人教新課標物理高一必修1第四章4.3牛頓第二定律同步練習D卷

1、人教新課標物理高一必修1第四章4.3牛頓第二定律同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2018高一上騰沖期末) 由牛頓第二定律可知，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，可是當我們用一個力推桌子沒有推動時是因為（ ） A . 牛頓第二定律不適用于靜止的物體B . 桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易覺察到C . 推力小于摩擦力，加速度是負值D . 推力、重力、地面的支持力與摩擦力的合力等于零，物體的加速度為零，所以物體仍靜止2. （2分） (2017高二下成安期末) 水平恒力能使質(zhì)量為m1的物體在光滑水平面上產(chǎn)生大小為a1的加速度，也

2、能使質(zhì)量為m2的物體在光滑水平面上產(chǎn)生大小為a2的加速度，若此水平恒力作用在質(zhì)量為m1+m2的物體上，使其在光滑水平面上產(chǎn)生的加速度為a，則a與a1、a2的大小關(guān)系為（ ）A . a=a1+a2B . C . D . 3. （2分） 如圖所示是采用動力學方法測量空間站質(zhì)量的原理圖，若已知飛船質(zhì)量為3.0103kg，其推進器的平均推力為900N，在飛船與空間站對接后，推進器工作5s內(nèi)，測出飛船和空間站速度變化是0.05m/s，則空間站的質(zhì)量為（ ）A . 9.0104kgB . 8.7104kgC . 6.0104kgD . 6.0103kg4. （2分） (2019高三上天津月考) 如圖所示，

3、傾角為的斜面 B 靜止在粗糙水平地面上，其上表面 動摩擦因數(shù)為。某時刻，物塊 A 正以速度 v 沿斜面 B 滑下。關(guān)于斜面此時受力情況的討論，下列說法正確的是（ ） A . 若tan，則斜面 B 受到水平面的靜摩擦力向右B . 若tan，則斜面 B 受到水平面的靜摩擦力向右C . 若tan，則斜面 B 受到水平面的支持力大于 A 和 B 的總重力D . 若tan，則斜面 B 受到水平面的支持力大于 A 和 B 的總重力5. （2分） 光滑水平面上并排放置質(zhì)量分別為m1 =2kg、m2=1kg昀兩物塊，t=0時刻同時施加兩個力，其中F1=2N、F2=4-2t N，方向如圖所示。則兩物塊分離的時刻

4、為（ ）A . lB . 15C . 2D . 256. （2分） (2017黑龍江模擬) 如圖所示，一根固定直桿與水平方向夾角為，將質(zhì)量為m1的滑塊套在桿上，通過輕繩懸掛質(zhì)量為m2的小球，桿與滑塊之間的動摩擦因數(shù)為通過某種外部作用，使滑塊和小球瞬間獲得初動量后，撤去外部作用，發(fā)現(xiàn)滑塊與小球仍保持相對靜止一起運動，且輕繩與豎直方向夾角則滑塊的運動情況是（ ）A . 動量方向沿桿向下，正在均勻增大B . 動量方向沿桿向下，正在均勻減小C . 動量方向沿桿向上，正在均勻增大D . 動量方向沿桿向上，正在均勻減小7. （2分） (2018高一上梅河口月考) 如圖所示，套在繩索上的小圓環(huán)P下面用懸線掛

5、一個重為G的物體Q并使它們處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)釋放圓環(huán)P，讓其沿與水平面成角的繩索無摩擦下滑，在圓環(huán)P下滑過程中繩索處于繃緊狀態(tài)(可認為是一直線)，若圓環(huán)和物體下滑時不振動，穩(wěn)定后，下列說法正確的是（ ） A . Q的加速度一定小于gsin B . Q的加速度一定大于gsin C . 懸線所受拉力為Gsin D . 懸線一定與繩索垂直8. （2分） 如圖8所示，在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M、傾角為的光滑斜面體，斜面上有一質(zhì)量為m的物塊沿斜面下滑。關(guān)于物塊下滑過程中對斜面壓力大小的解答，有如下四個表達式。要判斷這四個表達式是否合理，你可以不必進行復雜的計算，而是根據(jù)所學的物理知識和物理方法進行分析，

