古詩詞誦讀《燕歌行(并序)》課件統(tǒng)編版高二語文選擇性必修中冊_第1頁
古詩詞誦讀《燕歌行(并序)》課件統(tǒng)編版高二語文選擇性必修中冊_第2頁
古詩詞誦讀《燕歌行(并序)》課件統(tǒng)編版高二語文選擇性必修中冊_第3頁
古詩詞誦讀《燕歌行(并序)》課件統(tǒng)編版高二語文選擇性必修中冊_第4頁
古詩詞誦讀《燕歌行(并序)》課件統(tǒng)編版高二語文選擇性必修中冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

感征戰(zhàn)之苦,抒衛(wèi)國之志從古至今,戰(zhàn)爭一直是人類文學(xué)史上最重要的主題之一,你能想起來那些關(guān)于戰(zhàn)爭的詩句呢?導(dǎo)入王維大漠孤煙直,長河落日圓。王翰醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!《無衣》豈曰無衣?與子同袍。王昌齡黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。杜甫烽火連三月,家書抵萬金。李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解高適生平及邊塞詩的特點(diǎn),把握詩歌的寫作背景。壹把握詩歌的內(nèi)容、敘事脈絡(luò)及敘述角度。貳分析詩歌意象,描繪詩歌中的畫面。分析詩歌的藝術(shù)特色。叁理解詩歌的思想內(nèi)容,把握其現(xiàn)實(shí)批判意義。肆高適(約700-765),字達(dá)夫、仲武,唐朝渤??ぃń窈颖本翱h)人。曾任刑部侍郎、散騎常侍、渤??h候,世稱高常侍、高渤海。去世后追贈(zèng)禮部尚書,謚號(hào)“忠”。高適與岑參并稱“高岑”,有《高常侍集》等傳世。其詩風(fēng)格雄渾悲壯、古樸蒼勁,洋溢著盛唐時(shí)期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代精神。后人把高適、岑參、王昌齡、王之渙合稱“邊塞四詩人”。早年因?yàn)檎紊系氖б猓钌系睦ьD,他的詩多有自傷不遇之詞和急于用世之意。高適青年時(shí)代就向往立功邊塞的生活,而且有邊塞生活的親身體驗(yàn)。所以邊塞詩也是他早期創(chuàng)作的一個(gè)主要內(nèi)容。其詩歌尚質(zhì)主理,雄壯而渾厚古樸。高適少孤貧,有游俠之氣,曾漫游梁宋,躬耕自給,加之本人豪爽正直的個(gè)性,故詩作反映的層面較廣闊,題旨亦深刻。高適的心理結(jié)構(gòu)比較粗放,性格率直,故其詩多直抒胸臆,或夾敘夾議,較少用比興手法。高適詩歌的注意力在于人而不在自然景觀,故很少單純寫景之作,常在抒情之時(shí)伴有寫景的部分,因此這景帶有詩人個(gè)人主觀的印記。重(zhònɡ)橫行摐(chuānɡ)金伐鼓旌(jīnɡ)旆(pèi)逶(wēi)迤(yí)單(chán)于胡騎(jì)塞草腓(féi)玉箸(zhù)薊(jì)北飄飖(yáo)那(nǎ)可度任務(wù):齊讀全詩,注意讀音和節(jié)奏“燕”是戰(zhàn)國時(shí)期一個(gè)國家的名字,地域在今河北省北部?!案琛保瑸楫a(chǎn)生于先秦時(shí)期歌謠的統(tǒng)稱,“燕歌”即燕地的歌謠,因?yàn)檠嗟卦诖呵镏羶蓾h千年以來戰(zhàn)爭頻發(fā),征戍不斷,戰(zhàn)爭積淀在“幽、薊”之地的民謠中,成為記憶著征戰(zhàn)、別離、相思等內(nèi)容的“燕歌”?!案栊小奔锤栊畜w,一般篇幅較長,以敘事為主,音節(jié)格律相對自由,以七言為主?!把喔栊小?,樂府舊題,多寫有關(guān)邊地征戍之事,以詠征人思鄉(xiāng)、少婦懷遠(yuǎn)之情為主。本詩屬于邊塞詩。唐開元、天寶年間,唐朝和突厥、回紇、吐蕃之間,在我國北方連年有戰(zhàn)爭。對于唐的戰(zhàn)爭,當(dāng)時(shí)的詩人,一般是不反對的,因?yàn)槭切l(wèi)國戰(zhàn)爭。