遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院《儀器分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院

《儀器分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、生物學(xué)的動(dòng)物行為學(xué)中，動(dòng)物的本能行為通常是由以下哪種因素決定的？（）A.學(xué)習(xí)B.遺傳C.環(huán)境刺激D.社群互動(dòng)2、在化學(xué)的電化學(xué)部分，原電池和電解池是兩種重要的裝置。以下關(guān)于原電池和電解池的比較，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，電解池是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.原電池的電極反應(yīng)是自發(fā)進(jìn)行的，電解池的電極反應(yīng)需要外加電源C.原電池中電子從負(fù)極流出，電解池中電子從電源負(fù)極流向陰極D.原電池和電解池的電解質(zhì)溶液中離子的移動(dòng)方向相同3、細(xì)胞是生命的基本單位，具有多種結(jié)構(gòu)和功能。以下關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞沒有B.植物細(xì)胞有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，動(dòng)物細(xì)胞一般沒有C.動(dòng)物細(xì)胞有中心體，植物細(xì)胞沒有D.植物細(xì)胞的液泡比動(dòng)物細(xì)胞的大，且功能更復(fù)雜4、化學(xué)中的溶液濃度可以用多種方式表示，如質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度等。在一定溫度下，飽和溶液的濃度與什么因素有關(guān)？（）A.溶質(zhì)的溶解度B.溶液的體積C.溶質(zhì)的質(zhì)量D.溶劑的質(zhì)量5、在化學(xué)反應(yīng)中，化學(xué)平衡是一個(gè)重要的概念。對(duì)于一個(gè)可逆反應(yīng)，當(dāng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，以下哪種說法是正確的？（）A.反應(yīng)物和生成物的濃度不再變化，反應(yīng)停止B.正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率相等，且都不為零C.改變反應(yīng)條件，平衡常數(shù)會(huì)發(fā)生變化D.平衡時(shí)，反應(yīng)物完全轉(zhuǎn)化為生成物6、在研究太陽系中行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大定律。以下關(guān)于開普勒定律的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道是橢圓形，太陽位于橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上B.行星與太陽的連線在相等時(shí)間內(nèi)掃過的面積相等C.行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期的平方與它們到太陽的平均距離的立方成正比D.開普勒定律只適用于太陽系中的行星，對(duì)其他星系的天體運(yùn)動(dòng)不適用7、在化學(xué)中，化學(xué)反應(yīng)的速率和限度是重要的研究內(nèi)容。以下關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率和限度的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.化學(xué)反應(yīng)速率可以用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示B.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑等，其中溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響最大C.當(dāng)一個(gè)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等，反應(yīng)物和生成物的濃度不再改變D.化學(xué)反應(yīng)的限度可以通過改變條件來改變，例如增大壓強(qiáng)可以使平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng)8、在生物學(xué)的植物學(xué)部分，植物的光合作用是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)之一。以下關(guān)于光合作用過程的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段B.光反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行，暗反應(yīng)在類囊體薄膜上進(jìn)行C.