小說 一小時的故事.ppt

1、心勞日拙：現(xiàn)多指做壞事的人，雖然使盡壞心眼，到頭來不但撈不到好處，處境反而一天比一天糟。多用作貶詞。福至心靈：人運氣來了，心也變得靈巧了。登高自卑：登山要從低處開始。比喻做事情要循序漸進，由淺入深。不能誤用為看見高山覺得自己很渺小。與人為善：善意幫助別人從善如流：形容聽取正確的意見及接受善意的規(guī)勸像流水那樣快而自然。從善如登，從惡如崩流金歲月：過去的美好時光錦瑟年華：美好的青春年華文理不通：指文章在詞句和內(nèi)容方面都行不通。,課前提問：擇善而從折沖樽俎兵不血刃駕輕就熟探囊取物舉重若輕驚世駭俗文理不通縱橫捭闔街談巷議文韜武略不學無術(shù)手不停揮揮灑自如洋洋灑灑請君入甕偷工減料梅開二度天馬行空蕩氣回腸扣

2、人心弦珠圓玉潤石破天驚絲絲入扣西伯利亞的溫暖本文在構(gòu)思上有何特點？請作具體說明，并分析其作用。洗澡小說多次寫到“太陽”、“樹”和“知了”等，這樣寫有哪些作用？請概括說明。（6分）,構(gòu)思特點：欲揚先抑。+分析作用：1使故事的波瀾起伏2突出人物性格3給人以新奇的審美效應，吸引讀者閱讀興趣。4突出了主題,內(nèi)容:交待故事發(fā)生的時間，突出季節(jié)特征；渲染炎熱氣氛手法：烘托人物心理結(jié)構(gòu):使情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加合理(推動情節(jié)發(fā)展)。,16班限訓2點評：我們選擇的平均分11.52復習班中最高12.36我們的差距：在于2題正答率37.655.4全對的同學：封云香蘆珊珊路永超張杰吳凜王有哲孫橋有李美華封秀麗劉悅李季

3、彭崔曉含李鵬毅姜建寧劉熙康安齊玉營我們需要努力：得到9分的24位同學6分：王德林陳鵬威郭佳其張劍飛大閱讀共6+4+6=16分最優(yōu)秀同學：王曉夢13劉樹亭12無名12王云12康安11郝中明11殷龍月11馬昭君10建釗10高盼10封云香10最需要提高的同學：杜翊鳴5任炳元4張艷4吳凜5劉佳偉4孫橋有5祝玉5黃敬文5高浩星4無名5宋庚5杜增順5武學娟5陳江圍56分12人7-9分53人,一小時的故事,4一小時故事一經(jīng)發(fā)表，就引起了極大反響。請結(jié)合文本探究這篇小說的主題。（6分）以小見大，通過描繪女主人公獲悉丈夫死去之后復雜的心理變化過程，（2分）肯定了女主人公在家庭的束縛中對自由的渴望（2分），批判了

4、傳統(tǒng)社會中男性意志對女性獨立意識的壓迫（2分）。,主旨答題模式：手法+文章通過+抒發(fā)|批判|贊揚,問題：1模式不對：手法通過寫諷刺了2主題理解大差大離：批判女主人自私批判統(tǒng)治者壓迫人民人們追求自由贊揚愛情的美好接受一切打擊，心理承受能力差上升為對一類人，一種社會現(xiàn)象的批判與揭示,文中第4小節(jié)所描寫的景物有什么特點？它在文中有什么作用？問題1：得分最低：任炳元張艷黃敬文宋庚王亞楠林碩劉若男6分滿分：封秀麗尹磊潘立達貢穎彭甜楊侃王達孟磊無名趙月齊玉瑩張沙王敏李季彭1景物特點概括必須準確清新歡快自然祥和10個同學2寫景的句子必答：渲染。氛圍韓旭祥莊彬姜建寧岳光娜馬修兵杜增順高浩星祝玉孫橋有郭昭2景物