對于參加這些戰(zhàn)爭的將士,又常常歌頌他們?yōu)槊褡逵⑿郏J(rèn)為他們是為國死節(jié),不是為了貪功受賞。盛唐文人們多熱衷于功名,渴望施展自己的才華和抱負(fù)。從軍邊塞為國立功,成為文人求取功名,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種理念,而且他們也很向往新奇的邊疆生活、邊塞風(fēng)光。在詩歌創(chuàng)作上,他們?nèi)谌肓诉@樣的所見、所聞、所感,形成了一個(gè)創(chuàng)作流派,這就是邊塞詩。常含“塞、征、軍、塞上、塞下、征人、從軍”等字詞。標(biāo)題:金鼓輪臺(tái)龜茲羌管胡笳等。意象:高適、岑參、王昌齡、王之渙等。代表詩人:豪放曠達(dá)、雄壯豪邁、蒼涼悲慨、凄涼悲憤、慷慨悲壯等。風(fēng)格:奇麗風(fēng)光,報(bào)國豪情,思鄉(xiāng)念親,厭惡戰(zhàn)爭。思想情感:借景抒情,直抒胸臆,對比,用典等。藝術(shù)手法:①歌頌將士奮勇殺敵,以身許國;②抒發(fā)自己殺敵報(bào)國,建功立業(yè);③描寫邊塞山川景物,生活凄苦;④描寫征人思鄉(xiāng)思?xì)w,思婦思親;⑤表達(dá)厭惡殘酷戰(zhàn)爭,向往和平;⑥抨擊君主窮兵黷武,不恤戰(zhàn)士;⑦抒發(fā)平生壯志難酬,懷才不遇。公元738年主將。指輔國大將軍、右羽林大將軍兼御史大夫張守珪。給……看應(yīng)和,唱和。按照別人詩詞的題材和體裁作詩詞,作為酬答?!碴扆斆伞斗詈鸵u美抱疾杜門見寄次韻》(2020全國卷I)〕開元二十六年,客有從元戎出塞而還者,作《燕歌行》以示,適感征戍之事,因而和焉。小序交代了時(shí)間、事件和寫作的緣由。為整首詩提供了環(huán)境背景。張守珪因與契丹作戰(zhàn)有功,拜輔國大將軍兼御史大夫。但他恃功驕縱,不恤士卒,開元二十六年,其部將敗于契丹,張守珪卻隱瞞敗績,虛報(bào)戰(zhàn)功。高適作此詩之前不久,曾懷著豪情壯志到薊北一帶漫游,尋求報(bào)效國家的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí),那里正是唐朝與契丹對峙的前沿地區(qū),形勢緊張,是用人之地。但是當(dāng)?shù)剀娬倭艂兌氯t路,將帥不恤士卒,指揮無能,欺君邀賞。高適對此感慨頗深,因?qū)懘似?。翻譯全詩任務(wù)一:根據(jù)課下注釋,翻譯整首詩,梳理本詩的結(jié)構(gòu)。1、根據(jù)課下注釋自己嘗試翻譯(5分鐘)2、小組討論翻譯及本詩結(jié)構(gòu)(3分鐘)思考:這首詩主要寫了什么事?哪些人?哪些景?事:人:景:思考:按照什么順序?qū)憫?zhàn)事的?作者描繪了一次失敗的作戰(zhàn)將帥士卒(征人)思婦塞外秋景時(shí)間順序漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無所有!殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛?君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。邊烽突起昂揚(yáng)出師力盡關(guān)山作戰(zhàn)失利艱難防守兩地相思效命死節(jié)懷念李廣出征:戰(zhàn)?。罕粐朗兀核蓝罚簼h家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。第一層:大軍出征圖漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。漢家:唐人寫時(shí)事,常托之于漢朝,這里借指唐朝?!皾h將”用法相似。煙塵:烽煙和塵土,指戰(zhàn)亂;東北:開元十年至天寶初,唐與東北奚、契丹之間戰(zhàn)事不斷。殘賊:殘忍暴虐的敵寇。翻譯:唐朝邊境上的烽煙塵土蔽日遮天;唐朝將軍辭家去欲破殘忍之邊賊。