光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣和ATP，暗反應(yīng)將二氧化碳固定并合成有機(jī)物D.光合作用的產(chǎn)物不僅有有機(jī)物，還有氧氣9、在天文學(xué)的星系演化研究中，以下哪種相互作用可能導(dǎo)致星系的合并？（）A.引力相互作用B.電磁相互作用C.強(qiáng)相互作用D.弱相互作用10、在化學(xué)的有機(jī)化合物中，烴類化合物具有廣泛的應(yīng)用和重要的地位。以下關(guān)于烷烴的化學(xué)性質(zhì)的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.烷烴通常比較穩(wěn)定，不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.烷烴在光照條件下可以與鹵素發(fā)生取代反應(yīng)C.烷烴可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化D.烷烴燃燒時(shí)生成二氧化碳和水11、在化學(xué)的配位化學(xué)部分，配合物具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。以下關(guān)于配合物的組成和命名的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.配合物由中心離子和配位體組成B.配位體的數(shù)目稱為配位數(shù)C.配合物的命名遵循一定的規(guī)則D.配離子的電荷等于中心離子和配位體電荷的代數(shù)和12、在化學(xué)的分析化學(xué)部分，定量分析方法在科學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用中非常重要。以下哪種定量分析方法通常不用于微量成分的測(cè)定？（）A.重量分析法B.分光光度法C.色譜分析法D.滴定分析法13、在生物學(xué)的免疫學(xué)部分，免疫系統(tǒng)對(duì)于抵御病原體的入侵起著關(guān)鍵作用。以下關(guān)于免疫系統(tǒng)組成的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.免疫器官B.免疫細(xì)胞C.免疫分子D.神經(jīng)細(xì)胞14、在生物學(xué)的植物生理部分，在光照強(qiáng)度相同的情況下，哪種植物的光合作用效率最高？（）A.C3植物B.C4植物C.景天科植物D.以上植物光合作用效率相同15、在生物學(xué)中，遺傳和變異是生命延續(xù)和進(jìn)化的重要基礎(chǔ)。以下關(guān)于基因突變的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)不是其典型特征？（）A.基因突變?cè)谏锝缰衅毡榇嬖贐.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的C.基因突變一定能產(chǎn)生有利的性狀D.基因突變?cè)谧匀粻顟B(tài)下發(fā)生的頻率很低16、化學(xué)是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑能夠改變反應(yīng)的速率，但自身在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。對(duì)于一個(gè)特定的化學(xué)反應(yīng)，以下哪種物質(zhì)可能作為該反應(yīng)的催化劑？（）A.反應(yīng)過程中完全消耗的物質(zhì)B.反應(yīng)開始時(shí)就存在且反應(yīng)結(jié)束時(shí)質(zhì)量減少的物質(zhì)C.反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的物質(zhì)D.能與反應(yīng)物發(fā)生反應(yīng)生成新物質(zhì)的物質(zhì)17、在生物學(xué)的遺傳學(xué)部分，豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性?，F(xiàn)有高莖圓粒豌豆（DDRR）與矮莖皺粒豌豆（ddrr）雜交，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。F2中高莖皺粒豌豆的比例是多少？（）A.3/16B.9/16C.1/16D.6/1618、在物理學(xué)中，熱力學(xué)第一定律揭示了能量守恒與轉(zhuǎn)化的關(guān)系。以下關(guān)于熱力學(xué)第一定律的表述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.一個(gè)熱力學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)能增量等于外界向它傳遞的熱量與外界對(duì)它所做的功之和B.第一類永動(dòng)機(jī)違背了熱力學(xué)第一定律，因此是不可能制成的C.熱力學(xué)第一定律只適用于理想氣體，對(duì)實(shí)際氣體不適用D.在絕熱過程中，外界對(duì)系統(tǒng)做功，系統(tǒng)的內(nèi)能增加19、在物理學(xué)中，相對(duì)論對(duì)經(jīng)典物理學(xué)的觀念進(jìn)行了重大革新。以下關(guān)于相對(duì)論的描述，不正確的是？（）A.