5、描寫在開頭必答引起和鋪墊劉若男宋庚李美華葛丹馬明芬蘆珊劉蓁蓁張沙王景慷張帥斌郝中明劉樹亭3引鋪一起出李茂智孫橋有3對比反襯一起出王亞男葛丹楊如意王德林馬金泰7手法考慮不對答成烘托8應答推動情節(jié)發(fā)展,1文中第4小節(jié)所描寫的景物有什么特點？它在文中有什么作用？（6分）透過窗口，她可以看到屋前廣場上的樹梢在新春的氣息中興奮地顫抖著。空氣中彌漫著芬芳的雨的氣息。窗下的街道上，一個小販正在叫賣他的器皿。遠處依稀傳來縹緲的歌聲，數(shù)不清的麻雀也在屋檐下嘰嘰喳喳地唱個不停。對著她窗口西邊的天空上，云朵層層疊疊地堆積著，間或露出一綹綹蔚藍的天空。特點：（2分）作用：內(nèi)容上：烘托（或渲染）歡快愉悅的氣氛；對比反襯

6、了人物的陰郁心情結(jié)構(gòu)上：引出下文主人公對生命意義的思考；推動情節(jié)發(fā)展，為下文人物心情的轉(zhuǎn)變作鋪墊；,春意盎然或生機勃勃。,洗澡小說多次寫到“太陽”、“樹”和“知了”等，這樣寫有哪些作用？請概括說明。（6分）內(nèi)容:交待故事發(fā)生的時間，突出季節(jié)特征；渲染炎熱氣氛手法：烘托人物心理結(jié)構(gòu):使情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加合理(推動情節(jié)發(fā)展)。,環(huán)境描寫的作用,只要寫景出渲染氛圍特點點明時間、地點不忘考慮手法-對比反襯烘托人物性格、心理不忘考慮結(jié)構(gòu)推動情節(jié)鋪墊照應不忘主旨-暗示主旨升華主旨,2請分析文中劃線語句的含義。（6分）基本步驟：先確定哪些詞有含義（真正意思非表面意）：解釋完有含義的詞答出原因和情感答案從哪

7、找：用上下句和段中心答題邪惡的快感她屏住呼吸一遍又一遍地重復著：“自由，自由，自由！”隨著那種感覺而來的茫然的目光和恐懼的神色從她的眼里消失了。她沒有停下來問問自己，是不是有一種邪惡的快感在控制著她。一種清清楚楚的、興奮的感覺讓她根本無暇去顧及那些瑣事。愛情這未有答案的神秘事物又算得了什么呢！那又有什么關(guān)系呢！有了獨立的意志她突然意識到這是她身上最強烈的一種沖動，愛情這未有答案的神秘事物又算得了什么呢！,伴隨著恐懼和矛盾的擺脫束縛、感到自由的快樂、愉悅,詞的含義：結(jié)構(gòu)一致（2）詞性一致,與獨立的意志與自由的身心相比，愛情是模糊虛幻、不那么重要的東西。,問題不能從上下文得出答案或自己的話來寫，兩

8、個含義得到0分：李季彭吳凜劉佳偉高浩星無名王敏齊玉瑩趙月,3簡要分析“玫瑰淚”的含意。（4分）題目的含義，是對主題的理解表層：小男孩為媽媽買白玫瑰的故事催人淚下。深層：小男孩小小年紀喪失兩位親人的遭遇催人淚下，小男孩有著一顆純潔的、凈化人們心靈的“玫瑰”心。,審題,多項狀語語序不當,那位失主為表謝意，昨天在電視臺又誠摯地為他點了一首歌。,表目的時間地點頻率、程度副詞,情態(tài)副詞對象,補充說明：1、易考兩個點：先時間后地點，表對象的緊挨著中心詞2、前三個狀語（目的、時間、地點）位置靈活，有時可以在主語前面。其他狀語一般不可以。,3把下面的句子組成語意連貫的一段文字填入橫線處，排序最恰當?shù)囊豁検牵?

9、分）中國詩歌之所以能歷久而不衰，一個重要的原因是它本身有一種調(diào)節(jié)功能，其語言形式處在不斷變化的過程之中。所以五、七言取代了四言而成為中國詩歌的主要形式。中國詩歌主要的形式是二三節(jié)奏的五言和四三節(jié)奏的七言四言詩一句分成均等的兩半，節(jié)奏呆板從四言到五言到七言，隨著漢語的發(fā)展變化而不斷形成新的節(jié)奏五七言前后相差一個音節(jié)。寓變化于整齊之中，節(jié)奏活潑二二節(jié)奏的四言詩是詩歌的早期形式，隨著詩經(jīng)時代的結(jié)束而趨于僵化此后的四言詩，如曹操短歌行那樣的佳作實在不多ABCD,把下列帶序號的句子填入橫線處，組合成語意連貫的一段話。國家古籍保護中心建成后，將。中心還將負責建立中華古籍保護網(wǎng)，在網(wǎng)上及時發(fā)布、定期更新全國