交代了戰(zhàn)爭的性質(zhì):衛(wèi)國戰(zhàn)爭男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。重:重視橫行:縱橫馳騁,無所阻攔。非常:特別賜顏色:指給予褒獎(jiǎng)恩寵。顏色:古今異義詞(以前指臉色,現(xiàn)在指色彩)翻譯:好男兒(戰(zhàn)士們)本來就重視在戰(zhàn)場上縱橫馳騁,天子又特別給予他們好臉色(褒獎(jiǎng)恩寵)為戰(zhàn)敗埋下伏筆贊頌、擔(dān)憂摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。摐金伐鼓:擊打鉦、鐃之類的金屬樂器和鼓,作為行軍時(shí)用節(jié)制步伐的信號(hào)。榆關(guān):山海關(guān)旌旆:軍中各種旗幟。旌:用羽毛裝飾的旗。旆:邊上鑲雜色的旗逶迤:蜿蜒不絕的樣子,舒展的樣子。碣石:山名,此借指東北沿海一帶。翻譯:軍隊(duì)敲鉦打鼓前往榆關(guān),軍中各種旗幟在東北沿海一帶連綿不斷。“出師”用摐金伐鼓,旌旆逶迤渲染出師時(shí)的聲勢浩大。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。校尉:武官名,僅次于將軍。這里泛指統(tǒng)帥。羽書:軍事文書、插鳥羽以示緊急,必須迅速傳遞。即羽檄,緊急文書。(檄文:用來聲討、征集、征伐的文書)瀚海:沙漠。獵火:圍獵之火。古代游牧民族在出征前常舉行大規(guī)模的狩獵行動(dòng),作為軍事演習(xí)。此處借指游牧民族侵?jǐn)_的戰(zhàn)火。狼山:借指邊地交戰(zhàn)區(qū)域的山。翻譯:校尉緊急傳送羽書飛奔浩瀚的沙海,說匈奴侵略的戰(zhàn)火已經(jīng)燒到了狼山。分析“飛”和“照”兩個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)效果。運(yùn)用了夸張手法。“飛”寫出了軍情危急,“照”寫戰(zhàn)火把山照紅了,說明敵人來勢兇猛,敵陣森嚴(yán),規(guī)模很大,遠(yuǎn)超預(yù)期,側(cè)面寫出了“漢將”的措手不及,初入戰(zhàn)場,就陷于被動(dòng)。充分展現(xiàn)了戰(zhàn)爭局勢的緊迫。既與前文出師隊(duì)伍的大搖大擺形成對比,又為下文寫唐軍的大敗作鋪墊。第一部分:出師漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。交代了戰(zhàn)爭的地點(diǎn),及保家衛(wèi)國的性質(zhì)??此瓶湟?,實(shí)則譏諷,為下文輕敵埋下伏筆。寫出了出征的場景,表現(xiàn)戰(zhàn)士一往無前的氣魄。寫出了戰(zhàn)爭局勢的緊迫。小結(jié)山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。第二層:輕敵戰(zhàn)敗圖山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。極:窮盡邊土:邊地,靠近邊境的地域。憑陵:憑借威力,侵凌別人。即逼壓。雜風(fēng)雨:形容敵人來勢兇猛,如風(fēng)雨交加。翻譯:山川景象蕭條延伸到邊境的盡頭;敵騎侵襲來勢兇猛猶如風(fēng)狂雨驟。戰(zhàn)士們作戰(zhàn)的條件十分不利?!笆挆l”自然條件惡劣;“憑陵”敵人兇猛善戰(zhàn);戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!軍前:戰(zhàn)場半死生:半生半死,傷亡慘重帳下:指主帥營帳之中。翻譯:戰(zhàn)士在前線廝殺一半死來一半生,將軍仍在營帳中觀賞美人的歌舞運(yùn)用對比手法,將戰(zhàn)士的為國死戰(zhàn)和將領(lǐng)的尋歡作樂對照來寫。這樣嚴(yán)酷的事實(shí)對比,有力地揭露了漢軍中將軍和兵士的矛盾,表達(dá)對戰(zhàn)士拼死苦戰(zhàn)的同情和敬佩,暗示了必?cái)〉脑?。作者懷著極大的憤慨唱出了軍中的不平,充滿了憤怒和諷刺。

