安徽省2018年中考歷史復(fù)習(xí) 第2部分 教材研析篇 模塊2 中國近代史 專題11 近代化的探索課件 新人教版.ppt_第1頁
安徽省2018年中考歷史復(fù)習(xí) 第2部分 教材研析篇 模塊2 中國近代史 專題11 近代化的探索課件 新人教版.ppt_第2頁
安徽省2018年中考歷史復(fù)習(xí) 第2部分 教材研析篇 模塊2 中國近代史 專題11 近代化的探索課件 新人教版.ppt_第3頁
安徽省2018年中考歷史復(fù)習(xí) 第2部分 教材研析篇 模塊2 中國近代史 專題11 近代化的探索課件 新人教版.ppt_第4頁
安徽省2018年中考歷史復(fù)習(xí) 第2部分 教材研析篇 模塊2 中國近代史 專題11 近代化的探索課件 新人教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第二部分教材研析篇,模塊二中國近代史專題十一近代化的探索,洋務(wù)運動五年6考RJ:八上P2830,【關(guān)聯(lián)速查】1中國教育的發(fā)展:孔子創(chuàng)辦私學(xué)(P15)、漢武帝設(shè)立太學(xué)(P18)、科舉制(P24)、八股文(P30)、京師同文館(P46)、京師大學(xué)堂(P47)、九年義務(wù)教育(P84)、高等教育的發(fā)展(P84)、“科教興國”戰(zhàn)略(P84)2近代史上的侵華戰(zhàn)爭:鴉片戰(zhàn)爭(P41)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(P42)、甲午中日戰(zhàn)爭(P43)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(P44)、日本侵華戰(zhàn)爭【九一八事變(P56)、七七事變(P57)】,3中國近代化探索:洋務(wù)運動(P46)、戊戌變法(P47)、辛亥革命(P48)、新文化運動(

2、P48)【名師點撥】洋務(wù)運動的主張是“師夷長技以自強”,比魏源的“師夷長技以制夷”多了鎮(zhèn)壓國內(nèi)人民反抗的這一目的;洋務(wù)運動是中國近代化的開端,而不是中國近代史的開端。,戊戌變法五年3考RJ:八上P3234,【關(guān)聯(lián)速查】1中國教育的發(fā)展:孔子創(chuàng)辦私學(xué)(P15)、漢武帝設(shè)立太學(xué)(P18)、科舉制(P24)、八股文(P30)、京師同文館(P46)、京師大學(xué)堂(P47)、九年義務(wù)教育(P84)、高等教育的發(fā)展(P84)、“科教興國”戰(zhàn)略(P84)2中國近代化探索:洋務(wù)運動(P46)、戊戌變法(P47)、辛亥革命(P48)、新文化運動(P48)【易錯易混】洋務(wù)運動揭開了中國經(jīng)濟近代化的序幕,戊戌變法揭開

3、了中國政治民主化的序幕。,孫中山的革命事跡、辛亥革命五年4考RJ:八上P3639,【關(guān)聯(lián)速查】中國近代化探索:洋務(wù)運動(P46)、戊戌變法(P47)、辛亥革命(P48)、新文化運動(P48)【易錯易混】辛亥革命結(jié)束的是封建君主專制,而不是封建制度。,袁世凱與北洋政府五年未考RJ:八上P39,新文化運動五年3考RJ:八上P4042,【關(guān)聯(lián)速查】中國近代化探索:洋務(wù)運動(P46)、戊戌變法(P47)、辛亥革命(P48)、新文化運動(P48)【鏈接北師】新文化運動主要陣地除新青年外,還有北京大學(xué)?!久麕燑c撥】中國近代化是一個由淺入深、由表及里的漸進過程,從學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)(洋務(wù)運動)到學(xué)習(xí)西方的政治

4、制度(戊戌變法、辛亥革命)再到學(xué)習(xí)西方的思想文化(新文化運動)。,1洋務(wù)運動不能使中國富強起來的根源。洋務(wù)運動的主觀目的是維護封建統(tǒng)治,而不是把中國引向資本主義,它沒有觸動封建制度的根基,是布新而不除舊。2為什么說戊戌變法是一次重要的政治變革運動?(1)戊戌變法是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的一次政治改革運動,它不是洋務(wù)運動的簡單繼續(xù),而是有質(zhì)的飛躍。,(2)洋務(wù)運動是為了維護和加強封建制度,而戊戌變法則是要逐步變封建專制制度為資本主義民主制度,這在中國歷史上是破天荒的,它符合中國近代社會發(fā)展的大趨勢。3辛亥革命失敗的原因。(1)從客觀上說,是因為在帝國主義時代,在半殖民地半封建社會的舊中國,資本主義的救國方

5、案是行不通的。(2)從主觀上來說,主要是:第一,沒有提出徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)。第二、不能充分發(fā)動和依靠人民群眾。第三,不能建立起堅強的革命政黨,作為團結(jié)一切革命力量的強有力的核心。,4中國近代化進程中的三次思想解放潮流。(1)戊戌變法:19世紀末資產(chǎn)階級維新派發(fā)起的資產(chǎn)階級改良運動,為資產(chǎn)階級啟蒙思想的傳播奠定了基礎(chǔ),在一定程度上打擊了封建專制制度,符合中國歷史的發(fā)展趨勢,在社會上起到了思想啟蒙作用。(2)辛亥革命:由孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級革命,大力宣傳資產(chǎn)階級民主革命思想,使民主共和觀念深入人心。,(3)新文化運動:1915年以陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅為代表的進步知識分子掀起新文化運動

6、,高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗,向尊孔復(fù)古的逆流展開猛烈進攻,是一次空前的思想大解放運動。5戊戌變法與洋務(wù)運動的異同點。(1)相同點:都是在民族危機嚴重的情況下進行的救亡圖存運動;都主張學(xué)習(xí)西方先進科學(xué)技術(shù);都是為了維護清政府的統(tǒng)治;都以失敗告終。,(2)不同點:洋務(wù)運動是地主階級的自救運動,只是學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù),挽救清王朝的統(tǒng)治危機;戊戌變法是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動,注重學(xué)習(xí)西方政治制度,發(fā)展資本主義,挽救民族危亡。6比較戊戌變法與辛亥革命的異同。(1)相同點背景相同:兩者都發(fā)生在世界資本主義進入帝國主義階段,中國面臨著被瓜分的危機,中國民族資本主義發(fā)展的特殊歷史時期。,主張相同:都希望改變現(xiàn)狀,挽救民族危機,發(fā)展資本主義。失敗的原因相同:都是由于資產(chǎn)階級自身的局限性和妥協(xié)性、不敢發(fā)動廣大人民群眾而導(dǎo)致失敗。革命的范疇相同:兩者都是資產(chǎn)階級民主革命,都沒有徹底地反帝反封建的革命綱領(lǐng)。,(2)不同點領(lǐng)導(dǎo)階層不同:領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法的是資產(chǎn)階級維新派,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的是資產(chǎn)階級革命派。主張不同:戊戌變法主張實行君主立憲制;辛亥革命主張推翻封建帝制,實行民主共和制。手段不同:戊戌變法是依靠皇帝進行的自上而下的資產(chǎn)階級改良運動;辛亥革命采取自下而上的革命方式。,性質(zhì)不同:戊戌變法是自上而下的資產(chǎn)階級改革;辛亥革命是資產(chǎn)階級民主革命。結(jié)果不同:戊戌變法所頒布的變法法令基本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論