2015年甘肅省武威、白銀、定西、平?jīng)觥⒕迫⑴R夏州、隴南中考物理試題（原卷版）

2015年甘肅省白銀市中考物理試卷一、選擇題1．（3分）下列對(duì)一些科學(xué)常識(shí)認(rèn)識(shí)正確的是（）A．一節(jié)新干電池的電壓為5V B．一個(gè)成年人的步行速度大約為1.2m/s C．化石能源和太陽能都是可再生能源 D．水在98℃時(shí)不能沸騰2．（3分）下列關(guān)于聲音說法正確的是（）A．成語“聲如洪鐘”描述的是聲音的音色 B．聲音傳播的速度一定是340m/s C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的 D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)相同的（多選）3．（3分）（多選）下列光學(xué)圖示中不正確的是（）A．平面鏡成像 B．光的色散 C．光的反射 D．光從空氣射入水中4．（3分）2014年12月7日“長征四號(hào)乙”運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心執(zhí)行中巴地球資源衛(wèi)星04星的發(fā)射任務(wù)，如圖所示是火箭發(fā)射時(shí)的情景，關(guān)于衛(wèi)星加速上升的過程中，下列說法正確的是（）A．動(dòng)能變小，勢能變大，機(jī)械能保持不變 B．動(dòng)能變大，勢能變小，機(jī)械能保持不變 C．動(dòng)能變小，勢能變大，機(jī)械能變大，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D．動(dòng)能變大，勢能變大，機(jī)械能變大，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能5．（3分）小花從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，她發(fā)現(xiàn)不一會(huì)兒雞蛋上布滿了許多細(xì)小水珠，過一段時(shí)間小水珠又都自動(dòng)消失了。關(guān)于以上現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“雞蛋上布滿小水珠”是凝華現(xiàn)象 B．“雞蛋上布滿小水珠”是汽化現(xiàn)象 C．“小水珠消失了”是汽化現(xiàn)象 D．“小水珠消失了”是升華現(xiàn)象6．（3分）麗水市區(qū)推行公共自行車免費(fèi)使用政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保，下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是（）A．增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng) B．自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用 C．下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大 D．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力二、填空題（每空1分）7．（2分）電磁波家族成員很多，無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X線、γ射線等。它們與人類生活息息相關(guān)，例如：電視機(jī)的遙控器就是利用來工作的；某電臺(tái)發(fā)射的電磁波波長為3m，其頻率是MHz。8．（2分）家用照明電路中，燈與電視機(jī)之間的連接是的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．若同時(shí)開啟的用電器越多，電路中消耗的電功率越（選填“大”或“小”）。9．（2分）在各種不同色光中，紅、、藍(lán)叫做三原色光。華裔物理學(xué)家高錕因?yàn)樘岢龉饫w通信的設(shè)想而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，光纖通信傳輸信息的載體是。10．（1分）如圖所示，一個(gè)重為40N的物體放在水平地面上，在水平向右的10N的拉力F作用下，沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中物體受到滑動(dòng)摩擦力f＝N。11．（3分）如圖所示是世界上最大的豪華渡輪之一“海洋魅力”號(hào)，長361米、寬66米，排水量達(dá)22.5萬噸，滿載時(shí)吃水深度達(dá)30米，可以搭載6320名游客，則滿載時(shí)船受到的海水壓強(qiáng)約為帕（ρ海水＝1000千克/米3），船受到的浮力約為牛（g＝10牛/千克）．當(dāng)客人下船后，船受到的浮力將（選填“變大”、“不變”或“變小”。）12．（3分）小華在生活中發(fā)現(xiàn)了很多的物理知識(shí)，比如：把雞蛋往灶臺(tái)上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是；向熱湯中滴入香油，散出濃濃的香味，是由于溫度越高，分子；電熱水壺?zé)畷r(shí)電熱絲很燙，但連接燒水壺的導(dǎo)線卻并不怎么熱，說明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的有關(guān)。三、識(shí)圖、作圖題13．（4分）如圖所示在用羊角錘拔釘子時(shí)，若O為支點(diǎn)，畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L。14．（2分）如圖所示的電路中，有幾根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。15．（4分）根據(jù)圖中小磁針的指向，在圖中括弧中標(biāo)出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極。四、實(shí)驗(yàn)探究題16．（10分）小剛家新房子裝修時(shí)，窗臺(tái)上鋪了一種叫“人造石”的材料，小剛很好奇，這是一種什么物質(zhì)呢？他拿了一塊角料到學(xué)校和同學(xué)們一起測量了一下該“人造石”的密度。他先將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡。（1）小剛按圖甲所示的方法測“人造石”的質(zhì)量，請(qǐng)指出操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤：①；②。（2）糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)，天平平衡，則此“人造石”的質(zhì)量為g。（3）在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該“人造石”放入前、后的情況如圖丙所示，則“人造石”的體積是mL。（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算出該“人造石”的密度為kg/m3。17．（14分）學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后，同學(xué)拉發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學(xué)們提出：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似，所以影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們提出了以下猜想：猜想一：（類比管道長短）導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；猜想二：（類比管道粗細(xì)）導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。（1）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”）。閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于（選填“a”或“b”）位置。（2）閉合開關(guān)后，他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是。（3）電路連接正確后，他們經(jīng)過認(rèn)真測量，得到了下表所示的數(shù)據(jù)：物理量/序號(hào)123456789…長度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.0…橫截面積S/mm21.01.01.02.02.02.04.04.04.0…電阻R/Ω2.04.06.01.02.03.00.51.01.5…比較表中數(shù)據(jù)，要驗(yàn)證他們的猜想一，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？；比較表中數(shù)據(jù)，要驗(yàn)證他們的猜想二，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？；（4）本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是；（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒有研究，這個(gè)因素是。五、計(jì)算與簡答18．（6分）如圖所示，在蘭州銀行某營業(yè)大廳智能服務(wù)機(jī)器人“蘭蘭”為客戶辦理業(yè)務(wù)查詢、新業(yè)務(wù)推廣、語音服務(wù)等。若蘭蘭的質(zhì)量是30kg，底部是利用四個(gè)輪子來回“走動(dòng)”，其中每個(gè)輪子與地面的接觸面積均為0.002m2（g＝10N/kg）。（1）蘭蘭自身的重力；（2）蘭蘭對(duì)地面的壓強(qiáng)。19．（9分）在一次課外探究中，王華觀察了他家的某品牌雙層電考箱。看說明書后得知此電烤箱采用雙控電路，電路如圖所示，S為總開關(guān)，S1和S2為兩個(gè)溫控開關(guān)，R1和R2為上、下兩層的加熱電阻，上、下層同時(shí)加熱時(shí)額定功率為1600W，其中R1＝3R2。（1）電烤箱上、下兩層同時(shí)正常工作時(shí)，R1消耗的電功率是多少瓦？（2）只有R1正常工作時(shí)，通過R1的電流是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）（3）王華媽媽總感覺做晚飯時(shí)燒烤同一種食物所用的時(shí)間比在其他時(shí)段要長。王華決定