本句運(yùn)用了什么手法?你能體會(huì)出作者表達(dá)了什么樣的感情?大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。窮秋:晚秋,深秋。腓(féi):枯萎翻譯:北方沙漠到了秋末盡是萋萋衰草,暮色降臨孤城能戰(zhàn)守兵越來越少。本句詩寫了一幅什么樣的景象?有什么作用?描寫了一幅力竭兵稀,重圍難解,孤城落日,衰草連天的邊塞戰(zhàn)場圖。遙遠(yuǎn)、廣漠、蒼涼中透出壯美,營造了荒蕪、衰敗、冷落、凄涼的意境,渲染塞外艱苦的自然環(huán)境,烘托出殘兵敗卒凄涼的心境?!杈笆闱?,情景交融。身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。當(dāng):承受恩遇:天子知遇之恩翻譯:主帥深受皇帝恩德禮遇,卻常常大意輕敵;士兵們盡管竭力奮戰(zhàn)仍未解除關(guān)山之圍。這兩句運(yùn)用了什么手法?蘊(yùn)含怎樣的情感?將領(lǐng)受朝廷恩遇,卻肆無忌憚,冒進(jìn)貪功,戰(zhàn)爭連連失利;士卒力已耗盡,卻未能解圍。對比蘊(yùn)含詩人憤慨之情。小結(jié)第二部分:戰(zhàn)敗山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。邊塞的環(huán)境,敵人的威勢。暗示了兵敗的原因。渲染塞外艱苦的自然環(huán)境和戰(zhàn)士們殊死抗戰(zhàn)的悲壯氣氛。正面點(diǎn)明戰(zhàn)士們輕敵的原因。(主旨)比喻對比鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無所有。殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。第三層:被圍不歸圖鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。鐵衣:用鐵片制作的戰(zhàn)衣,借指戰(zhàn)士。玉箸:玉制的筷子,古代常用來形容婦女雙流的眼淚。胡曾《詠史詩·漢宮》:“明妃遠(yuǎn)嫁泣西風(fēng),玉箸雙垂出漢宮。”薊北:薊州以北區(qū)域。翻譯:士兵們身穿鐵甲辛苦守邊已經(jīng)很久,妻子們珠淚紛落掛念丈夫遠(yuǎn)去只能自己啼哭。少婦們在長安家中恐怕哭斷了腸,遠(yuǎn)征將士駐守薊北,只能徒然回首故鄉(xiāng)。借代:“鐵衣”代“士兵”,“玉箸”代家中思婦。對比:將征人的久戍不歸與思婦的凄切思念作對比,更能突出征人思鄉(xiāng)、思婦斷腸的分離之苦。寫兩地相思之苦實(shí)際是對將領(lǐng)無能、決策失當(dāng)?shù)淖l責(zé)相思之怨并不在于出征,而在于久戍不歸,強(qiáng)烈諷刺了邊將的無能、邊策者失當(dāng)。表達(dá)了強(qiáng)烈的抨擊和批判,深化了主題。相思離別這四句運(yùn)用了什么手法?蘊(yùn)含怎樣的情感?鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無所有。殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。邊庭:邊疆陣云:濃重堆積好像戰(zhàn)陣的云層飄飖:形容動(dòng)蕩不安寒聲:凄涼的聲音絕域:極遠(yuǎn)的地方刁斗:用于煮飯和巡更敲擊的銅用具三時(shí):早、中、晚翻譯:邊境動(dòng)蕩不安,難以越過,疆域曠遠(yuǎn)迷茫是人世間絕無僅有。晨午晚三時(shí)都?xì)怛v騰戰(zhàn)云彌漫;夜里頻傳的刁斗聲叫人聽了膽寒。環(huán)境惡劣戰(zhàn)事慘烈相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛!君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。第四層:效命死節(jié)圖相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛!死節(jié):為國捐軀的志節(jié)豈顧勛:豈是為了個(gè)人的功勛?翻譯:你我相看雪白的戰(zhàn)刀上血跡斑斑,歷來志士為保家衛(wèi)國犧牲,難道是為了個(gè)人功勛嗎?這兩句運(yùn)用了什么手法?有何作用?反問:戰(zhàn)士們不顧功勛,是何等質(zhì)樸、勇敢,然而命運(yùn)又是何等可悲!對比:與“天子非常賜顏色”鮮明對比。詩人的感情包含著悲憫和禮贊,同時(shí)也飽含著對不恤士卒的漢將的有力諷刺。他們之間形成鮮明對比。君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。(李)廣之將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水,士卒不盡食,廣不嘗食。寬緩不苛,士以此愛樂為用?!倥防顝V之略,……廣居右北平,匈奴聞之,號(hào)曰“漢之飛將軍”,避之?dāng)?shù)歲,不敢入右北平。李牧者,趙之北邊良將也。常居代雁門,備匈奴?!裼鰬?zhàn)士。……李牧多為奇陳,大破殺匈奴十馀萬騎。其后十馀歲,匈奴不敢近趙邊城。——《史記》君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。引李將軍的典故有何作用?傳達(dá)了作者哪些情感?李廣:驍勇善戰(zhàn),足智多謀,身先士卒,不貪功,愛士兵。將領(lǐng):無勇無謀,恃勇輕敵,遠(yuǎn)離前線,尋歡作樂,好大喜功,不問士兵死活。贊美士兵視死如歸、奮力迎敵;譴責(zé)將帥驕傲輕敵,荒淫失職,造成戰(zhàn)爭失敗,使廣大士兵受到極大的痛苦和犧牲。抒出征之豪情;惜戰(zhàn)士之辛苦;憐思婦之?dāng)嗄c;贊戰(zhàn)士之死國;諷將帥之驕逸;盼邊地之和平。本詩既有立功邊塞的豪情壯志,又有對邊塞局勢與用兵情狀的深刻見解;既有對戰(zhàn)士忠勇報(bào)國精神的熱情頌揚(yáng),又有對將領(lǐng)奢靡生活的強(qiáng)烈不滿;既有對蒙受戰(zhàn)爭痛苦的家庭的深切同情,又有對朝廷用人不當(dāng)?shù)淖I諷嘲弄。全詩內(nèi)容豐富,思想深刻,不愧為“盛唐邊塞詩壓卷之作”。善于描繪邊塞風(fēng)光,渲染戰(zhàn)地氣氛。借景抒情,情景交融。句式整散結(jié)合,語言鏗鏘有力。運(yùn)用多重對比,深化作品主題。出兵時(shí)的金鼓震天與戰(zhàn)敗后的困苦凄涼;士兵的辛苦作戰(zhàn)與將軍的縱情聲色;士兵的效命死節(jié)與將軍的貪功懈?。还艜r(shí)李將軍體恤愛護(hù)士卒與現(xiàn)時(shí)將軍享樂腐化、不恤士卒。全詩無一個(gè)褒貶性的字眼,卻通過鮮明的多重對比,使主題更鮮明,愛憎更分明?!堆喔栊小分?,表現(xiàn)軍隊(duì)出師時(shí)盛大氣勢,為失利時(shí)狼狽情景作反襯的詩句是:

,

?!堆喔栊小分?,

,

兩句突出征夫思婦雙方的痛苦,先夫后婦。高適的《燕歌行》中先從少婦角度寫,再從戰(zhàn)士角度寫離別之苦的句子“

,

”?!堆喔栊小分校?/p>

,

兩句古今對比,李廣勇猛善戰(zhàn),作風(fēng)樸實(shí),能善待部將,與士卒同甘共苦。而唐將只知尋歡作樂,不思報(bào)效國家。摐金伐鼓下榆關(guān)旌旆逶迤碣石間鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后少婦城南欲斷腸征人薊北空回首君不見沙場征戰(zhàn)苦至今猶憶李將軍《燕歌行》中,“

,

“二句,概括了邊庭戰(zhàn)士白天努力拼殺,夜間時(shí)刻警惕的緊張戰(zhàn)斗生活。《燕歌行》中,“

,

”這兩句寫出邊地自然環(huán)境艱苦,敵軍進(jìn)攻猛烈,官兵處境的險(xiǎn)惡?!堆喔栊小分校?/p>

,

”兩句暗示了必?cái)〉脑颉獜膬?nèi)部瓦解了戰(zhàn)斗力?!堆喔栊小分?,“

“兩句寫邊城遙遠(yuǎn),難可度越,蒼茫廣漠,一無所有,從空間上寫出士兵飄零孤獨(dú)之苦。殺氣三時(shí)作陣云寒聲一夜傳刁斗山川蕭條極邊土胡騎憑陵雜風(fēng)雨戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞邊庭飄飖那可度絕域蒼茫無所有《燕歌行》中,突出邊關(guān)軍情緊急、敵人來勢兇猛的詩句是:

。《燕歌行》中,描寫戰(zhàn)士們作戰(zhàn)的條件極其不利的兩個(gè)因素是:

,

。在《燕歌行》中,

,兩句一實(shí)一虛,既寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦,又寫出了家中妻子對遠(yuǎn)征戰(zhàn)士的思念之情。同樣是描寫塞外黃昏時(shí)的風(fēng)景,王維的《使至塞上》是“大漠孤煙直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論