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1、第四單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)讀讀寫(xiě)寫(xiě),遙望晶瑩資源礦物恩賜節(jié)制枯竭濫用威脅指望設(shè)想移民破碎目睹圣潔駿馬雄鷹潺潺回蕩滋潤(rùn)善待松脂寶貴滋養(yǎng)嬰兒眷戀和藹可親閃閃發(fā)光,讀讀記記葬禮主持語(yǔ)調(diào)悲劇治理歸宿蕩漾領(lǐng)悟滔滔不絕AABC一命嗚呼茍延殘喘罪魁禍?zhǔn)罪L(fēng)雨同舟一瀉千里紛至沓來(lái)世外桃源從天而降生命垂危,日積月累,善待地球就是善待自己。意思是:地球與人類生存息息相關(guān),保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。這是1999年世界環(huán)境日(6月5日)的主題,意思是:人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí),也在毀滅著自己,要拯救人類自己的生命,唯一的途徑就是拯救地球,減少破壞。因?yàn)槿祟愔挥幸粋€(gè)地球,正如人類只有一次生命。,日積月累,但
2、存方寸地,留與子孫耕。出自增廣賢文,意思是:只希望留存這方寸之地,給子子孫孫以耕種之用。意味著要為子孫后代著想,保護(hù)好現(xiàn)今的土地。有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。意思是:人類生存的資源是有限的,卻需要世世代代流傳下去,因此要合理開(kāi)發(fā)利用這些有限的資源,不能隨意浪費(fèi)、破壞。,日積月累,珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。意思是:要共同行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)珍惜、愛(ài)護(hù)有限的自然資源,不破壞、不毀壞,共同營(yíng)造綠色家園,確保生命成長(zhǎng),環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),家園只有一個(gè),地球不能克隆。地球是萬(wàn)物生靈共同的家園,共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜人類的未來(lái)。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。早一天保護(hù)環(huán)境,多一份生命保證。保
3、護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球。,地球村綠色生活方式,節(jié)約資源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu);重復(fù)使用,多次利用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)自然,萬(wàn)物共存。,竭澤而漁(涸澤而漁),抽干池水,捉盡池魚(yú)。比喻取之不留余地,只圖眼前利益,不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。這則故事選自呂氏春秋孝行覽的首時(shí)篇。,昔晉文公將與楚人戰(zhàn)于城濮,召咎犯而問(wèn)曰:“楚眾我寡,奈何而可?”咎犯對(duì)曰:“臣聞繁禮之君,不足于文;繁戰(zhàn)之君,不足于詐。君亦詐之而已。”文公以咎犯言告雍季,雍季曰:“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無(wú)魚(yú)。焚藪而田,豈不獲得?而明年無(wú)獸。詐偽之道,雖今偷可,后將無(wú)復(fù),
4、非長(zhǎng)術(shù)也?!蔽墓镁谭钢裕鴶〕擞诔清?。反而為賞,雍季在上。左右諫曰:“城濮之功,咎犯之謀也。君用其言而賞后其身,或者不可乎!”文公曰:“雍季之言,百世之利也。咎犯之言,一時(shí)之務(wù)也。焉有以一時(shí)之務(wù),先百世之利者乎?”,焚林而田,竭澤而漁淮南子,這則故事選自呂氏春秋孝行覽的首時(shí)篇?!敖邼啥鴿O”,意思是淘干了水塘捉魚(yú)。比喻取之不留余地,只圖眼前利益,不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。,通過(guò)這個(gè)故事,告訴人們:不能只顧眼前利益,不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算;而應(yīng)該從長(zhǎng)計(jì)議、合理規(guī)劃。,日積月累,“善待地球就是善待自己?!币馑际钦f(shuō)地球與人類生存息息相關(guān),保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己?!罢鹊厍蚓褪钦任磥?lái)。”這是1999年世界環(huán)境日(6月5日)的主題,意思是:人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí),也在毀滅著自己,要拯救人類自己的生命,唯一的途徑就是拯救地球,減少破壞。因?yàn)槿祟愔挥幸粋€(gè)地球,正如人類只有一次生命?!暗娣酱绲兀襞c子孫耕。”出自增廣賢文,意思是:只希望留存這方寸之地,給子子孫孫以耕種之用。意味著要為子孫后代著想,保護(hù)好現(xiàn)今的土地。“有限的資源,無(wú)限的循環(huán)?!币馑际牵喝祟惿娴馁Y源是有限的,卻需要世世代代流傳下去,因此要合理開(kāi)發(fā)利用這些有限的資源,不能隨意
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