10、普查成果。1并組織專家對全國珍貴古籍進行定級2同時匯總古籍普查成果3負責全國古籍普查登記工作4形成全國統(tǒng)一的中華古籍目錄5建立中華古籍綜合信息數(shù)據(jù)庫,安工作程序排列,32541,6把握下面一段話的主要內(nèi)容，提取三個關(guān)鍵詞寫在橫線上。（5分）今天中國獨特而強烈的愛國主義熱情，直接源于“鴉片戰(zhàn)爭”以來的民族生存危機。在今天開放時代，中國與世界的關(guān)系發(fā)生了巨大變化，中國不但擺脫了民族生存危機，而且成為全球化競爭中的最大受益者之一。中國離不開世界，世界也離不開中國。這時的愛國主義應當注入新的因子和意識。它不再應當僅是一種內(nèi)聚型的強烈感情，不應當是封閉的、種族的、排外的，而應當具有理性、深沉的意識，即開

11、放的世界觀、積極的進取心、普世的價值觀念。關(guān)鍵詞：愛國主義熱情全球化競爭理性、深沉的意識結(jié)論性句子：開放時代（全球化競爭時代）的愛國主義應當具有理性深沉的意識,/,/,8.概括下面語段中透露的主要信息。（不超過40字）12月15日，中國社科院發(fā)布2010年社會藍皮書。/藍皮書指出，2009年全國社會狀況抽樣調(diào)查的l8個社會問題中，公眾認為最為嚴重的前三項是“物價上漲”（64%）、“看病難看病貴”（42）和“收入差距過大”（28），隨后是“就業(yè)失業(yè)”（26%）和“住房價格過高”（20）。/尤其令人關(guān)注的是，當前大學生的失業(yè)率超過12%。是登記失業(yè)率的3倍左右。和往年相比，就業(yè)是新入榜的問題。20

12、09年以高校畢業(yè)生為主體的需要就業(yè)青年人數(shù)達到歷史新高。自然災害頻發(fā)造成停產(chǎn)、停業(yè)和個體戶歇業(yè)，年底全球金融風暴更是使一大批外向型企業(yè)倒閉，企業(yè)因此減員可能達到20。到8月，全國大學畢業(yè)生有30不能就業(yè)；預計到年底，畢業(yè)大學生未能如期就業(yè)人數(shù)會達到l50萬左右就業(yè)市場的大學畢業(yè)生需求崗位的總體狀況相對趨緊。,大學生就業(yè)難,物價上漲等成為嚴重的社會問題,大學生就業(yè)問題尤其令人關(guān)注,按圖索驥：比喻辦事機械死板；比喻按照線索尋找。獨善其身：只顧自己缺乏集體精神；人要搞好自身修養(yǎng)。粉墨登場：化裝上臺演戲；某些人登上政治舞臺。高山流水：知音或者知己；樂曲高妙。顧影自憐：既指孤獨失意的樣子，也指自我欣賞。

13、規(guī)行矩步：既比喻墨守成規(guī)，不知變通，也比喻舉動合乎規(guī)矩，毫不茍且。例行公事：既指只重形式，不講實效的工作，也指按照慣例處理的公事。沙里淘金：既比喻費力大而成效小，也比喻從大量的材料中選擇精華。異想天開：思想解放，想法獨特時，褒義；想法很不切實際，非常奇怪，貶義。燈紅酒綠：既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象,引火燒身：既比喻自討苦吃或自取毀滅，也比喻主動暴露自己的問題，爭取批評幫助。瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細致，也形容顧慮太多，猶豫不決。金玉滿堂：占有很多財富；人很有才學，學識豐富。指手畫腳：說話時兼用手勢示意；輕率的指點、批評。另起爐灶：脫離集體另搞一