6、從而判斷解的合理性或正確性。根據(jù)你的判斷，下述表達式中可能正確的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分） (2017高一上襄陽期末) 如圖所示，在水平桌面上疊放著質(zhì)量均為M的A、B兩塊木板，在木板A的上方放著一個質(zhì)量為m的物塊C，木板和物塊均處于靜止狀態(tài)A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)都為若用水平恒力F向右拉動木板A，使之從C、B之間抽出來，已知重力加速度為g則拉力F的大小應(yīng)該滿足的條件是（ ）A . F（2m+M）gB . F（m+2M）gC . F2（m+M）gD . F2mg10. （2分） 如圖所示，用力F 推放在光滑水平面上的物體P、Q、R ， 使其做勻加速運

7、動。 若P 和Q之間的相互作用力為6 N ， Q 和R之間的相互作用力為4 N ， Q的質(zhì)量是2 kg ， 那么R 的質(zhì)量是（ ）A . 2 kgB . 3 kgC . 4 kgD . 5 kg11. （2分） (2017高二上安陽開學考) 如圖，在傾角為的固定光滑斜面上，有一用繩子栓著的長木板，木板上站著一只貓已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的 2 倍當繩子突然斷開時，貓立即沿著板向上 跑，以保持其相對斜面的位置不變則此時木板沿斜面下滑的加速度為（ ）A . 1.5gsinB . sinC . gsinD . 2gsin12. （2分） (2017高一上玉溪期末) 如圖所示，彈簧一端固定在天花板上，

8、另一端連一質(zhì)量M=2kg的秤盤，盤內(nèi)放一個質(zhì)量m=1kg的物體，秤盤在豎直向下的拉力F作用下保持靜止，F(xiàn)=30N，當突然撤去外力F的瞬時，物體對秤盤的壓力大小為（g=10m/s2）（ ）A . 10 NB . 15 NC . 20 ND . 40 N13. （2分） (2019高一上黑龍江期末) 如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端疊放兩個質(zhì)量均為M的物體A、B(B物體與彈簧連接)，彈簧的勁度系數(shù)為k，初始時物體處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上，使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動，測得兩個物體的vt圖象如圖乙所示(重力加速度為g)，以下說法正確的是（ ） A

9、. 拉力F施加的瞬間，A，B間的彈力大小為MgB . A，B分離的瞬間，A上升的位移為 C . 由圖像可知，A，B在t1時刻分離，此時彈簧彈力恰好為零D . 彈簧恢復到原長時，物體B的速度達到最大值14. （2分） 如圖所示，傾角為的足夠長的粗糙斜面固定在水平地面上，質(zhì)量為M的木塊上固定一輕直角支架，在支架末端用輕繩懸掛一質(zhì)量為m的小球由靜止釋放木塊，木塊沿斜面下滑，穩(wěn)定后輕繩與豎直方向夾角為a，則木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為（ ） A . =tanB . =tanC . =tan（）D . =tan（+）15. （2分） 如圖所示，水平面B點以左是光滑的，B點以右是粗糙的，質(zhì)量為m1和m2的兩

10、個小物塊，在B點以左的光滑水平面上相距L ， 以相同的速度向右運動。它們先后進入表面粗糙的水平面后，最后停止運動。它們與粗糙表面的動摩擦因數(shù)相同，靜止后兩個質(zhì)點的距離為x，則有（ ）A . 若 xLB . 若m1=m2x=LC . 若m1LD . 無論m1、m2大小關(guān)系如何，都應(yīng)該x=0二、 填空題 (共5題；共7分)16. （1分） 如圖所示，勁度系數(shù)為200N/m的輕質(zhì)彈簧下端固定在地面上，從輕質(zhì)彈簧上端0.2m高處釋放一質(zhì)量為1kg的小球，當小球壓縮彈簧到最低點時，小的加速度為_m/s2 （取g=10m/s2） 17. （2分） (2017高一上蘭州期末) 如圖所示，兩個物塊A、B用輕彈