狹義相對(duì)論指出，在不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的B.狹義相對(duì)論認(rèn)為，時(shí)間和空間是相對(duì)的，不是絕對(duì)不變的C.廣義相對(duì)論進(jìn)一步指出，物質(zhì)的存在會(huì)使時(shí)空彎曲D.相對(duì)論完全否定了經(jīng)典物理學(xué)的理論和成果，是一套全新的物理學(xué)體系20、化學(xué)的配位化學(xué)中，以下哪種物質(zhì)可以作為配體與金屬離子形成配合物？（）A.水分子B.氯離子C.氨分子D.以上都是21、在化學(xué)的有機(jī)化學(xué)部分，烴類化合物是一類重要的有機(jī)物。以下關(guān)于烷烴的化學(xué)性質(zhì)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.可以發(fā)生取代反應(yīng)B.可以發(fā)生加成反應(yīng)C.可以燃燒D.通常比較穩(wěn)定22、在生物進(jìn)化的研究中，已知某種昆蟲的體色由一對(duì)等位基因控制，黑色（B）對(duì)白色（b）為顯性。在一個(gè)種群中，基因型為BB的個(gè)體占20%，基因型為Bb的個(gè)體占60%，基因型為bb的個(gè)體占20%。該種群隨機(jī)交配一代后，子代中基因型為BB的個(gè)體比例大約是多少？（）A.25%B.36%C.40%D.49%23、物理學(xué)中，牛頓運(yùn)動(dòng)定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)。關(guān)于牛頓第二定律，以下哪個(gè)描述是準(zhǔn)確的？（）A.物體的加速度與作用在它上面的力成正比，與物體的質(zhì)量成反比B.當(dāng)物體不受力時(shí)，加速度為零，速度也一定為零C.力的單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的D.牛頓第二定律只適用于宏觀低速物體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)微觀粒子不適用24、當(dāng)探討生物的種群特征時(shí)，以下哪個(gè)特征可以直接反映種群的數(shù)量變化趨勢(shì)：（）A.年齡組成B.性別比例C.出生率和死亡率D.遷入率和遷出率25、生物學(xué)中的進(jìn)化論是解釋生物多樣性和適應(yīng)性的重要理論。自然選擇是進(jìn)化的主要驅(qū)動(dòng)力，以下哪種情況最能體現(xiàn)自然選擇的作用？（）A.同一物種的個(gè)體在形態(tài)上沒有差異B.環(huán)境變化導(dǎo)致某種生物的棲息地減少C.具有有利變異的個(gè)體在生存和繁殖上更有優(yōu)勢(shì)D.人工選擇培育出的優(yōu)良品種二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）請(qǐng)說明歐姆定律的微觀解釋，以及在金屬導(dǎo)體中的應(yīng)用。2、（本題5分）請(qǐng)說明庫侖定律在微觀領(lǐng)域的適用性，以及與量子力學(xué)的關(guān)系。3、（本題5分）請(qǐng)說明歐姆定律在復(fù)雜電路中的應(yīng)用，以及電路分析的方法。4、（本題5分）闡述生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)教育，以及生態(tài)教育的重要性和實(shí)施方法。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究不同植物群落對(duì)土壤水分保持能力的影響。選擇幾種典型的植物群落類型，在相同的土壤條件下進(jìn)行種植，測(cè)量不同群落土壤的水分含量隨時(shí)間的變化，評(píng)估植物群落對(duì)土壤水分保持的作用。2、（本題5分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用。設(shè)置不同強(qiáng)度的磁場(chǎng)和不同大小的電流，觀察電流在磁場(chǎng)中的受力情況，測(cè)量力的大小，分析磁場(chǎng)強(qiáng)度和電流大小對(duì)作用力的影響。3、（本題5分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱測(cè)定。使用量熱計(jì)等器材測(cè)量反應(yīng)熱。分析實(shí)驗(yàn)變量、操作步驟及對(duì)反應(yīng)熱的理解。4、（本題5分）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究不同波長的光對(duì)植物光合作用速率的影響。需要設(shè)置多個(gè)不同波長的光源，測(cè)量在一定時(shí)間內(nèi)植物產(chǎn)生氧氣的量或消耗二氧化碳的量。分析不同波長光下植物光合作用的機(jī)制以及對(duì)植物生長的潛在影響。5、（本題5分）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究不同形狀的物體在流體中受到的阻力大小。選取不同形狀的物體，如球體、圓柱體、平板等，將它們放入流體中，測(cè)量物體所受的阻力，分析物體形狀與流體阻力的關(guān)系。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）詳細(xì)分析化學(xué)反應(yīng)中的熱力