14、套；重新做起。想入非非：思想進入虛幻的境界；完全脫離實際(中性)，也指胡思亂想(貶義)。行若無事：在緊急關(guān)頭態(tài)度鎮(zhèn)定自若；對壞人壞事聽之任之，滿不在乎。淋漓盡致：說話或文章表達的充分透徹；暴露得很徹底。窮形極相：既指丑態(tài)畢露，也指描寫刻畫十分細致生動。喬遷之喜：祝賀用語,賀人遷居或賀人官職升遷之辭。,一身納西族的裝束卻裝戴得一塵不染思想純潔，不沾染壞習氣；環(huán)境干凈，不沾染一點灰塵。山里陰雨連綿，云山霧罩，什么也看不見1云霧彌漫2說話漫無邊際而7月19日韓國23名人質(zhì)遭綁架更驚動世界。一葉知秋，阿富汗的安全形勢不容樂觀見微知著管窺蠡測管中窺豹管中窺豹，可見一斑半斤八兩平分秋色三足鼎立二一添作五,

15、醫(yī)學博士王祥學識淵博,真可謂金玉滿堂南腔北調(diào)一時間人們議論紛紛，閃爍其詞含糊其辭心有余悸長此以往未雨綢繆曾幾何時防微杜漸十年，從歷史的角度看，不過是吉光片羽雪泥鴻爪開幕式于10月19日晚在合肥市奧體中心展開關(guān)鍵時刻往往引而不發(fā)，故不能成就大業(yè)引火燒身長此以往，專家和公眾就形成了較為牢固的的信賴關(guān)系。這一規(guī)劃意味深長喬遷之喜,閱讀下面這首詞，完成89題西江月秋興盡日荷鋤治圃，有時捉杖尋泉。山翁招我坐橋邊。笑指菊花開遍。隔岸重重竹樹，近溪點點潭煙。灘頭流下小魚船。轉(zhuǎn)過蘆花不見。7這首詞塑造了一個什么樣的“山翁”形象？寄托了作者怎樣的情感？請結(jié)合詩句具體簡析。（4分）（1）塑造了“山翁”怡然自得，品

16、性高雅的隱逸者的形象。（2分）（2）“招”與“笑”，可見作者與“山翁”關(guān)系的親密；“笑指菊花開遍”，可見二人共同的高雅的情趣。作者正是通過“山翁”這一形象的塑造，傳遞出自己向往田園山水的隱逸情懷，高潔的品性。（2分）,執(zhí)杖,水汽,怡然自得,品性高雅,閱讀下面這首詞，完成89題西江月秋興盡日荷鋤治圃，有時捉杖尋泉。山翁招我坐橋邊。笑指菊花開遍。隔岸重重竹樹，近溪點點潭煙。灘頭流下小魚船。轉(zhuǎn)過蘆花不見。8這首詞下闕描繪了哪幾幅圖景？運用了哪些表達技巧？簡要分析。（4分）描繪了竹樹潭煙、漁船下灘、蘆花隱船三幅圖景。（2分）疊詞：“重重”寫出“竹樹”濃密蓊郁之態(tài)；“點點”營造“潭煙”輕盈迷蒙之境。對偶

17、：“隔岸”“近溪”遠近對舉，“重重”“點點”疊詞增韻，“竹樹”“潭煙”相對，寫出景色清幽靜謐之美。遠近結(jié)合：“隔岸”遠觀，“近溪”體察，更顯景物的和諧有致，幽美雅靜。動靜結(jié)合：“竹樹”“潭煙”屬靜景，“漁船下灘”屬動景，一動一靜顯出靜謐，引人遐思。,五指山丘浚五峰如指翠相連，撐起炎荒半壁天。夜盥銀河摘星斗，朝探碧落弄云煙。雨霽玉筍空中現(xiàn)，月出明珠掌上懸。豈是巨靈伸一臂，遙從海外數(shù)中原。注解：巨靈：山神名。1.宋代詞人張先有“云破月來花弄影”的名句，其中的“弄”字歷來受到人們的贊賞。而這首詩第二聯(lián)中的“弄”字，同樣用得傳神，請賞析。（4分）字意：“弄”為“玩弄、把玩、撫摩”之意（1分），句意：寫五指山這巨型手掌伸進空中，撫摩云（1分），手法：用了擬人的修辭手法（1分），效果：生動形象地寫出五指山的高和云霧繚繞的情狀（1分）。感情：寫出作者對五指山的贊美與喜愛之情。,海南，原來蠻荒之地,天上,五指山,問題：1.不答字意，句意2.手法寫夸張3.效果寫不出云霧繚繞的情狀4.感情不出,收獲：