11、簧連在一起，放在光滑的水平面上物塊A質(zhì)量為2m，物塊B質(zhì)量為m現(xiàn)用水平拉力F的作用在B上，使得A、B相對靜止一起向右做勻加速運動，則：彈簧彈力的大小為_；若某時突然撤去F，則撤去F的瞬間物塊B的加速度的大小為_18. （1分） (2017高二下盧龍期末) 如圖所示，動力小車沿傾角為的斜面勻加速運動時，小車支架上的單擺的擺線呈水平狀態(tài)此時小車的加速度大小為_19. （2分） 如圖所示，質(zhì)量為m的木塊B放在質(zhì)量為M的小車A中，A、B間保持相對靜止.若小車在水平面上勻速運動，則A給B的摩擦力大小為_；若小車在水平面上以加速度a運動，則A給B的摩擦力大小為_.20. （1分） 如圖，升降機內(nèi)有一固定斜

12、面，斜面上放一物體，開始時升降機做勻速運動，物塊相對斜面勻速下滑，當升降機加速上升時物塊與斜面間的正壓力將_（填增大或減小）。三、 計算題 (共5題；共60分)21. （10分） 光滑絕緣的水平面上，放著三個質(zhì)量都是M的帶電小球A、B、C ， 如圖所示，小球之間距離都是L 已知A、B兩球帶等量電荷+Q ， 現(xiàn)給C球一個外力F，使三個小球在運動中保持距離不變，則（1） C球帶何種電荷?電荷量多少?（2） 外力F的大小和方向如何?22. （10分） (2018高三上武邑模擬) 交管部門強行推出了“電子眼”，機動車擅自闖紅燈的現(xiàn)象大幅度減少.現(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙

13、車在后，行駛的速度均為10 ms.當兩車快要到一十字路口時，甲車司機看到綠燈已轉(zhuǎn)換成了黃燈，于是緊急剎車(反應(yīng)時間忽略不計)，乙車司機為了避免與甲車相撞也緊急剎車，但乙車司機反應(yīng)較慢(反應(yīng)時間為0.5 s).己知甲車緊急剎車時制動力為車重的0.4倍，乙車緊急剎車時制動力為車重的0.5倍，位取10ms2)求： （1） 若甲車司機看到黃燈時車頭距警戒線15 m，他采取上述措施能否避免闖紅燈；（2） 為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車行駛過程中應(yīng)保持多大距離. 23. （15分） (2018高一上荔灣期末) 如圖甲所示，一小滑塊（可視為質(zhì)點）與長木板一起以 的速度沿光滑水平面向左運動?，F(xiàn)給

14、長木板加一個F=12N向右的水平推力，小滑塊與長平板發(fā)生相對滑動，長木板運動的vt圖如圖乙所示。當長木板速度減速為零時，小滑塊恰好滑至長平板上的A點，此時撤去外力F并將長木板鎖定，小滑塊繼續(xù)沿長木板運動，恰好到達長木板的最左端。已知長木板的質(zhì)量M=2kg，小滑塊的質(zhì)量m=1kg，g 取 。求：（1） 小滑塊與長平板間的動摩擦因數(shù) ； （2） 滑塊運動到A點時的速度 ； （3） 長平板的長度L。 24. （10分） (2018高一上西寧期末) 如圖所示，在一個水平向右勻加速直線運動的質(zhì)量為M的車廂里，用一個定滑輪通過繩子懸掛兩個物體，物體的質(zhì)量分別為m1、m2 ， 已知m1m2 ， m2靜止在車

15、廂的地板上，m1向左偏離豎直方向角這時： （1） 汽車的加速度有多大？繩子上的張力大小是多少 （2） 作用在m2上的摩擦力大小是多少？車廂的地板對m2的支持力為多少？ 25. （15分） (2017黑龍江模擬) 如圖所示，有一質(zhì)量為M=2kg 的平板小車靜止在光滑的水平地面上，現(xiàn)有質(zhì)量均為m=1kg 的小物塊A和B（均可視為質(zhì)點），由車上P處開始，A以初速度v1=2m/s向左運動，B同時以v2=4m/s 向右運動最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車兩物塊與小車間的動摩擦因數(shù)都為=0.1，取g=10m/s2 求：（1） 求小車總長L；（2） B在小車上滑動的過程中產(chǎn)生的熱量QB；（3） 從A、B開始