標可大可小45.大學生情緒情感的特征包括()。B.豐富性與狹隘性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存46.高校教師的威信主要包括()。A.人格威信B.知識威信D.職業(yè)威信47.大學教師的職業(yè)角色包括()。A.心理輔導者B.學術研究者C.社會服務者D.學生領導者48.對教師要"關愛學生"的具體要求是()A.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。B.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。C.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。D.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。49.在社會生活中職業(yè)活動是()。A.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑B.為人處世的根本要求C.人生歷程的重要環(huán)節(jié)D.關系到企業(yè)的發(fā)展50.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是()。A.做買賣童叟無欺B.利用職業(yè)權力為自己或本單位謀福利C.辦事實事求是D.維護企業(yè)信譽51.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。B.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。C.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。52.公道是指堅持原則，按照一定的社會()標準實事求是