




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、銀川市高考數(shù)學(xué)第一主題:講座11函數(shù)及方程()卷名稱:_類3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _類一、單一主題(共12個(gè)問(wèn)題;共24分)1.(2分鐘)(2017年上半開期末)函數(shù)f (x)=log2xx-4的零點(diǎn)在區(qū)間上為()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)2.(2分鐘)(2016天津語(yǔ)句)已知函數(shù)f(x)=sin 2s inform x( 0),xr,f(x)在區(qū)間(,2)內(nèi)A.(0,B.(0,1C.(0,D.(0, ,3.(2分鐘)如果函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的范圍為()A.B.C.D.4.(2分鐘)如果函數(shù)的0和0之差的絕對(duì)值不超過(guò),則可以是()A.=
2、4x-1B=C=D.5.(兩點(diǎn)) (在2017年安慶期間結(jié)束時(shí))如果log2a log2b=6,則a b的最小值為()A.B.6C.D.166.(2分鐘)(2015年河北開學(xué)考試高)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以確認(rèn)方程式ex-x-6=0的一個(gè)根所在的區(qū)間()x-10123Ex0.3712.727.3920.09X 656789A.(-1,0)B.(0,1)C.(1,2)D.(2,3)7.(2分鐘)右邊是解方程的“二分法”的流程圖。要填寫的內(nèi)容分別是()a . f(a)f(m)0;a=m;是;是。否B.f(b)f(m)0;b=m;是;是。否C.f(b)f(m)0;m=b;是;是。否D.f(b)f(m)0
3、;b=m;不;是8.(2分鐘)(2017內(nèi)江模擬)已知函數(shù)f(x)=,f(x)的零點(diǎn)分別為x1,x2時(shí)| x1 - x2 |=()A.B.1C.2D.LN29.(2分鐘)函數(shù)f(x)的零點(diǎn)和g (x)=lnx 2x-8零點(diǎn)之間的差值絕對(duì)值不超過(guò)0.5,則f(x)可以是()A.f (x)=3x-6B.f (x)=(x - 4) 2C.f (x)=ex-1-1D.f (x)=ln (x-)10.(2分鐘)(2019 Gao Shanghai forest period)函數(shù)零點(diǎn)的位置間隔為:()A.(1,0)B.(0,1)C.(1,2)D.(2,3)11.(2分鐘)(2019進(jìn)化模擬)已知函數(shù),以
4、下說(shuō)明是正確的()A.隨機(jī),函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn)。B.有一個(gè)錯(cuò)誤,使方程式有兩條負(fù)根。C.如果是;D.失誤,滿意。12.(2分鐘)上面定義的函數(shù)(實(shí)數(shù))稱為偶數(shù)函數(shù),的大小關(guān)系為()A.B.C.D.第二,填補(bǔ)空白問(wèn)題(共4個(gè)問(wèn)題;共4分)13.(1分鐘)(2017年高2下河口期末)已知函數(shù)。如果相關(guān)方程式有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)的范圍為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.(1分鐘)(2017年常州期中考試)函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為_ _ _ _ _ _ _ _ _15.(1分鐘)以下函數(shù)圖像與x軸相交:其中用二分法查找函數(shù)原點(diǎn)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.(
5、1分鐘)根據(jù)下表,使用二分法在函數(shù)f (x)=x3-3x1的區(qū)間(1,2)中,零點(diǎn)的近似值(精度0.1)為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _F (1)=-1F(2)=3F (1.5)=-0.125F (1.75)=1.10375F (1.625)=0.4161562F (1.5625)=0.1273726第三,回答問(wèn)題(共6個(gè)問(wèn)題;共55分)17.(5分鐘)在物理課上,老師拿出了一條1米長(zhǎng)的電線,其中一條電線斷了,沒(méi)電了(表面看不見(jiàn)),很快就發(fā)現(xiàn)了怎么出了故障?稍微跟著線走就更麻煩了。想想吧。如何最好地工作?要把折彎位置的范圍縮小到3 4厘米左右,需要調(diào)查多少次?18.
6、(5分鐘)對(duì)于實(shí)數(shù)a,如果b滿足ab 0并且a2b=4,a bm是常量。(I)求出m的最大值;(ii)2 | x-1 | | x | | a b對(duì)任意a,b具有恒定性,求出x的值的范圍。19.(10分)(2017年自上而下到上海中部)正玻璃數(shù)a1是的近似值,a2=1,證明:(1) a1和a2之間;(2) a2比a1更接近。20.(10分鐘)(2017年高2下南昌期末)已知函數(shù)g (x)=ax2-2ax-1b (a 0)在間隔2,3中為最大值4和最小值1。設(shè)定f (x)=。(1)求a,b的值。(2)如果不等式f (2x) - k2x 0對(duì)x-1,1有解,求正確的k的值范圍。21.(10分鐘)已知
7、函數(shù)f (x)=ax3bx2-3x d從x=1中獲取極值。(1)判斷f(1)和f (-1)是函數(shù)y=f(x)的最大值還是最小值,并說(shuō)明原因。(2)如果函數(shù)y=f(x)有3個(gè)0,則查找d的值范圍。22.在(15分鐘)(2019高三相深腔月試驗(yàn))中,已知函數(shù)的最大值是將的圖像上的所有點(diǎn)向右移動(dòng)一個(gè)單位,然后圖像上相應(yīng)函數(shù)的圖像是關(guān)于直線對(duì)稱的。(1)求函數(shù)的解析公式。在(2)中,已知三個(gè)內(nèi)角的相對(duì)側(cè)分別位于軸右側(cè)的第一個(gè)0,所需區(qū)域的最大值為。第10頁(yè)(共10頁(yè))參考答案一、單一主題(共12個(gè)問(wèn)題;共24分)1-1,2-1,3-1,4-1,5-1,6-1,7-1,8-1,9-1,10-1,11-1,12-1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消費(fèi)安全活動(dòng)方案
- 澆灌樹木活動(dòng)方案
- 洗發(fā)活動(dòng)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)方案
- 法院約會(huì)活動(dòng)方案
- 海爾五一活動(dòng)策劃方案
- 洛陽(yáng)洗車店活動(dòng)方案
- ??谌斯?jié)美食活動(dòng)方案
- 流浪貓活動(dòng)方案
- 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)激勵(lì)活動(dòng)方案
- 洗車課堂活動(dòng)方案
- 天津工業(yè)大學(xué)2023級(jí)本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)名額及條件等相關(guān)情況一
- GB/T 32798-2016XP型行星齒輪減速器
- GB/T 16451-1996天然脂肪醇
- (約克)機(jī)組熱回收技術(shù)
- 《小學(xué)趣味語(yǔ)文》PPT課件(優(yōu)秀)
- 疫苗及其制備技術(shù)課件
- 世界衛(wèi)生組織-人瘤病毒疫苗:世衛(wèi)組織立場(chǎng)文件2022年5月(英譯中)
- (完整版)常見(jiàn)腫瘤AJCC分期手冊(cè)第八版(中文版)
- 《企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)研究》文獻(xiàn)綜述(3000字)
- 人教版PEP初中八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)課件
- 幼兒園大班數(shù)學(xué):《認(rèn)識(shí)單雙數(shù)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論